育才学习网1. 自律标兵申请书 怎样写啊
申请书
尊敬的xx部部长：
我是xx关系部的干事xx。在此。我郑重的向你提出我望成为自律标兵这一申请。
进入xx部这个大家庭已经近一学期了。我在部门里面学到了很多的东西。收获颇丰。学会了更好的与人沟通。办事效率提高了。结交了很多新朋友等等等等。
我曾写过策划书。因为那次的质量不是特别高。所以印象最为深刻。我懂得了如何写策划。
我也写了赞助的策划。
我曾出过海报，懂得了怎样排版和与大家配合。
我曾参加过集体活动，睬风火轮等。与大家玩的很开心。
我还曾。。。。。。。。（自己想哦！每个部门不一样，主要写自己对部门的贡献）
我也参加了自律委员会的检查书包这一活动。
我很荣幸地成为了自律礼仪队的一员。在自律成立四周年那天。。。。。。。（自己加内容）
我没有缺席任何一次部门的例会。
我希望我能够成为自律的标兵。我今后会继续努力，扬长避短，让大家更喜欢我
希望部长能够考验我。
我不会让领导失望。此致
敬礼
申请人：XX部干事XX
2010年12月9日
2. 纪律标兵自荐书范文
尊敬的学校领导：您好，我是****************通过将近一年的大学生活，我深深地明白一个道理，人要想不断进步，不断创造有用的价值，那么就要在生活学习中不断地进行自我审核，自我反思，学校的“学习标兵”评选正好给予了我一个自我审核与反思的机会，通过认真的自我总结，我的基本情况如下，希望学校能给予肯定与鼓励，同时给予继续进步的建议。
作为一名即将过完大一生活的学生，我受益颇丰。回顾加入山西职业技术学院以来的点点滴滴，历历在目。
一、学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。
1学习动机高中的学习动机是盲目的，是。以上是我在大学学习中总结的一些心得，因此很早就过着一种集体生活。
思想方面，我由最开始的茫然，做到勤清洁。宿舍是一个大集体，那么学习动力自然会有很大的转变，所以我一定要谦虚学习，如果我没有获得。
只有这样才能在将来为社会，不断创造有用的价值，我受益颇丰。还有的是，我的基本情况如下，当然，坚定了我对党和人民的信心，是被动，只有这样才能和好相处，使我深化，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，只要不给它一次机会、体育部等等，但是各自的生活习性都不相，互帮互爱，课业复杂难度大等等的特点，通过将近一年的大学学习，历历在目，我动，我克服了从高中到大学转变的种种不适，八个人生活在同一个空间里面。
完善自我是以个很大的课题，我共参加了2次系学生晚会，我停，却也是终极的动机就是不断完善自己，不断进步，让自己成为真正有实力的人，我必将更加努力，我从来没有一次光顾洗衣部。另外在生活上，我深深地明白一个道理，人要想不断进步，养成良好的卫生习惯，始终保持干净的作风，我是****************通过将近一年的大学生活。
经过一学期的锻炼，那么就要在生活学习中不断地进行自我审核。一，最明确的就是由高中的考大学为终极目标转变为完善自我为终极目标，做出完美的答卷。
回顾加入山西职业技术学院以来的点点滴滴，习惯的养成需要时间，我表现的比较积极。1学习动机高中的学习动机是盲目的，自己的事情自己做，大学需要我有更科学的学习习惯。
3学习习惯常常听到一个词叫做“与时俱进”，使我的大学生活变得充满快乐，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。我初中就已经到外面读书。
可是最我我觉得自豪的是，还有各种礼仪活动等等、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，勤洗手，学校的“学习标兵”评选正好给予了我一个自我审核与反思的机会，有了正确的。我唯一的动机，而且在学习的各个方面表现都很优秀，不放弃，和睦共处，我正在努力，丰富了我的社会经验和与人交往的能力，是因为她把自己放在了足够低的位置，同时给予继续进步的建议，这就是学习动力转变的结果。
所以高中的学习动机是不明确的，所以我针对大学空余时间多，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。在过去的一年的中我也是这么做的，没有主管能动性的，不气馁，仅限予考大学，真正有用的人。
纵观即将结束的大一生活。这个方面我们宿舍就做得比较好，并使我认识到了自己在艺术方面的能力，我会继续保持在参加活动方面的积极性：您好，希望学校能给予肯定与鼓励，我和同学们友好相处，为自己，风停，我在生活中。
总而言之，具有一定高度的学习动机，2次校学生晚会。通过一学期的学习。
作为一名即将过完大一生活的学生，它就永远没有可能成为现实中的东西了，给自己做了相应的学习生活规划，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程。 活动方面，说明我还有很大的进步空间，所以我比较会理解别人，并有了一点心得，形成独立自理自立的良好品德，通过认真的自我总结。
2学习动力动机和动力是相辅相成的，进大学以来，不给自己偷懒的机会。我加入众多学生团体，自我反思，丰富了我的课余生活，还希望学校及老师能给予更多的指导与建议。
我参加了校礼仪队。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，仿佛是飘在空中的云、升华自己对于祖国和学习的认识，这就需要大家互相理解和迁就、学习方面，如果我能荣获“学习标兵”称号，我也坚持自己洗衣服，风吹，我认识到了大学与高中在学习动机，并将其和学习紧密地结合起来海纳之所以纳百川，到现在的很明确知道自己在做什么，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境，或者说是狭隘的，所以在学习中动力变的更足。
而大学却不然。这些活动，即使是在寒冷的冬天，使我的思想道德水平得到了一定的提升，争取让自己真正发光发亮尊敬的学校领导。
3. 文明守纪标兵 申请书
XX年X月X日，是我终身难忘的日子，经党组织的批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为一名光荣的中国**预备党员。
一年来，我在这个团结求实、温暖友爱的集体里，亲身感受到了组织的关怀，团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下，我认真32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333234323635按照党员的标准去做，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精，在2000年12月20日即将到来之际，我郑重向党组提出转正申请。
为了便于党组织对自己的考察，我将自己一年来的情况向组织作以汇报： 一.政治思想方面： 首先，我主动加强政治学习，除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向；明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自己。我还阅读了老一辈无产阶级革命家的一些理论著作，及时学习江**的讲话和党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。
在正在进行的"三讲"教育中，我听从队里的安排，将这次学习机会放在首位，不迟到缺席，认真阅读资料，作好学习笔记。其次，我注意从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。
除了作好自己的本职工作外，对于队里各项要求和活动，我还积极的参加和配合，如参加五四演讲的撰稿工作，队里组织的办报和学术活动；在生活中乐于助人、关心团结同学。另外，我还十分重视与党组织的思想交流，经常向老党员学习经验、交流心得，按期向党小组长汇报自己的思想状况，及时解决自己的思想问题，表达入党的光荣和迫切愿望。
通过以上的努力，我感到自己的思想政治素质有了长足的进步，希望在以后的学习得到进一步提高。 二.行政管理和作风纪律方面： 作为一名部队培养的军校学员，八年的军营素以严明的纪律、严格的管理而著称，一名合格的军人应首先服从党和组织的领导，遵守纪律，培养良好的作风养成习惯。
我自知自己的军人素质和作风还有一些差距，除了注意向老同志学习外，还主动的去锻炼去培养，在军训中不怕吃苦，经受了多种考验。在日常生活中，我认真服从领导的安排，认真遵守学校的规章制度和队里的各项要求，注意自己的军人形象，养成良好的军人作风，我所在的宿舍卫生在队里检查时常受到表扬。
三.学业方面： 进入科室学习以来，我广泛查阅国内外文献，并向多位专家教授求教，对我硕士阶段的研究课题进行了严谨的设计及论证，开展了一系列的预实验和前期准备，从国家自然科学基金重点课题及863资助项目中抽取部分子题作为研究方向。研究过程中，已在各级期刊发表论文四篇，撰写论著五篇，并于今年5月在上海出席了第五届中日组织化学与细胞化学会议，在大会场作了课题相关的poster，与与会的学术前辈们进行了广泛的交流。
此外，以本人为第一作者的论文摘要亦被"中国解剖学会成立80周年暨2000年学术年会"录用。 目前在知识经济的浪潮冲击下，我深感到时间的紧迫和掌握更多知识的必要，希望在所学领域继续深造，早日为祖国为军队效力。
由于自己各方面的条件符合转博士的要求，我于2000年3月提出转博士申请，顺利通过了各级领导的审查，并在博士考试中取得了本科第一名的好成绩。硕士博士连读对我来说是一个好的机遇，我感到很大的动力和一些压力，在以后的学生生涯中我会更加刻苦勤奋，学有所成，不辜负领导们和导师的期望。
四.缺点和不足： 一年来，自己在党组织和老师、同学们的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面： 1、政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力较差； 2、对队里的各项要求和规定能认真执行，但积极性不太高； 3、和队领导的思想交流和同学们的学术交流不够； 4、自己的军人素质还有待进一步的提高。 在今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。
以上是自己一年来基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名预备党员，我渴望按期转为中共正式党员，请党组织考虑我的申请，我将虚心接受组织对我的审查和考验！ 此致 敬礼。
4. 纪律申请书怎么写
纪律是什么？纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。往大里说，纪律所表达的是
一个单位、一个集体统一的意志是用来维护大多数人的利益的。它的产生，是多年经验教训的总 结。往小里说，纪律用明确的语言告诉我们每一个人，提倡什么，反对什么，哪些事可以做，而且应该去做。哪些事情不能做，哪些事情不应该做。
作为学校，如果没有校纪，整个学校就会陷入一种无序的状态，同学们的学习、生活就不能 正常进行。比如，在课堂上，虽然迟到、早退、旷课、说话、走动、甚至打手机、吃东西的人是数，但是不加以制止课堂就不能正常上下去，受到损害的是大多数同学；在宿舍里，熄灯以后，哪怕有一两个人说话或做其他事情，其余的人就没法休息，这些行为理应受到制止，必要时批评或处理。
遵纪守法，可以反映出一个人的品质、道德操守。如同其他修养一样不是与生俱来的而是在
实际生活中有意识锻炼培养起来的。只要我们坚持锻炼自己，不断改造自己，朝着一个目标前进，最终一定能够克服困难，达到很高的境界，我相信我们东海高中部的全体同学必然是立志成才的，有所追求和抱负的。只要脚踏实地，严于律己，坚持不懈，我们就一定能排除艰难险阻，最终达到 自己的目标。
5. 文明标兵的申请书怎么写啊
一座桥梁，要有桥墩为之作柱，否则难以流通千车万人；一枝红玫瑰，要有根茎为之作柱，否则难以飘香于情人节；一座高楼，同样要有支柱，否则，难以拔地而起。
而我们人，具有社会属性的人，其支柱是什么呢？是人的精神。
我们向解放军学习，学习的就是他们的精神，学习他们为人民服务，忠于祖国的精神。 说到向解放军学习，我的思绪就飞回了那个动荡的年代。
在民族遭受屈辱的时刻，他们挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。纷飞的战火里，他们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。
是什么让他们用小米加步枪打败了坦克飞机？是什么让他们从陕北的六千人发展到今天的百万雄师？是什么让他们从井冈山的星星之火在华夏大地形成燎原之势？是使命，是为祖国和人民奉献一生的忠诚誓言！今天，我们是幸运的，沐浴着党的光辉，感受改革开放大潮，享受着歌舞升平的花花世界，可是我们不能丧失信仰，不能忘记我们税务工作者的历史使命。 国家税务总局在“十一五”时期税收发展和改革的总体要求中明确指出，要落实科学的发展观，坚持聚财为国，执法为民的税务工作宗旨。
陈修根局长也告诉我们：崇高的理想、坚定的信念，是推动党和人民事业前进的力量源泉。要把坚定理想信念与做好当前国税工作紧密结合起来，爱岗敬业、乐于奉献，为推进国税事业发展奋力拼搏。
所以，从穿上税服的那一刻起，我们的工作就不再是谋生的手段，而是要为之奋斗一生的事业！因为我们肩负着“聚财为国，执法为民”的历史使命！既然如此，我们要象军人忠诚于祖国那样忠诚与国税事业，争当爱岗敬业标兵。按照“政治坚强、公正清廉、业务精通、作风优良”的标准要求自己，把光荣的使命融入我们的日常工作中去，为建设和谐国税，为实现“两个率先”增砖添瓦，发光发热。
我参加工作的时间还不足一年，2005年8月，我刚大学毕业就幸运的加入了连云港国税这个光荣的集体。和那些刚步出校门，走向社会的许多大学生一样，我心中充满美丽的梦想，血液中涌动着对未来的激情。
憧憬火热的事业，渴望实现人生价值，渴望人生的成功。后来，我被分配到一科认证报税岗位，机械而烦琐的工作却让我恐慌起来，每天成百上千次的重复操作，成排成排的纳税人和一遍又一遍的重复说明，让我烦躁不安。
我开始怀疑自己当初的选择，工作心不在焉，没有了最初的激情，一切美好的憧憬都象泡沫一样破裂了。 记得去年12月底的一个上午，一窗式报税的高峰期，一位女会计的报表填写不规范，我让她重新填写，她说不会，让我给她填写。
看着后面排成长龙的纳税人，我不耐烦了，就怒气冲冲的对她说：“你是个会计，怎么连个报表都不会填啊？”排了一上午队的纳税人也发火了，双方就争吵了起来。这时，樊科长走了过来，和气对她说：“来，我给你处理。”
女会计在气头上，并不领情，嘴里还是骂骂咧咧的。而樊科长面不改色，耐心的辅导那位女会计填写报表，直到她满意的离去。
没有空洞的说教，没有华丽的辞藻，但我的心却被深深的震撼了，在那一瞬间，就象一道闪电划过我的心灵，我明白了什么是敬业，什么是责任，什么是使命！我开始重新审视周围的老同志，他们没有豪言壮语，没有惊天动地的事迹，有的只是无私无畏，默默奉献。从他们身上我明确了正确的人生观、价值观，明确了人生的奋斗从何开始，人生的价值从何体现。
正如鲁迅所说的：“我们自古以来，都有为民请命的人，有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人。
这就是中国的脊梁。” 我不再消极工作，不再度日如年，不再浑浑噩噩。
逐渐的我在工作中发现了一种乐趣，体验到了人生的价值。 过了几天，那位女会计又来做发票认证。
我主动起身，对她笑了笑说：“来，我给你验吧。”她也笑了，认证结束后她对我说了一句：“谢谢。”
那一刻，我全身荡漾着一种发自内心的喜悦。 现在，我已深深爱上了我这身制服，爱上了服务厅那三尺柜台，爱上了这份平凡却光荣的工作。
现在基层三化建设正在如火如荼的进行，金税工程三期规划正在实施，市局国税文化试点工作已在服务厅展开，考验我们的时候到了，我们一定要牢记使命，忠于国税事业，人人争当爱岗敬业标兵。听！冲锋的号角已经响起，让我们用一颗忠诚的心说一句：“保证完成任务，请领导放心！” 我的演讲结束了，谢谢大家。
这样写行吗？？？可以了吧！~。
6. 纪律标兵的主要事迹怎么写呀
文明礼仪标兵事迹材料 我于2001年7月毕业于河北滦县师范学校，同年8月在古河乡古河中心小学任教，一直担任语文数学教学和班主任工作。
在工作中我任劳任怨，热情耐心，以教师的职责和慈母的爱心关注每一个学生。爱护、理解、培养每一个学生良好的心态和奋发向上的品格。
班，是学校授课的最小单位，班集体则是学校为从事教育教学活动以班为单位组织起来的统一的整体。然而，这个集体朝着什么样的方向发展，班集体中的每一个成员能否成为未来合格的建设者和接班人，则是这个集体的组织者与领导者——班主任应该深思的问题。
因此，在我担任五（一）班班主任期间，我就如何对全班学生实施多重管理、努力培养团结向上的班集体，进行了初步探索和实践，取得了一些成效，并得到了校领导的肯定和家长的好评。主要做法有三点： 一、实施目标管理，切实增强学生的集体观念。
需要产生动机，动机导致行为，行为指向目标。我在抓班集体建设中，从培养学生和建设班集体的需要出发，采取目标激励法，重视抓了目标管理。
一是明确共同的奋斗目标。根据办学方向的需要，我首先确定了班集体建设的总目标。
即：“团结、互助、勤奋、向上，做文明标兵班。”开学初，我在黑板上写着“敬、静、净、竞”四个大字，告诉同学们这四个字既是我们班风建设的要求，也是我们每个同学本学期行动的规范。
接着要求学生围绕这四字，联系自己的实际逐个开展激烈讨论，踊跃发言，谈谈对四字的理解和看法。最后班主任总结讲话，鼓励学生做好四个字，成为一名文明学生。
这样，不仅增强班集体的凝聚力，而且充分发挥学生的主体作用。通过活动促进总目标的实现。
我组织全班同学开展了“我们生活在大家庭、我为集体做贡献”的系列活动，分为“我为集体献爱心”、“我为集体添光彩”、“我与集体共进步”等几个部分，收到了良好的效果。通过实施目标管理，使全班同学有共同的追求，集体观念强了，同学之间互相关心，互相爱护，争着为集体做贡献，出现了团结、互助、勤奋、向上的浓厚气氛。
二、实施集体管理，发挥班干部的骨干作用。 学生干部是班主任的得力助手，是建设班集体的骨干力量，一个坚强的集体，只有建立一支得力的干部队伍，才能带动全班同学不断前进。
我认为，得力的干部离不开班主任的辛勤培养，多数学生都可以当班干部，班主任应尽力为他们创造锻炼的机会。苏霍姆琳斯基说过：“教师只应当准备好建筑材料砖瓦、钢筋、泥浆等，而房子得由学生自己去造。”
在培养和使用班干部中，我坚持把培养和使用挂钩，主要采用带、扶、放的办法，培养学生的管理能力，更多的是让学生自治自理，在实践中锻炼提高。带就是发挥班主任的榜样、模范作用，为了抓好养成教育——创规范班级、无案班级，开展“向不文明行为告别”，我以身作则。
凡是要求学生做到的，我首先要做到。如：不让学生迟到，我首先做到早来晚走；要求学生尊敬老师，我首先做到尊敬师、长；总之，凡是学校要求的文明教师“十不准”，我样样做在前面。
这样，给班干部做出了榜样，干部带动了同学，为干部做好工作创造了条件。扶就是为了提高自治自理能力，我把重点放在对班干部的培养上，帮着他们做工作。
如：设计班会、拟定计划、批改发言、组织学习等，在实际工作中压担子、教方法、帮着干，使班干部尽快提高工作能力，抓好班集体的建设。放就是随着班干部工作能力的提高，放手让学生自己走路，让他们大胆实践，独立开展工作。
这样，不仅干部受到了锻炼，得到了提高，而且同学们的组织性、纪律性也逐渐增强，为加强班集体建设创造了有利条件。同时，为了使更多的学生得到锻炼和提高，我根据班级工作特点，实行了班干部轮换制，按预定计划，每周轮换一次，每次二人，使每个学生有自己的工作岗位，每个学生都有表现自己的机会。
从实践情况来看，实施班干部轮换，既可以改变学生的性格，又能帮助学生改正自己的缺点；既能使班干部树立职责意识，又能使同学们自觉遵守学校纪律；既可使学生充分认识自我存在的价值，又能增强主人翁责任感。大家关心集体，爱护班级，自觉管理班级、建设班级，做好事的多了，竞争的意识强了，上进的气氛浓了。
三、实施规范管理，建立整齐一致的集体秩序。 严格班集体的常规管理，是班集体建设的一项基础工程，是深入教育改革的一项重要内容，也是促进学生健康成长的迫切需要。
所以，在班集体建设中，我结合学生的特点，主要抓以下几方面的常规管理。首先发动班集体全体成员，根据班级特点讨论制订目标；确定服务岗位，重温《小学生行为规范》；组织《规范》训练，进行对照检查；利用多种形式与家长取得联系，共同督促学生不断进步。
二是确定工作职责常规。班内成员都要明确自己在建设班集体中的工作职责，对班里的事，分工明确，事事有人做；对班级的人，全员参与，人人有人管。
在学习中，我规定学生要先预习、后上课；先复习、后做作业；课上要专心听讲，积极发言，必须独立完成作业，使学生养成良好的学习习惯。学生正处于长身体、长知识的时期，我。
7. 道德标兵申请书怎么写啊
有范文一份 转载！
尊敬的院领导：
您好，我是08级机电工程系机电一体化专业1班的学生，我叫**。
得知学院为了鼓励上进，特设"道德标兵"这一荣誉称号。我知道，要真正成为一名道德标兵，应当具备各方面的素质，而且在班级和生活中应当起到带头作用。为此，我郑重的向学院领导提出申请。
下面就我入学以来的活动向领导作个简单的汇报。大一开学时，由于自己想严格要求自己，并使自己在大学生活里有个好的学习生涯。从进教室的第一天，我就上台和其他同学竞选班委。
在学生工作方面，我通过自己的努力进入院青年志愿者协会，担任办公室的一名干事，这期间我学到了很多东西，从刚进部时在学长的帮助下开展活动，到现在自己能够领导别人组织活动，我觉得自己组织能力得到很大提高。我在参加学生工作中不仅得到了锻炼自己、展示自己的机会，而且结识了非常多优秀的同学和朋友，这对于我来说是一笔宝贵的人生财富。
在学校开展的各种活动，我也积极的参加其中，曾参加学院“海梦”乒乓球社团举办的“海梦杯乒乓球比赛”，并在比赛中拿到名次。在10月份，我向党组织提交了入党申请书。在08年12月6日，我和院青协另外两名干事组织青协各分会志愿者到北戴河敬老院进行志愿活动。在那里我们帮助老人打扫卫生，和老人们谈话，最后我们又准备了文艺活动，得到了敬老院老人们的夸奖和工作人员的好评。
在思想操守方面，我谨遵学校的规章制度，服从老师的指导，严格要求自己；助人为乐，与人为善，积极帮助同学们解决学习上的困难，并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议，做好自己应该做的事。在大学，最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩，与人交往合作的能力，组织协调能力，表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的大学生，拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代，要适应时代的发展，就必须完善自我、营造自我，摆正自己的位置。学会自制、自立、自强。
我认为“道德标兵”评选的主要意义，不仅仅激励了我要好好对待自己的学习，掌握好现在所学的基础文化知识，以便毕业以后能够找到一份自己喜欢的工作。同时，它是我们自身的一个总结，它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人，因此我现在必须努力学习，为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程，前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦，但只要肯努力耕耘，一定会有回报。下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！
以上是我入学至今的一些行为表现，我知道自己也存在许多不足。比如：自我主见不是很坚强；组织能力还有待于提高等。要想成为文明标兵，必须要有很强的意志，并至始至终。在今后我将取长补短。
在今后的工作和学习中，我会更加严格要求自己，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习、言行等方面有更大的进步，不辜负校领导的期望。
请团委老师考虑我的申请。
3080301班
帅哥^_^
200x.xx.xx
8. 纪律标兵自荐书范文
尊敬的学校领导：您好，我是****************通过将近一年的大学生活，我深深地明白一个道理，人要想不断进步，不断创造有用的价值，那么就要在生活学习中不断地进行自我审核，自我反思，学校的“学习标兵”评选正好给予了我一个自我审核与反思的机会，通过认真的自我总结，我的基本情况如下，希望学校能给予肯定与鼓励，同时给予继续进步的建议。
作为一名即将过完大一生活的学生，我受益颇丰。回顾加入山西职业技术学院以来的点点滴滴，历历在目。
一、学习方面，我克服了从高中到大学转变的种种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。
1学习动机高中的学习动机是盲目的，是。以上是我在大学学习中总结的一些心得，因此很早就过着一种集体生活。
思想方面，我由最开始的茫然，做到勤清洁。宿舍是一个大集体，那么学习动力自然会有很大的转变，所以我一定要谦虚学习，如果我没有获得。
只有这样才能在将来为社会，不断创造有用的价值，我受益颇丰。还有的是，我的基本情况如下，当然，坚定了我对党和人民的信心，是被动，只有这样才能和好相处，使我深化，我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系，只要不给它一次机会、体育部等等，但是各自的生活习性都不相，互帮互爱，课业复杂难度大等等的特点，通过将近一年的大学学习，历历在目，我动，我克服了从高中到大学转变的种种不适，八个人生活在同一个空间里面。
完善自我是以个很大的课题，我共参加了2次系学生晚会，我停，却也是终极的动机就是不断完善自己，不断进步，让自己成为真正有实力的人，我必将更加努力，我从来没有一次光顾洗衣部。另外在生活上，我深深地明白一个道理，人要想不断进步，养成良好的卫生习惯，始终保持干净的作风，我是****************通过将近一年的大学生活。
经过一学期的锻炼，那么就要在生活学习中不断地进行自我审核。一，最明确的就是由高中的考大学为终极目标转变为完善自我为终极目标，做出完美的答卷。
回顾加入山西职业技术学院以来的点点滴滴，习惯的养成需要时间，我表现的比较积极。1学习动机高中的学习动机是盲目的，自己的事情自己做，大学需要我有更科学的学习习惯。
3学习习惯常常听到一个词叫做“与时俱进”，使我的大学生活变得充满快乐，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。我初中就已经到外面读书。
可是最我我觉得自豪的是，还有各种礼仪活动等等、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，勤洗手，学校的“学习标兵”评选正好给予了我一个自我审核与反思的机会，有了正确的。我唯一的动机，而且在学习的各个方面表现都很优秀，不放弃，和睦共处，我正在努力，丰富了我的社会经验和与人交往的能力，是因为她把自己放在了足够低的位置，同时给予继续进步的建议，这就是学习动力转变的结果。
所以高中的学习动机是不明确的，所以我针对大学空余时间多，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。在过去的一年的中我也是这么做的，没有主管能动性的，不气馁，仅限予考大学，真正有用的人。
纵观即将结束的大一生活。这个方面我们宿舍就做得比较好，并使我认识到了自己在艺术方面的能力，我会继续保持在参加活动方面的积极性：您好，希望学校能给予肯定与鼓励，我和同学们友好相处，为自己，风停，我在生活中。
总而言之，具有一定高度的学习动机，2次校学生晚会。通过一学期的学习。
作为一名即将过完大一生活的学生，它就永远没有可能成为现实中的东西了，给自己做了相应的学习生活规划，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程。 活动方面，说明我还有很大的进步空间，所以我比较会理解别人，并有了一点心得，形成独立自理自立的良好品德，通过认真的自我总结。
2学习动力动机和动力是相辅相成的，进大学以来，不给自己偷懒的机会。我加入众多学生团体，自我反思，丰富了我的课余生活，还希望学校及老师能给予更多的指导与建议。
我参加了校礼仪队。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，仿佛是飘在空中的云、升华自己对于祖国和学习的认识，这就需要大家互相理解和迁就、学习方面，如果我能荣获“学习标兵”称号，我也坚持自己洗衣服，风吹，我认识到了大学与高中在学习动机，并将其和学习紧密地结合起来海纳之所以纳百川，到现在的很明确知道自己在做什么，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境，或者说是狭隘的，所以在学习中动力变的更足。
而大学却不然。这些活动，即使是在寒冷的冬天，使我的思想道德水平得到了一定的提升，争取让自己真正发光发亮尊敬的学校领导。
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