育才学习网1. wo字怎么写
仴 wò，沃 wò，我 wǒ，肟 wò，卧 wò，枂 wò，卧 wò，挝 wō，zhuā，涡 guō，wō，倭 wō，莴 wō，莴 wō，偓 wò，唩 wō，涴 wò，yuān，涡 wō，涹 wō，捰 wǒ，捾 wò，婑 wǒ，婐 wǒ，猧 wō，媉 wò，焥 wò，硪 wò，窝 wō，握 wò，渥 wò，喔 wō，幄 wò，遤 he wo ong，窝 wō，腛 wò，蜗 wō，楃 wò，斡 wò，蜗 wō，瞃 wò，踒 wō，龌 wò，臒 wò，瓁 wò，濣 wò，龌 wò，。
2. 比如说我喜欢许家敏我想对她写情书怎么写
情诗送给她。
选一首吧，背出来。背的滚瓜烂熟的。
我爱正考甫，
喜悦好禾黍。
欢然仰颂声，
许史相经过。
家在青山足，
敏学推多艺。
我从铜州来，
喜返将安宅。
欢将万国同，
许询清论重。
家住嵩山下，
敏锐有文辞。
我愿东海水，
喜气沃心回。
欢馀夕漏尽，
许结兮殷勤。
家临九江水，
敏锐有文辞。
我爱正考甫，
喜无多屋宇。
欢馀夕漏尽，
许结兮殷勤。
家家朱门开，
敏手劈江筠。
我爱正考甫，
喜见淳朴俗。
欢乐难再逢，
许身一何愚。
家住嵩山下，
敏捷诗千首。
我家柱石衰，
喜返将安宅。
欢言情不极，
许由心不知。
家住嵩山下，
敏学推多艺。
我家迢递关山里，
喜报谈家乌预知。
欢声喜气满吴州，
许君云路并华輈。
家童报我园花满，
敏手何妨误汰金。
我非窃贼谁夜行，
喜闻良宰有高情。
欢馀若问南行计，
许昌军里李陵诗。
家在玉京朝紫微，
敏手何妨误汰金。
我昔初在昭阳时，
喜报谈家乌预知。
欢呼拜舞自论功，
许掾全家道气浓。
家藏铁券特承优，
敏手何妨误汰金。
我家帝子传王业，
喜见唐昌旧颜色。
欢宴瑶台镐京集，
许下如看琼树枝。
家家春酒满银杯，
敏手何妨误汰金。
我闻忽如负芒刺，
喜遇近臣杨得意。
欢娱未足燕寇至，
许下如看琼树枝。
家园好在尚留秦，
敏手何妨误汰金。
我见楼船壮心目，
喜遇汞珠凝正午。
欢馀若问南行计，
许下如看琼树枝。
家园好在尚留秦，
敏手何妨误汰金。
3. 学习课文写倭瓜,黄瓜,玉米,蝴蝶的写法,写自己无忧无虑自由自在
是《祖父的园子》这篇课文的吗？ 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一个花，就开一个花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不同意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。
仿写：我愿意拿水壶浇花就浇花，愿意玩土就玩土。今天我愿意吃一口鱼，就吃一口鱼，愿意喝一口汤，就喝一口汤。
要是都不愿意，就是一口鱼不吃，一口汤不喝，也没人说我。我愿意跑多远就跑多远，我若要跑到天边，也没人管。
4. 寒山诗怎么写
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原发布者：聚考拉
寒山诗
寒山诗
前言
寒山与拾得均是唐代贞观年间的著名诗僧。寒山长住于浙江天台山寒岩幽窟中，因其姓氏不详，故以“寒山”称之，又称寒山子或贫子。拾得传说十岁时被弃于路旁，为天台山国清寺丰干禅师拾来，此后一直留在国清寺中为僧，故名“拾得”。寒山、拾得与丰干禅师三者皆隐栖国清寺，故亦称“国清三隐”，又称“天台三圣”。
寒山举止怪诞，与众不同。他经常戴着桦树皮编的帽子，穿着破衣，拖着木屐，游戏于山林间。有时独言独笑，有时望空谩骂，貌似疯颠。寒山诗具有鲜明的乐府民歌特色，其内容极其丰富，时而白描众生百态，时而讥讽时弊，时而阐发佛教义理。而不同类别的诗又被赋予了不同的风格，如警世诗悲慨直捷。其表现技巧多用白描和直抒胸臆，也运用比兴、比拟等形象化手法，间或引用一些佛经典故及古语，但总体上仍保持其通俗性。语言直白浅近，晓畅自然，而禅趣盎然，蕴意深刻，发人深省，这是寒山诗的鲜明特色。拾得与寒山为友，参禅论道，互相写诗酬唱。流传下来的五十多首诗大多是佛教劝世诗。《四库总目提要》评价云“有工语，有率语，有庄语，有谐语”，十分精当。
唐台州刺史闾邱胤整理寒山诗偈300余首，集为书。这是最早的寒山诗集。后来，著名禅僧曹山本寂注释《对寒山子诗》，共有这本《寒山拾得诗》收录了寒山拾得最为经典的诗作，每首诗分为注释等内容。注释部分详细准确，今译部分直捷畅达。希望读者在阅读的同时，能够直下会得诗人意在言外的
5. 读书报告怎么写
读书报告是读完书后的心得报告。
并不是东抄一句，西抄一句，而是必须把握书中要点，再以自己的话句重加组织所整理出来的文章。 并不是东抄一句，西抄一句，而是必须把握书中要点，再以自己的话句重加组织所整理出来的文章。
它必须具备两个必要条件： 它必须具备两个必要条件： 1.要读书：没读书，信口开合，言之无物，不能称为读书报告。 1.要读书：没读书，信口开合，言之无物，不能称为读书报告。
2.要有心得：心得，批评，意见整理，创见。 2.要有心得：心得，批评，意见整理，创见。
说的通俗一点就是读后感.答案补充 《老人与海》是美国作家海明威的代表作之一，1952初出版时就获得了惊人的销售量，并获得了当年的普利策文学奖，同时，鉴于他炉火纯青的叙事艺术以及他对当代文体的巨大影响（for his mastery of the art of narrative and for the influence that he has exerted on contemporary style）而获得了1954年的诺贝尔文学奖。这本书被评为影响历史的百部经典之一，美国历史上里程碑式的32本书之一，也是中国读者中阅读最多的诺贝尔获奖作品，可见其地位和受欢迎程度。
真正的大师都是用最简单的语言来表达最深刻的道理，真正的好作品都是用生命的历练作题材。《老人与海》这一本书无论是从艺术手法、写作技巧上来研究，还是单纯从思想内涵、人生哲理方面来理解，都是一本难得的好书。
答案补充 《老人与海》的篇幅在众多的文学作品当中并不算多，甚至是比较少的。据说，海明威一共将这本书校改了两百多次，硬是将本来可以写成一千多页的文章，浓缩到只剩下一个几十页的短篇，这就是海明威的“冰山”原则，只表现事物的八分之一，通过精练准确的语言和简单的故事情节，烘托出一种纯一的意境，表达出复杂深刻的哲理。
他的作品，虽然语言朴实无华，句子短小凝练，但却充实、含蓄，耐人寻味。总之，因为含蓄所以深刻，因为简单所以复杂。
《老人与海》虽然只是讲述了老渔夫圣地亚哥如何捕到一条大鱼的故事，虽然只是描写了他和大鱼搏斗以及与尾随而来的鲨鱼搏斗的过程，但从那些散落在文章中的细节和老人的心理描写，以及环境描写的衬托中，我们却感受到了一种巨大的力量，一种敢于承受痛苦，勇于面对挑战的硬汉精神。“A man can be destroyed, but not be defeated.”（人可以被摧毁，但不能被打败）书中老人的这句话既是海明威的心声，也成了一代又一代硬汉们激励自己的座右铭。
答案补充 海明威自己也是这样的一个人，他曾到过第一、第二次世界大战的战场，身上中过237片弹片，头上缝过57针，也曾在非洲遭遇过两次飞机失事。他一生中遇到过许多危险困难的时刻，但他就像老渔夫一样，用自己的硬汉精神战胜了他们。
《老人与海》中所表现的，也同时是海明威自己具有和信仰的。 当然，一切小说都会在某种程度上以现实为基础，《老人与海》也不例外。
书中老渔夫的原型就是海明威的救命恩人兼好友富恩特斯。富恩特斯是东哈瓦那科希马尔区的一个渔夫，他6岁时随父亲从西班牙来到古巴，不幸的是他的父亲却在途中遇难身亡，年仅6岁的他便只身一人来到哈瓦那，在许多西班牙侨民的照顾下成长。
凄惨的童年经历锻炼了他无比坚毅与顽强的性格。当时仅二十岁的他就已经是一个远近闻名的渔民了。
《老人与海》中讲述的就是富恩特斯二十一岁时发生的事情：富恩特斯一个人划着小船去外海打鱼，结果钓到一条巨大的鱼。那条大鱼将“老人”的鱼船从科希马尔一直拖到九十公里外的瓜纳沃，鱼身也被尾随的大鱼吃掉，因为被拖上岸时大鱼基本只剩下骨头，所以无法称出准确的重量，但估计在1000磅左右答案补充 而海明威与富恩特斯的相遇发生在1928年，海明威与两个朋友所乘坐的小船没有了燃料，正在同暴风雨搏斗，被富恩特斯所带领的一条渔船搭救，两人就这样认识并最终成为了好友。
值得一提的是，海明威在创作时把主人公刻画成了一个上了年纪的老人，而事实上，故事发生时真正的“老人”仅有二十一岁。为什么要把他写成饱经沧桑、年老力衰的老人，其用意不言而喻，想必是海明威为了借此突出老人不屈的精神。
因为往往是年轻时勇往直前，年老后却雄心不再，而身体日渐衰退的老渔夫却仍敢前往未知的海域，在长达84天的等待后，孤身一人面对一条比小船还要长的大鱼，极具耐心与毅力地与之周旋，并最终杀死了大鱼，既使后来又出现了大群鲨鱼，他也毫不惧怕。如果这不是硬汉，那么谁可以称之为硬汉？尽管最后回到渔村时，大鱼只剩下了一副骨架，老人从物质上来说没有得到什么胜利的果实；可是，在小男孩曼诺林（Manolin）心里，在作者海明威心里，在成千上万的读者们心里，圣地亚哥是个英雄，他获得了精神上的胜利。
答案补充 人可以被毁灭，却不可以被打败。 当老人与大鱼搏斗对峙时，他不断对自己说，“我不知道这是怎么回事，但我会再试一次”，虽然结果并不如人意，“他觉得还没动手他就已经要昏过去了。
我要再试一次”。于是，一次又一次，尽管他感觉自己不行了，但只要他仍有意识，他就选择再次努力，再试一次。
终于，他杀死了大鱼。 后来，大鱼。
6. 古（）巴,括号里应该写什么括号里写什么字
【月】字。前构成【胡】；后构成【肥】。
1、胡
【拼 音 】hú
【部 首】 月
【笔 画】 9
【五 行】 土
【五 笔】 DEG
2、肥
【拼 音】 féi
【部 首】 月
【笔 画】 8
【五 行】 水
【五 笔】 ECN
扩展资料：
【胡】【肥】组词：胡肥钟瘦。
【解析】胡：三国时的胡昭；钟：三国时的钟繇。胡昭的字体肥，钟繇的字体瘦。形容书法各擅其美。
【出处】：
唐·张彦远《法书要录》：“三国魏刘德升字君嗣，以造行书擅名，胡昭、钟繇并师其法，而胡书体肥，钟书体瘦，亦各有君嗣之美。”
意思是：三国时期，魏国大书法家刘德升以擅长行书而闻名。胡昭和钟鹞同时拜他为师学习书法，经过一段时间的练习，他们从不同的方面发展了刘氏行书的特长，胡昭的字体肥，锺繇的字体瘦，这是分辨他们行书的特征。
【用法】作宾语、定语；形容书法各有其美
【结构】联合式
【同韵词】雕文刻镂、盈满之咎、酒馀茶后、蛮争触斗、高不成低不就、不弃故旧、半新半旧、目光如豆、开释左右、争先恐后
7. w
wear[英] [w？？] [美] [w?r] vt. 穿着，戴着；面露；留着（胡须等）；磨损；
vi. 耐用；保持不变；磨损，耗损；逐渐或枯燥地通过；
n. 穿着；穿戴物，衣物；磨损，穿旧；耐用性；
wair[we?]
n. 陶器，器皿；
weir[英] [wi？] [美] [w?r]
n. 坝，堰；拦河坝，挡流坝；鱼梁（指拦截游鱼的枝条篱）；韦尔；
Wier
[人名] 威尔；
Wour
[地名] [乍得] 武尔；
