再见的再怎么写

1. 再见了xx 作文

"对酒当歌,人生几何。

譬如朝露,去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。

而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死李广,自己也忧郁而终。生命应得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也将暗淡无光。

虽然都欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在,才有可能言及其它时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。

昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!” 母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这五年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。

想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕。

母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得。

亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。

但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀! 亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀! 亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为三晋名校,噢,不,您要走出山西,走向中国! 再见了,我亲爱的母校! 我即将离开母校的时候…… 我即将离开母校的时候我哭了。

母校的一花一草都是那么清晰、刺眼。在金色的阳光照耀下,显得耀眼夺目,看着母校的一切一切我陷入了沉思:母校使我体会到了友谊的宝贵。

记得有一次,我在上体育课时,在跑步中不小心摔倒了,鲜血直往外涌,同学们见后,跑过来扶我,问我疼不疼,又扶我到医务室去,让校医帮我消毒、擦药。过了一些天,我又回到教室上课,同学们见了我,都嘘寒问暖,使我感动不已。

友谊使我在人生的道路上增添了绚丽的色彩,我烦恼的时候,同学们来安慰我,我不开心的时候,同学们又来逗我开心,我遇到难题时,同学们又伸出这双友谊的手………是啊!已六年了,友谊使我没有孤独,没有悲伤。 俗话说:书是生命的源泉。

母校是成长的摇篮,老师是启蒙的向导。我又陷入了沉思:啊!记得我小时候学习成绩不好。

为此老师费尽心思。记得有一次,我的乘法口决背不得。

放学后,老师把我领到他家里,让我读乘法口决,然后背给他听,自己确连饭都顾不上吃。在母校中我从一个无知,不懂事的小孩摇身变成一个懂事,讲文明的六年级学生。

这都要归功于母校和敬爱的老师。还有一次,我不会做一道应用题,老师就绞尽脑汁的教我,可我就是学不会,老师不气妥,直到把我教会。

母校啊!是你汇集了知识深渊的老师,让老师辛勤的教育我们,让我们成为明天的栋梁,让祖国的明天更加繁荣。母校你是成千上万小学生的家庭。

您犹如一个知识的海洋,而我就是其中一个小小的浪花;您仿佛一棵茂盛的大树,而我就是其中一片小小的树叶;您好像一个神秘莫测的宇宙,我则是一个小小的星球。 母校啊母校,您将成为我生命中一个快乐的回忆。

再见了,亲爱的母校 光阴似箭,岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。

我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情,回首往事,六年的小学生活历历在目。

母校的一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。 忘不了,敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。

您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃,既谦逊又清高,既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。

参天大树忘不了根须,浩浩江河忘不了源头,我们又怎能忘记自己的老师? 忘不了,亲爱的同学!忘不了,我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏,曾在美丽的校园里尽情玩耍,曾一起度过这段美好的岁月。

六年了,转眼就要分开,心中怎么能平静呢? 忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育,在这。

2. 再见用韩文怎么写

再见的韩文 안녕히 가세요 读音为an nyeong。

如果是主人对客人说再见,那就是 안녕히가세요 an nyeong hi ga se yo。如果是客人对主人说再见,那就是 안녕히 계세요 an nyeong hi gye se yo。

韩语(又称韩国语)是朝鲜半岛的原生语言,据联合国《2005年世界主要语种、分布、应用力与影响力调查》,全球约8000万人使用。扩展资料:韩语(又称韩国语)是朝鲜半岛的原生语言,据联合国《2005年世界主要语种、分布、应用力与影响力调查》,全球约8000万人使用。

韩国的官方语言是“韩国语(한국어)”。韩语属于黏着语,历史上曾用汉字标记,并且将汉语融入其词汇,1443年世宗大王创造出与韩语语法高度吻合的韩文字母。

根据《韩语文协会》调查,韩语的54%是固有词,35%是汉字词,6%是外来词。参考资料:百度百科-韩语。

3. 阔别一年的同学再见怎么写再次相聚

公元2028年6月的一天,我(名叫赵冰)回到了阔别多年的母校--廊坊第十六小学,参加原六(1)班同学的聚会。那一天,原六(1)班的同学都来了,教过我们的王老师、李老师、张老师也来了,教师里热闹非凡。

我在教室里四处奔走,问老同学们的近况:庞家嘉靠他与生俱来的喜感在电影中一炮而红,被誉为“中国的卓别林”;李直霖成为了作家,专写儿童文学;与我同桌一年之久的周家庆也做上了他最感兴趣的职业--玩具供应商。

忽然,一个相貌不凡、谈吐幽默、彬彬有礼的帅小伙向我走来,“嘿,赵冰,我是梁宸啊!”他开口说道。“梁宸,你只有22岁吧?如果我没算错,现在你应该是32岁。”我连连摇头。“我真是梁宸啊!”他一脸焦急。“行了,不逗你了,你现在在干什么?”我一笑,又问道。就在这时,上课铃响了。(这是暗号)

我走回既熟悉又陌生的座位,坐了下来。李老师走上讲台,说:“同学们,光阴似箭,岁月如梭,转眼20年都过去了,不知大家是否都完成了自己的梦想?”“完成了”大家不约而同地说道。“那就好,接下来,是班干部们讲话。”

曾经的干部一个个地上来发言,勾起了我们久远的回忆,那儿童时代的纯真,也一一浮上心头。

就这样,聚会结束了,但我们的情谊,永远不会断。

4. 作文“和过去的我说再见”怎么写

如果你真想写好这篇,那就“不能和过去的我说再见”,我以前就遇到过这种情况。

以前老师出了一个作文题叫做“中国的孩子没主见”,同学们大多都写的是怎么怎么没主见,为什么。但老师表扬的是写“中国的孩子不是没主见”和“谁说中国的孩子没主见”的人。

而且事实也确实是“不能和过去的我说再见”,比如我以前一直很好很优秀,何谈要说再见呢?人是不能和过去断绝关系的,正如一个民族不能忘记他的历史一样,不管是好是坏。好的就继承,坏的就吸取教训改过。没有好好的总结经验的人就没有未来。(这些可以作为作文的论据)

祝你得个高分!

5. 韩文的“再见”怎么写

再见

안녕히 계십시오.또 뵙겠습니다.

双语例句

1.

今天很忙,明天再见吧?

오늘은 바쁘니까 내일 만날 까요?

2.

大叔,这苹果多少钱? 500韩元。 那苹果多少钱?那个800韩元。请给我5个那种苹果。4000韩元。钱在这里。再见,欢迎再来。再见。

아저씨, 이 사과 얼마입니까? 500원입니다. 저 사과는 얼마닙니까? 저것은 800원입니다. 저 사과 다섯 개 주십시오. 4,000원입니다. 돈 여기 있습니다. 안녕히 가십시오.또 오십시오. 안녕히 계십시오.

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