育才学习网1. 小说里第一人称视角要怎么写肉
也称万能视角，网络新词，是指明明第一人称的文，却在第一人称中大量出现第三人称心理活动描写，用第三人称的写作方式来描写“我”之外的人物心理活动，好像万能的上帝一般无所不知。
一部小说或者说一部影视作品，是从什么角度来讲故事的？这是文学理论中的一个重要问题——视角问题。第一、第二、第三人称都能用来讲故事。
不过，第二人称叙述和人们的阅读习惯相悖，所以极少被使用。叙事类作品基本上都是第三人称和第一人称叙述。
如果把小说改编成一个地图，上帝视解可以知道地图上发生的一切细节，一切人的心理活动，凭借阴谋诡计都知道。与之对应的是第一人称。
它只能知道“我”看到的，听到的，见到的，不涉及外物。比如突然出现一个敌人杀手，那么“我”是不会知道这个人的心理活动的。
也不知道远在百里之外，另外一个正准备过来杀“杀”我的人。而上帝视角，则全知全能，就是叙事手段而已。
2. 【以家长的角度怎么写作文《爱教育,责任》这篇文章】
爱是教育的基石.爱是开启教育成功之门的钥匙，爱是教师的本，爱是教育的魂，教育是一种责任，这种责任叫我们做的更好，z责任教我们学会用爱开始工作.幼儿教育的工作是平凡和琐碎，不会有轰轰烈烈的成就，没有显赫的业绩.23年过去了我依然深爱着幼教事业，我会把我的爱无声的撒在点点滴滴的工作中，1，我热爱每一位幼儿，关心每一位幼儿，平等的对待每一位幼儿不论幼儿的父母是经理还是工人，不论幼儿的的能力强还是能力差，不论幼儿的丑与俊，不论幼儿家长支持工作还是百般挑剔，我将平等的对待每一位幼儿.公平公正对待幼儿保证幼儿心理健康的成长.2，为一幼儿营造一种充满关爱，温馨，平等，尊重与支持的氛围（1）与家长的关系，发挥教师的专业优势，帮助家长了解幼儿教育，帮助家长建立良好教养方式，尊重家长在幼儿教育中的重要作用，及时地与家长沟通幼儿在幼儿园的具体情况，与家长建立平等，信任，合作的关系，（2）与教师之间的关系，团结友爱，互相帮助，保持和谐，平等，安全的心理氛围.为幼儿起表率作用.保持一致的教育.使教育更适宜，更有效. （3）与幼儿之间的关系：以亲切的身体动作或表情让幼儿感受到关爱，孩子表现好的时候轻轻的抚摸一下他们的头，热情及时的满足他们的需要.尊重幼儿的能力，请他们做力所能及的事，细心的观察他们的一举一动，必要时给予及时有效的帮助，当幼儿进步时给有鼓励和肯定，增强他们的信心，使幼儿产生做新的尝试的愿望.尊重幼儿对某些物品的特别喜好，在安全的条件下允许他们带心爱的东西.使幼儿有安全感，逐步使幼儿表现的自信和主动.愉快来园，健康成长.3，尊重每一位幼儿的个体差异，了解每一位幼儿的不同的发展水平，善于发现每一位幼儿的发展优势和发展潜能.对要求照顾和需要照顾的小朋友采取以下方法（1）对能力差的幼儿采取及时有效的帮助.（2）个别教育，单独对能力差的幼儿给予方法的讲解和指导.用耐心教会幼儿，（3）反复练习，帮助幼儿反复练习（4）表扬，使幼儿建立自信.从经常说我不会到经常是说我会，我来，我行，我棒.教师的爱是一种理智的爱.教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱.教师的爱是无私的，23年来形成的习惯：无论何时，无论何地，无论何种情况下，孩子永远是第一位的，放心吧家长，爱孩子已经成为了自然，爱孩子已成为了习惯，无须有什么承诺，大诺是无声的，爱就在点点滴滴的工作中.2；我记得这样一段话：责任心就是关心别人，关心整个社会.有了责任心，生活就有了真正的意义.对于教师而言，首先就得有责任感.离开了责任感的爱犹如无本之木，无源之水，空中楼阁一座！正是这样高度的责任感使教师拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱.责任心能让爱变奇迹，能让小小的教师工作变得非常伟大.把责任植根于教育，能让平凡大放异彩. 但是为什么有些孩子总是不能坚持把一件事从头至尾地做完？为什么有些孩子过于任性自我？为什么有些孩子缺少克服困难的毅力？为什么有些孩子对别人漠不关心？……究其原因，是孩子缺少责任感.父母应当要求孩子勇于对自己的言行负责，只要他具备承担责任的能力，就要让他去勇敢地面对，不能让他逃避和推卸，更不能由大人越俎代庖. 而今，教师谛听着自己踩踏的足音，摇摇晃晃地在这条路上已走了十一年，她被周围的人感动着：她喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑向她问好；她喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；她喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航，为我们开启智慧之门，帮我们点燃理想之灯……而我们也在影响着她的灵魂，丰富着她的生活，美丽着她的人生……也让她更加明白了，作为一个教师，责任感多么重要.只有拥有高度的责任感才能奏出快乐的音符.回顾教师自己十多年的教学历程，她能始终保持着不断进取的高昂斗志与蓬勃向上的工作激情，正是源于对教育事业的热爱，源于 “干一行，爱一行，干好一行”的信念.只有拥有高度的责任感才能闪出成就之光.教师能否做到有责任心，是决定教师是否有工作成效，能否更好地教书育人的重要因素，也是决定其个人能否有所成就的关键.只有拥有了高度的责任感，才能对自身的素质水平有一个理性认识，才会不断完善自身，实现个人的腾飞，在平凡的岗位上有所作为.拥有高度的责任感，能以情动人，事半而功倍，倾之以情，才会回馈以爱，收获成功. 真因为她们有责任教育，所以我们要尊重教师，教师是人类灵魂的工程师，肩负着学生的未来，国家的未来、民族的未来.这个职业更需要高度的责任感和爱岗敬业的职业精神.每一个教师都爱岗敬业，倾注所有的爱心、耐心、细心、诚心、责任心，教育好我们，使之成为社会有用的人才！让我们携起手来，用责任成就明天的人生，让我们从今天开始，快乐工作、树立积极负责的心态，发扬团结拼搏的精神，共同努力，积极主动承担起属于自己的责任.一同把“云南民族民间工艺品交易市场”这艘文化航母驶向更加光明的彼岸！让我们相信，责任将会成就更加光明美好的人生！做一个具。
3. 怎样从多方面多视角写作文
这个问题我帮你回答一下：我在《作文看得几清明》这本辅导书中看到很多实用的技巧。
《作文看得几清明》积累素材的方法：积累人物，对人物的一生要了解透彻，而不是了解某个人们都熟悉的点。当你对一个人物的一生了解透彻的时候，那么这个人物素材可以写所有的作文。
以前你可能知道很多人，但是写作不好用，很俗，就是因为你对他们了解到浅，写不出深意和新意。当然还有怎么积累景物和社会热点的技巧。
这本书已经给我们积累了很多人物，其实差不多够用了。《作文看得几清明》提高文笔的方法：积累通用性华美的句型！强调一下，是句型，而不是句子。
句型的好处就是，写任何主题的作文，都能用。具体的细节你可以看一下《作文看得几清明》，我当时在淘宝上买的，出版社搞活动，有作者签售，还有附赠很多讲义。
我觉得是我买过的作文书中最值的一本。《作文看得几清明》有售后金牌服务：可以答疑。
书上有作者的联系方式，有什么不懂的可以直接和作者交流。
