育才学习网1. “用”字的田字格书写
1.读音[ yòng ] 部首：用 笔画：5 五行：土 五笔：ETNH
2.解释
使人或物发挥其功能 ：使~。~心。~兵。~武。
可供使用的 ：~品。~具。
进饭食的婉辞 ：~饭。
花费的钱财 ：费~。~项。~资。
物质使用的效果 ：功~。有~之才。
需要（多为否定） ：不~多说。
因此 ：~此。
3.词组：
刚愎自用[ gāng bì zì yòng ]
形容一个人过分自信，完全听取不了别人的意见，十分固执。
用具[ yòng jù ]
供人使用的器具、工具
别有用心[ bié yǒu yòng xīn ]
用心：居心，打算。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。
意气用事[ yì qì yòng shì ]
意气：主观偏激的情绪；用事：行事。缺乏理智，只凭一时的想法和情绪办事。
2. 游字在田字格怎么写
yóu
部 首： 氵
笔 画： 12
五 行： 水
部首： 氵
五 笔： IYTB ت ؤ ؤ آ ب س آ
名称 ： 点、点、提、点、横、横折钩、撇、撇、横、横撇/横钩、竖钩、横。
基本释义：
1.人或动物在水里行动：~泳。~水。
2.不固定：~资。~走。~牧。~行。~学（古指离开本乡到外地或外国求学）。~击。~弋。~离。~子（离家久居外乡的人）。
3.河流的一段：上~。中~。下~。
4.交往，来往：交~。
5.从容地行走：周~。~历。~逛。~兴（xìng）。~记。~说（shuō）。~山玩水。
6.姓。
详细释义：
〈名〉（形声）
同本义 [flag's streamer]
游，旌旗之流也。——《说文》
为下国缀旒。——《诗·长发》
鞶厉游缨，昭其数也。——《左传·桓公十二年》
江河的一段
溯游从之，宛在水中央。——《诗·秦风》
又如：上游；下游；中游
〈动〉
人或动物在水里浮行或潜泳
其父善游。——《吕氏春秋·察今》
子岂遽善游。
鱼游于沸鼎。——南朝梁· 丘迟《与陈伯之书》
游鱼细石。——吴均《与朱元思书》
〈形〉
虚浮不实 。
如：游嘴（游花。油腔滑调，善于狡辩）；游文（浮泛的文字）；游言（浮夸不实的言论）；游财（浮财）；游词（浮夸轻薄的言辞）；游滑（油滑）；游语（戏谑的、挑逗的言辞）。
组词：
游船 游玩 游客 游水 导游 游泳 漫游 旅游 游赏 遨游 游历 游戏 周游 游丝。
3. 去在田字格的写法
一、去字在田字格的写法如下：
二、去字的基本释义：
1、从所在地到别的地方（跟“来”相对）：去路。去向。从成都去重庆。他去了三天，还没回来。
2、离开：去国。去世。去职。去留两便。
3、失去；失掉：大势已去。
4、除去；除掉：去病。去火。去皮。这句话去几个字就简洁了。
5、距离：两地相去四十里。去今五十年。
6、过去的（时间，多指过去的一年）：去年。去秋（去年秋天）。去冬今春。
7、婉辞，指人死：他不到四十岁就先去了。
8、表示离开说话人所在地自行做某件事时用“去”，表示到说话人所在地参与某件事时用“来”。
9、的“去”可以一前一后同时用，表示去了要做某件事，如：他去听报告去了。
10、用在“大、多、远”等形容词后，表示“非常…”，“…极了”的意思（后面加“了”）：这座楼可大了去了。他到过的地方多了去了！ ⑿去声：平上去入。
11、扮演（戏曲里的角色）：在《断桥》中，他去白娘子。
12、用在动词后，表示人或事物随动作离开原来的地方：拿去。捎去。
13、用在动词后，表示动作的继续等：信步走去（=过去）。让他说去（=下去）。一眼看去（=上去）。
扩展资料
相关组词有去火、过去、下去、去年、失去、出去、回去、进去、来去、去掉、去任、去岁、去除、去路等。
一、去火
[qù huǒ]
中医指消除身体里的火气：消痰火。喝点绿豆汤，去去火。
二、过去
[guò qù]
时间词。现在以前的时期（区别于“现在、将来”）：过去的工作只不过像万里长征走完了第一步。
三、下去
[xià qù]
由高处到低处去：从斜井下去一百米，就到工作面。领导干部每月要下去几天。
四、去年
[qù nián]
时间词。今年的前一年。自从去年分别以后，你一向可好吗？
五、失去
[shī qù]
失掉：那些失去父母的孤儿都得到了很好的安置。
4. 田字格 怎么写
田字格的构成
田字格包括四边框和横中线、竖中线。四个格分别叫做左上格、左下格、右上格、右下格。
田字格别看只是四个小格子，其实每个格子都大有名堂，每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称，熟记田字格、牢记各部分名称，是初学书写重要的前提。认识了"田字格"后，欣赏田字格中的汉字，让孩子感受到每个字都有他的位置，而不能胡乱摆放，这是一个重要的环节。左右结构，上下结构，半包围结构等等。只有在田字格中逐渐将汉字写规范，这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。
5. 课的田字格写法
课的田字格写法如下图所示：
课基本含义：
1.有计划的分段教学：上课。下课。星期五下午没课。
2.教学的科目：主课。语文课。这学期共有五门课。
3.教学的时间单位：一节课。
4.教材的段落：这本教科书共有二十五课。
5.旧时某些机关、学校、工厂等按工作性质分设的行政单位：秘书课。会计课。
扩展资料：
课组词示例如下：
1、课文[ kè wén ]
教科书中的正文（区别于注释和习题等）：朗读~。
冰心 《记事珠·我的童年》：“我提到这一副对联，因为这是我开始识字的一本课文。”
2、下课[xià kè]
上课时间结束：下了课我们去打球吧。
包天笑 《钏影楼回忆录·记青州府中学堂一》：“老师坐在课堂上，觉得有些倦了，随时可以下课。”
3、课业[ kè yè ]
功课；学业：要好好用功，不可荒废~。
清 蒲松龄 《聊斋志异·沂水秀才》：“ 沂水某秀才，课业山中。”
4、课余[ kè yú ]
上课时间以外的时间：~她喜欢唱唱歌，打打球。丰富多彩的~生活。
王西彦 《母性》：“课余饭后，她们往往拉着手，谈过去，谈现在，自然也谈将来。”
5、旷课[ kuàng kè ]
（学生）不请假而缺课。
沙汀 《困兽记》十一：“他原想再看护 孟瑜 几天……但是 孟瑜 不肯答应，担心旷课久了他会遭到非难”。
