1. 真的吗拼音怎么写
真的吗拼音: zhēn de ma
zhēn:声母zh,韵母en,读第一声。
de:声母d,韵母e,读轻声。
ma:声母m,韵母a,读轻声。
“真”基本释义:
1、真实(跟“假、伪”相对):真心诚意。
2、的确;实在:“人勤地不懒”这话真不假。
3、清楚确实:黑板上的字你看得真吗?
4、指真书:真草隶篆。
5、人的肖像;事物的形象:写真。
6、本性;本原:返璞归真。
7、姓。
扩展资料:
“真”组词:
一、真品 [ zhēn pǐn ]
基本释义:真正出于某个时代、某地或某人之手的物品(对仿制的或伪造的物品而言)。
二、真空 [ zhēn kōng ]
基本释义:通常指只有极少的气体分子,压强远小于105帕的气态空间。
三、真诚 [ zhēn chéng ]
基本释义:真实诚恳;没有一点儿虚假:真的心意。
2. 拼音的拼音怎么写
拼音的拼音是:[pīn yīn]。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。国际标准ISO 7098(中文罗马字母拼写法)写道:“中华人民共和国全国人民代表大会(1958年2月11日)正式通过的汉语拼音方案,被用来拼写中文。撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。”
扩展资料
中国的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的。
鸦片战争以后,中国沦为半殖民地半封建社会,挽救民族危亡和振兴中华的热情,激发着一些爱国知识分子提出了教育救国的主张,梁启超、沈学、卢戆章、王照都一致指出,汉字的繁难是教育不能普及的原因,因此,掀起了一场“切音字运动”。
1923年8月,教育部召开国语统一筹备会,决议组织“国语罗马字拼音研究委员会”。
1925年9月在北京的部分委员和一些语言学者自动组织“数人会”,提出了《国语罗马字拼音法式》。
3. 【拼音的正确写法是怎样的
小学一年级的一个重要学习内容就是汉语拼音,那么拼音究竟该怎么写呢?拼音的正确写法是怎样的?小编特将拼音的写法整理在这里供爸爸妈妈们在辅导孩子时用. a 写在四线格的中格,声调标在上格,先写左半圆,然后写竖弯,最后标声调 o 写在四线格的中格,上下都要挨线,一笔写成一个圆圈.声调标在上格,先一笔写圆圈,然后标声调 e 写在四线格的中格,横折左半圆,一笔连成e i 写i时,先在中格写一竖,再在上格写一点,i一见声调符号它头上的小圆点就会马上躲起来,所以在中格写竖,然后就在上格标上声调,这时你就不要再在上格写一点了哦 u 写u时,先在中格写竖右弯,再写一短竖,最后在上格标上声调 v 写v时,先在中格写竖右弯,然后写一短竖,再在上格写两点,两点要稍稍往里靠一点哦;最后在上格标上声调,注意了,标声调时两点也要保留哦 b 写在四线个的中上格,从上格的中间起笔写一根到达中格底线的竖,然后在中格写一个右半圆 p 写在四线格的中下格,先从中格往下写一竖,然后在中格写右半圆 m 写在四线格的中格,先写竖,再写右弯竖,最后再写一个右弯竖 f 写在四线格的中上格,先从上格往中格写一个右弯竖,再在中格写一短 d 写在四线格的中上格,先写左半圆,然后从上格的中间往中格写一竖 t 写在四线格的中上格,先写竖右弯,再写一短横 n 写在四线格的中格,先写竖,再写右弯竖 l 写在四线格的中上格,从上格的中间往中格写一竖 g 写在四线格的中下格,先在中格写左半圆,然后从中格往下格写竖左弯 k 写在四线格的中上格,先从上格往中格写一竖,然后在中格写左斜右斜,注意左斜右斜要一笔写成哦 h 写在四线格的中上格,先从上格往中格写一竖,然后在中格写右弯竖 j 写满三格,先从中格往下格写竖左弯,再在上格写一点,上下格都不顶线 q 写在中下格,先在中格写左半圆,在从中格往下格写一竖,下格不要顶线哦 x 写在中格,先写右斜,再写左斜 r 写满四线格的中格,先写一短竖,再写一个小的右弯 z 写在四线格的中格,横折横一笔写成 c 写在四线个的中格,一笔写成左半圆,上下都要顶格 s 写在四线格的中格,把8写一半就是s了,上下都要挨着线哦 y 写在四线格的中下格,先在中格写右斜,再从中格往下格写左斜,注意了,左斜右斜都要挨中格上线 w 写在四线格的中格,斜上斜下写两遍,一笔写成声母w。
4. 的拼音怎么写
拼 音
de dí dì dī
部 首 白 笔 画 8 繁 体 的 五 笔 RQYY
生词本
基本释义 详细释义
[ de ]
1.用在定语的后面。a)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律。幸福~生活。b)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲。无产阶级~党。大楼~出口。c)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身份的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身份:今天开会是你~主席。谁~介绍人?d)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:开他~玩笑。找我~麻烦。
2.用来构成没有中心词的“的”字结构。a)代替上文所说的人或物:这是我~,那才是你~。菊花开了,有红~,有黄~。b)指某一种人或物:男~。送报~。我爱吃辣~。c)表示某种情况、原因:大星期天~,你怎么不出去玩儿玩儿?。无缘无故~,你着什么急?d)用跟主语相同的人称代词加“的”字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你~去。e)“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推~推,拉~拉。说~说,笑~笑。大~大,小~小。
3.这个用法限于过去的事情。
4.用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道~。
5.用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐。老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热。
6.用在两个数量词中间。a)表示相乘:这间屋子是五米~三米,合十五平方米。b)表示相加:两个~三个,一共五个。
[ dí ]
1.真实;实在:~当。~确。
2.“的”字在口语中一般读阴平(dī)。
[ dì ]
箭靶的中心:目~。无~放矢。众矢之~。
[ dī ]
(外)“的士”(出租车)的省称:打~。~哥(称男性出租车司机)。
5. 拼音怎么读怎么写拼知道
先记熟汉语拼音声母和韵母的读音,然后再将字母组合起来拼读要注意标声调。
24个韵母:
单韵母6个:a、o、e、i、u、ü。
复韵母9个:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er。
鼻韵母5个:、an、en、in、un、ün。
后鼻韵母4个:ang、eng、ing、ong。
整体认读:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying(整体认读发音与不整体发音不同)。
扩展资料:
发音方式:
“前音(声母)轻短后音(韵母)重,两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律:声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。
声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。
声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。
拼音声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。
开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。
撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。
拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音,不要念呼读音(教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音);要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合;要看清调号,读准调值。
6. 拼音的拼音怎么写
拼音的拼音是:[pīn yīn]。
《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十八条规定:“《汉语拼音方案》是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。”根据这套规范写出的符号叫做汉语拼音。
汉语拼音也是国际普遍承认的现代标准汉语拉丁转写标准。国际标准ISO 7098(中文罗马字母拼写法)写道:“中华人民共和国全国人民代表大会(1958年2月11日)正式通过的汉语拼音方案,被用来拼写中文。
撰写者按中文字的普通话读法记录其读音。”扩展资料中国的汉语拼音运动是从清朝末年的切音字运动开始的。
鸦片战争以后,中国沦为半殖民地半封建社会,挽救民族危亡和振兴中华的热情,激发着一些爱国知识分子提出了教育救国的主张,梁启超、沈学、卢戆章、王照都一致指出,汉字的繁难是教育不能普及的原因,因此,掀起了一场“切音字运动”。1923年8月,教育部召开国语统一筹备会,决议组织“国语罗马字拼音研究委员会”。
1925年9月在北京的部分委员和一些语言学者自动组织“数人会”,提出了《国语罗马字拼音法式》。