育才学习网1. 用比喻句写鸟是介绍鸟,不要搞错,要写具体,20:30之前我只要几句
黄鹂体形小巧，通体羽毛金黄绚丽，只有尾部和翅膀有部分黑色，好象镶嵌了一条黑边.头部自喙的基部开始，经过眼睛直达后忱部有一道宽阔的黑色环.眼血红色，喙粉红色，脚爪铅蓝色.看上去灿烂奇丽，引人注目，唐明皇曾亲口御赐它为“金衣公主”.黄鹂不但貌美，而且歌喉动人.它的鸣声如行云流水，清脆悠扬，犹如黑管吹奏，极为动听.黄鹂鸣叫音调美妙多变，既有慢拍单声，也有中速或连珠般的连声，还能发出尖厉的老猫叫唤声.要训练黄鹂鸣唱动听的歌，得选择雏鸟来进行，最好是刚学飞而离巢的幼鸟.有条件的可向笼内的幼鸟播放有黄鹂美妙歌声的录音带，让幼鸟学习和模仿.黄鹂飞行的速度很快，金黄的鸟体在绿丛中波浪式地穿梭，犹如金光一闪，转瞬即逝.它是夏候鸟，秋天飞往南洋和印度等地过冬，初夏又回到武夷山来繁殖.此时雌雄双双戏逐，绕树飞舞，互相唱和.黄鹂的巢十分精致，由麻丝、碎纸、棉絮、草茎等编成深杯状，悬挂在高大树梢的水平树枝上，好象摇篮一样，却十分牢固.黄鹂每窝产卵2-4枚，卵壳上缀有稀疏的玫瑰色斑点，十分招人喜爱.黄鹂嗜食昆虫，尤其在雏鸟孵出后，更是四处寻找害虫，用以哺喂雏鸟，是有名的农林益鸟.。
2. 错误的单词怎么写
a mistake; an error; a bug; a fault; a slip; a stumble （名词） mistake vt. 1. 弄错，误解 You mistook my meaning entirely. 你完全误会了我的意思。
I mistook the number and went to the wrong room. 我记错号码，走错了房间。 2. 把。
误认为[（+for）] He was mistaken for the minister. 人们错把他当作牧师了。 3. 挑选错；估计错 It was wise of you not to mistake your own strength. 你没有错误估计自己的力量是明智的。
vi. 1. 弄错，搞错 You mistake, my dear. 亲爱的，你错了。 n. 1. 错误，过失；误会[C][U] Tom didn't make a single spelling mistake in his composition. 汤姆在这篇作文里一个字也没拼错。
error n. 1. 错误，失误，差错[C] There's an error in your calculation. 你计算中有个错误。 2. 犯错误，出错[U] Are all men liable to error？ 人人都可能犯错误吗？ 3. 过失，罪过，不正行为[C] 4. 误差[C] bug n. 1. 【美】虫子[C] 2. 【口】病菌[C] 3. 臭虫[C] 4. 【俚】窃听器[C] 5. 【口】故障，毛病[C] There might be some bugs in the machine. 机器里面可能有些毛病。
6. 【口】（短暂的）热衷，着迷[the S] 7. 【口】迷（对某事狂热的人）[C] David is a basketball bug. 戴维是个篮球迷。 8. 【电脑】（程序中的）错误 vt. 1. 【俚】在。
装置防盗警报器 2. 【俚】在。安装窃听器 They succeeded in bugging the enemy headquarters. 他们成功地在敌人司令部安装上窃听器。
3. 【俚】烦扰；激怒 fault 1. 缺点，毛病，缺陷[C] Every man has his faults. 人无完人，金无足赤。 2. 错误[C] The teacher found many faults in spelling and grammar in my composition. 老师在我作文中发现许多拼写和语法错误。
3. （过失的）责任，咎[U] The fault is entirely mine. 责任全在于我。 It's no fault of hers. 这不是她的过错。
4. 【地】断层[C] 5. 故障；误差[C] 6. （网球等）发球失误[C] vt. 1. （通常用于疑问句或否定句）对。挑毛病；找。
的缺点 It was impossible to fault her performance. 她的演出无懈可击。 vi. 1. 弄错，出差错 2. 【地】产生断层 slip 犯错误[（+up）]（动词） you have a slip.（名词） stumble 失足，犯错误；步入歧途[（+into）]（动词） The waiter stumbled several times over our order. 那位侍者好几次弄错了我们点的菜。
3. 写错了,看错了,听错了,做错了,搞错了
写错了，看错了，听错了，做错了，搞错了。
翻译如下：>>잘못， 잘못， 잘못 들었나， 잘못했습니다，. 韩国语（；，Korean），韩国语为韩国的官方语言，而在朝鲜称为朝鲜语，二者是同一语言的不同方言。 在二战之后，朝鲜民族由于民族主义的思潮下，韩国和朝鲜当下已经完全废除汉字的使用，全部用谚文（韩字）书写。
韩语发音基本元音 ㅏ：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a” 相似，但比“a”稍靠后。
ㅑ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅏ”。 ㅓ：口形比“ㅏ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
ㅕ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅓ”。 ㅗ：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。 ㅛ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅗ”。
ㅜ：口形比“ㅗ”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。
ㅠ：先发“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅜ”。 ㅡ：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。
与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先发“zi”，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“ㅡ”。
找到感觉后可直接发音“ㅡ”。 ㅣ：与汉语拼音的“yi”相似。
复元音 ㅐ：嘴张的比“ㅏ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。 ㅒ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。
ㅔ：口形比“ㅐ”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
ㅖ：先发一个“ㅣ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。 ㅘ：先发一个“ㅗ”，然后迅速滑到“ㅏ”，即可发出此音。
ㅚ：嘴张的与“ㅗ”相同，但舌位及舌形与“ㅔ”相同。练习时，先发一个“ㅔ”，然后变一下口形再发一个“ㅚ”，就这样可以交替练习。
ㅙ：先发一个“ㅚ”，然后迅速滑到“ㅐ”，即可发出此音。 ㅝ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅓ”，即可发出此音。
ㅞ：先发一个“ㅜ”，然后迅速滑到“ㅔ”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。
ㅟ：口形与“ㅜ”相同，但舌位及舌形与“ㅣ”相同。练习时，先发一个“ㅜ”，然后变一下口形再发一个“ㅟ”，就这样可以交替练习。
ㅢ：先发一个“ㅡ”，然后迅速滑到“ㅣ”，即可发出此音。 基本辅音 ㄱ：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。
它与汉语拼音的“g”相似，但力度要小一点。 ㄴ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。
它与汉语拼音的“n”相似。 ㄷ：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。
它与汉语拼音的“d”相似。 ㄹ：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。
与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。 ㅁ：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。
它与汉语拼音的“m”相似。 ㅂ：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。
它与汉语拼音的“b"相似，但力度稍轻一点。 ㅅ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。
它与汉语拼音的“s”相似。 ㅇ：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。
ㅈ：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。
ㅊ：发音时，方法与辅音“ㅈ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。
ㅋ：发音时，方法与辅音“ㄱ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。
ㅌ：发音时，方法与辅音“ㄷ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。
ㅍ：发音时，方法与辅音“ㅂ”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。
ㅎ：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。
紧辅音 ㄲ：发音时，与辅音“ㄱ”时基本相同，只是力度上要大一点。 ㄸ：发音时，与辅音“ㄷ”时基本相同，只是力度上要大一点。
ㅃ：发音时，与辅音“ㅂ”时基本相同，只是力度上要大一点。 ㅆ：发音时，与辅音“ㅅ”时基本相同，只是力度上要大一点。
ㅉ：发音时，与辅音“ㅈ”时基本相同，只是力度上要大一点。
4. “错错错”整首歌怎么写
男：你总说是我的错可你自己总太过自我争吵的时候你习惯沉默这样怎么能揭开迷惑男：错错错是我的错热恋的时候怎么不说生活的无奈我已好困惑你能不能不要再罗嗦最好沉默男：我们曾爱过也哭过好不容易一起生活以为我们会度过艰难的时刻男：我们曾走过也停过彼此都那么的执着因为相信我们的爱从没有变过女：心里有什么就坦白的说别用泪水代替诉说男：毕竟我们都深爱过不想再吵个你死我活女：你总说是我的错可你自己总太过自我争吵的时候你习惯沉默这样怎么能揭开迷惑男：错错错是我的错热恋的时候怎么不说生活的无奈我已好困惑你能不能不要再罗嗦最好沉默阿军qq：男：我们曾走过也停过彼此都那么的执着因为相信我们的爱从没有变过女：心里有什么就坦白的说别用泪水代替诉说男：毕竟我们都深爱过不想再吵个你死我活女：你总说是我的错可你自己总太过自我争吵的时候你习惯沉默这样怎么能揭开迷惑男：错错错是我的错热恋的时候怎么不说生活的无奈我已好困惑你能不能不要再罗嗦最好沉默女：你总说是我的错可你自己总太过自我争吵的时候你习惯沉默这样怎么能揭开迷惑男：错错错是我的错热恋的时候怎么不说生活的无奈我已好困惑你能不能不要再罗嗦最好沉默。
5. 怎样搞错题集
常见的“错题集”有三种类型： 一是订正型，即将所有做错题的题目都抄下来，并做出订正；二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理；三是纠错型，即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。
本文介绍新型的“错题集”——活页型错题集，其整理步骤为：
1 分类整理。将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。
2 记录方法。老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出，不必强行要求自己，初始阶段可先用自己的语言写出小结即可，总结得多了，自然会有心得体会，渐渐认清思维的种种章碍（即错误原因）。
3 必要的补充。前面的工作仅是一个开始，最重要的工作还在后面，对“错题集”中的错题，不一定说订正得非常完美了，就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。
4 错题改编。这一工作的难度较大，解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的，既然老师能编，我们作为学生的，当然要能学会如何去改，这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段，同学们只需对题目条件做一点改动。
5 活页装订。将“错题集”按自己的风格，编号页码，进行装订，由于每页不固定，故每次查阅时还可及时更换或补充。在整理错题集时，一定要有恒心和毅力，不能为完成差事而高花架子，整理时不要在乎时间的多少，对于相关错误知识点的整理与总结，虽然工作繁杂，但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单，更重要的是通过整理“错题集”，你将学会如何学数学、如何研究数学，掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误，真正做到“吃一长一智”。
一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典，平时要注意及时整理与总结，在数学复习时“错题集”就是你最重要的复习资料，最初复习时一定要多回头看，以后隔一段时间可以加长一点，要充分利用，定期翻看。时间间隔自己决定，比如一周，也可以两周或一个月。复习时对完全弄懂的题划掉，还没有明白的题做上标记，及时请教老师和同学，作为以后复习的重点对象。长此以往可以进行二轮、三轮甚至多次的“筛选”，直至这些题目你完全掌握，以后考起试来你会感到进步明显，收获颇丰。
就能够起到很好的复习效果。虽然每位同学的“错题集”不尽相同，但其他同学的“错题集”中的优点是可以借鉴的，故同学们平时也要注意相互之间的交流。
祝你取的好成绩！！！！！！！！！
