育才学习网1. 同事之间的事
首先以诚待人，你可以换位思考，假如你是别人，你希望有个什么样的朋友呢？ 你对别人好，别人就会对你好。
不要总等别人先对自己好，人是要懂得奉献的。 语言不是问题，只要是中国人都能听懂。
主动热情，伸手不打笑脸人，俗话说的就是很对。 懂得关心身边的人，他们自然也会愿意跟你接近。
什么活抢着干，或者起码能有难同当，这样同事会认为你有义气！ 谦虚，不懂就问，不会就学，切忌不要把人问烦了，眼睛要灵！要好学！ 尽量少抽烟··不知道你们工厂禁烟不？如果抽烟小心被人逮到，还有就是少拉同事去抽烟·· 在背后说同事的话也能拿到当面说，善解人意，不可以长舌。 总之假如我要是有个这样的同事会感觉很幸福，如果满意这个答案来个5星吧~！0.0。
2. 怎么写同事的人物传记
传记就是记录不同国家、不同领域的名人事迹的一种文学体裁。人物传记的写法一般是介绍人物的童年、少年、青年、中年及老年的成长经历（包括生活、工作和学习），末尾一般总述人物的功绩成败，也可以在记叙成长经历的同时加入一些议论。
写人记叙文以记叙人物的活动、经历、事迹为主，如人物传记、人物通讯、人物轶事等等。写人的记叙文重在刻画人物的性格，并通过这种性格的刻画来反映生活，表达一个深刻的主题。写人一般可以有如下几种方法：⑴，通过人物的肖像写人。人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态。⑵，通过人物的语言写人。人物的语言要充分个性化的，能表现人物的出身、教养、经历和性格，让人读了如闻其声，如见其人。⑶，通过人物的行动写人。人物的行动要符合生活的本质，符合人物的性格发展的逻辑。可以选择具体的、富有特征的行动来显示人物的性格和心理活动。⑷，通过人物的心理写人。人物的内心世界是很丰富的，心理描写就是要充分揭示出人物内心的喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心理描写方式有内心独白、思忆联想、梦境幻觉、动作暗示等。⑸，通过人物的活动环境写人。人总是生活在一定的社会环境中的，人物的个性的形成与他所处的环境有关，写好环境对表现人物的性格极为有用。⑹，通过细节描写、侧面描写的方法来写人。根据人物性格发展的逻辑，捕捉、挑选最具有特征的细节，进行准确、真实的描写，能够使人物的性格更鲜明、形象更丰满。通过相关人物的反映、评说，从侧面间接地烘托描写对象，可以起到睹影见竿的作用。侧面描写常常与正面描写结合运用。⑺，通过事件来写人。可以通过写一件事来刻画一个人，也可以通过写一件事来刻画几个人。写人的几种方法可以单独进行训练，也可以综合进行训练。
3. 有描写工厂里,同事之间发生的事吗,作文
有人说“朋友是人一生中最大的财富，你的朋友越多，那你就越富有。”我不记得这句话是谁说的，但是我却从中体会到了很多。今天我要向大家介绍的是我众多好朋友中的一位——双双。
她个子不高，有些瘦弱，但很健康。她把一头乌黑的长发梳成马尾辫，那柔顺的发丝，走起路来显得更加飘逸。柳叶般的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，亮亮的，似乎在显示着她的聪明。她最有特点的地方就是她的笑。她不爱笑，但是她笑起来却甜甜的，很有感染力，让人一看也会不知不觉的弯起嘴角。她很文静。她吃东西的时候总是一小口一小口地吃，不像慧慧，就连吃东西的时候也是蹦蹦跳跳的。还有，她玩的时候也不像我那样张牙舞爪的，她总是在一旁配合着别人。所以，我们全班的同学都愿意和她一起玩。
她不仅人可爱，而且学习成绩更让人羡慕。双双最让我佩服的就是学习方面。无论是大考还是小考，总是拿第一。这不，今年在全乡的尖子生竞赛中又取得了第一名。你们也许会问：“她为什么会学习这么好？”刚开始我也很纳闷。于是我就细心的观察了她一阵，终于让我发现了她的“法宝”。她在上课的时候听课非常认真，而且一边听一边记。下课的时候多数同学都出去完了，可是她却在给班上那几个差生讲题。我问她：“你这样不觉得耽误自己的时间吗？”她甜甜的一笑说：“我觉得是在锻炼我自己”。她脸上的表情变得严肃起来，说：“再说了，放学后我有很多时间学习。可是他们回家问谁呀？我这样做不但帮老师减轻了负担，也成全了他们，还锻炼了自己，这岂不是一举三得。”说完，她又甜甜的笑了起来。也就是从那时起我迷上了她的笑容。
她所做的事没有多少人体会得到，可是她的聪明劲儿却是全班瞩目的。记得有一次，我们数学老师出了一道奥数题，这道题不愧为奥数题，真的把我们难住了。大家都在绞尽脑汁的思考着，双双也不例外。只见双双眉头紧锁，认真的把那道题看了一遍又一遍，接着脸上就露出了笑容，她做上了。这时的我却一点思路都没有。老师让她到板前讲解这道题。她语言简单明了，使我豁然开朗。再看看别的同学，一脸深深的思考和为难顿时换作了惊喜和羡慕。
双双就是这样一个表面文静、内心火热、头脑聪明的女孩儿。我为有这样的同桌好友感到自豪。
4. 写一篇关于同事的文章
今天是周一，和往常一样我们科室那个勤快又漂亮的夏雪总是第一个先到。打扫卫生的事总是她一个人包揽了，几乎是我们大家很少抢到手的。
她今年37岁，岁月好像没有在她身上留下什么痕迹。她有一个幸福的家庭，夫妻相敬如宾；一个出色可爱的儿子。她性格开朗；工作上更是出类拔萃；每年的先进工作者都少不了她。
我今天比平时来的早了点，当我推开门她已经拖地了，嘴里还哼着她最喜欢的歌手林俊杰的-小酒窝。
我说：“雪姐，今天又遇到什么好事了，这么高兴呢？说出来也让我高兴高兴啊”！
她诡异上的眨了眨眼睛，“先不告诉你，一会大伙来了一块分享”！
几分钟后同事们陆续到齐了，我着急的喊道：“快说吧！雪姐，别再制造悬念了”说着，递给她一杯水：“先润润嗓子吧”！她高兴的接过杯子，疼爱的看看我，打开了话匣子……
“大家都知道吧，我这个周五不小心的把手机掉进了厕所，当时感觉好倒霉！昨天我和老公去市里刚买了一个新手机，可今天早晨在公交车上就被小偷偷走了！当时我的手机是在手提包里放着的，没感觉到，当我刚下车突然发现我的包拉链是开的，当时我的第一反映就是找手机，唉！真是怕什么就来什么，手机不见了！我愣住了，为什么？我刚买的手机啊！而且两天之内失去两个，我也太背了吧！怎么办呢？突然我发现前面有一个男的从包里拿出了一个手机，啊！紫色的小熊挂件，这不是我的手机吗？我猛地快步跑上去，飞快的抢到了手机，爬腿就跑，可能当时那个可恶的小偷还没反映过来怎么回事吧！怎么样，精彩吧”！雪姐得意的看着大家。
我瞪大了眼睛，“啊！还可以这样抢啊！”大家哄堂大笑！就连那个平时那个调皮捣蛋的同事小郑都佩服的五体投地：“大姐，你可真厉害”！
我的眼泪都笑出来了！“雪姐啊！要是换了我，我可能会跑过去和他理论，你怎么会想到抢呢！”
“你啊！笨！当时我没多想，先抢了手机再说。第一：不会上班迟到：第二：先下手为强嘛！等你和他讲道理，有可能还会反咬一口，现在的小偷太猖狂，没理可讲的！”
“那你就不怕他伤害你吗？他们可都有凶器的！”我担心的说。
（日记大全：）
“怕什么嘛！这大白天的，如果今天不上班，我还要拉他去公安局自首呢"！
我偷笑，心里在想：你当时也不是抢到手机就跑了吗？别吹了！呵呵！
但是还是要给她面子吧！
整个早晨我们我们都沉浸在欢乐的气氛里，我们都为她高兴，为她祝福！
5. 怎么写同事的人物传记
传记就是记录不同国家、不同领域的名人事迹的一种文学体裁。人物传记的写法一般是介绍人物的童年、少年、青年、中年及老年的成长经历（包括生活、工作和学习），末尾一般总述人物的功绩成败，也可以在记叙成长经历的同时加入一些议论。
写人记叙文以记叙人物的活动、经历、事迹为主，如人物传记、人物通讯、人物轶事等等。写人的记叙文重在刻画人物的性格，并通过这种性格的刻画来反映生活，表达一个深刻的主题。写人一般可以有如下几种方法：⑴，通过人物的肖像写人。人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态。⑵，通过人物的语言写人。人物的语言要充分个性化的，能表现人物的出身、教养、经历和性格，让人读了如闻其声，如见其人。⑶，通过人物的行动写人。人物的行动要符合生活的本质，符合人物的性格发展的逻辑。可以选择具体的、富有特征的行动来显示人物的性格和心理活动。⑷，通过人物的心理写人。人物的内心世界是很丰富的，心理描写就是要充分揭示出人物内心的喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心理描写方式有内心独白、思忆联想、梦境幻觉、动作暗示等。⑸，通过人物的活动环境写人。人总是生活在一定的社会环境中的，人物的个性的形成与他所处的环境有关，写好环境对表现人物的性格极为有用。⑹，通过细节描写、侧面描写的方法来写人。根据人物性格发展的逻辑，捕捉、挑选最具有特征的细节，进行准确、真实的描写，能够使人物的性格更鲜明、形象更丰满。通过相关人物的反映、评说，从侧面间接地烘托描写对象，可以起到睹影见竿的作用。侧面描写常常与正面描写结合运用。⑺，通过事件来写人。可以通过写一件事来刻画一个人，也可以通过写一件事来刻画几个人。写人的几种方法可以单独进行训练，也可以综合进行训练。
