科室评价怎么写

1. 对医师评价怎么写

XXX同志1995年晋升为主治医师。

同年在我旗第一次“组织人事制度”改革“公开选拔副科级领导干部”试点工作中脱颖而出,被任命为旗蒙医医院院长。任职八年来,他全身心投入到管理工作和医疗业务工作中,不仅把一个因管理不善而陷入困境的医院重新掘起,而且学业和专业技术工作上也取得令人折服的成就。

下面就该同志任职以来的工作成绩概括简述如下:一、解放思想,锐意改革,开拓进取,促进医院快速发展。XXX同志上任时旗蒙医院正值困难时期,他没有被困难吓倒,他深入调查研究,冷静分析问题,认为造成困难局面的主要原因是没有很好的适应市场经济规律所致,因此必须解放思想,打破传统观念,引进现代医院管理意识,推进医院向现代化、规范化、科学化方面发展。

在具体落实上着重抓了以下几个方面的转变:一是转变科室建设思路,调整科室结构,狠抓重点学科建设,设立“蒙医肝病专科”、“宫颈糜烂专科”,以重点带一般,大科室带动小科室发展,突出重点、难点、弱点,建立一个,巩固一个,提高一个,各科室协调发展,科室建设全面进步,形成了“院有重点,人有专长,病有专药”的技术新格局,拓宽了服务领域,扩大了业务范围。二是转变服务方式,变被动服务为主动服务,牢固树立“以病人为中心”“一切为了病人着想”的服务思想,“急病人之所急,想病人之所想”,以热情周到的服务赢得广大患者信赖。

有效的增强了医院社会知名度。三是转变竞争意识,认真贯彻科技兴医的发展战略,把依靠科技和人才摆在突出位置上,用技术质量、技术特色取胜,尊重知识,尊重人才,大刀阔斧的进行“人事制度配套改革”,全员竞争上岗,招贤纳士,把有能力、技术好的人才选聘到学科带头人的岗位上来,做到了量才使用,人尽其才,优化和提高了专业技术队伍的整体素质。

四是转变业务管理模式,坚持提高技术质量、服务质量,以优质服务为核心走内涵发展的道路。建立健全各项规章制度,各类人员岗位职责,各项技术操作规程,以正规化、制度化管理规范职工思想行为及医疗活动,形成了一整套“全面质量管理体系”和运行、制约、监督机制,“规范操作,质量第一”的观念深入人心,从而走出了一条求生存、求发展的正确路子。

五是打破旧的工资分配制度,在全旗乃至全盟率先实行效益工资制,工资分配与质量效益挂勾,极大的调动了职工工作积极性。职工中“比质量,比奉献,比效益”蔚然成风。

促进了“两个文明”建设向前发展。六是打破传统观念,坚持蒙医特色的同时,重视传统医学与现代医学相结合,取长补短,互补优势,不断引进新技术、新设备,借助高科技手段,扩大蒙医药影响,提高蒙医药知名度,使古老蒙医更加发扬光大。

总之,XXX同志以他清醒的头脑、敏锐的思路,开拓进取,勇于拼搏,正确决策,正确领导,把一个深陷困境的医院一步步带出了低谷,重新振作,走向了成功。白全龙任职八年来,旗蒙医院可谓蒸蒸日上,科室建设趋于完善,“两个效益”连年持续增长。

从95年的以内科为主的门诊和病房两个治疗单元增加到拥有内科、外科、妇科、儿科、急诊科、肛肠科、五疗科、皮肤科、口。

2. 科室定期统计评价 质量与安全怎么写

七章 日常统计学评价 概述:医院运行、医疗质量与安全监测指标(HMI)反映医疗质量在一定时间和条件下的结构、过程、结果等的概念和数值.由指标名称和指标数值组成.建立科学的医疗质量评价指标,是实施医疗机构科学评审的基础;实施持续性的医疗质量评价监测,是依此对医疗机构进行追踪评价的重要途径,同样是促进医疗质量持续改进的重要手段.实践证明,医疗质量持续改进的结果源于管理者对医疗质量改进的定义、测量、考核的要求与努力.本监测指标包括医院运行、医疗质量与安全监测多类指标.医院运行基本监测指标部分项目及数据引自医院统计和财务报表.医疗质量与安全监测指标是以过程(核心)质量指标与结果质量指标并重的模式展现,分为以下五个方面:一、住院患者住院医疗质量方面的重点指标,是以重返率(再住院与再手术)、死 (住院死亡与术后死亡)、安全指标(并发症与 安全)三个结果质量为重点. 住院重点疾病总例数、死亡例数、2周与1月内再住院例数 住院重点手术总例数、死亡例数、术后非预期重返手术例数 麻醉指标 手术后并发症与患者安全指标二、单病种(特定病种)质量指标方面是以“急性心肌梗死、心力 、肺炎、脑梗死、髋与膝关节置换术、冠状动脉旁路移植术、围术期预防感染”七项单病种(特定病种).质量的过程(核心)质量指标为重点,本指标使用的对象是三级医院,重点是三级甲等医院.三、重症医学(ICU)的监测指标是以诊疗过程与结果质量为重点的指标.四、合理使用抗菌药的监测指标是以医院抗菌药物使用的结果指标.五、医院感染控制的监测指标是以特定对象的结果指标为重点,即使用呼吸机、导管、导尿管三项器械所致感染的结果指标为重点,同时以手术风险评估类别来评价术后切口感染的结果指标. 第一节 医院运行基本监测指标 信息部+职能部门通过医院运行基本监测指标,监测与了解医院日常运行的基本情况.二、监测指标(一)资源配置 1.实际开放床位、重症医学科实际开放床位、急诊留观实际开放床位.------ 医务科 2.全院员工总数、卫生技术人员数(医师数、护理人员数、医技人数).----人事科 3.医院医用建筑面积.----- 物管科(二)工作负荷 ---- 医务科、门诊部 1.年门诊人次、健康体检人次、年急诊人次、留观人次. 2.年住院 入院、出院例数,出院 实际占用总床日. 3.年住院手术例数、年门诊手术例数.(三)治疗质量 ----- 医务科 1.手术冰冻与石蜡诊断符合例数. 2.恶性肿瘤手术前诊断与术后病理诊断符合例数. 3.住院患者死亡与自动出院例数. 4.住院手术例数、死亡例数. 5.住院危重抢救例数、死亡例数. 6.急诊科危重抢救例数、死亡例数. 7.新生儿 住院死 .(四)工作效率(项目及数据引自医院财务报表)---- 医务科 1.出院患者平均住院日. 2.平均每张床位工作日. 3.床位使用率(%). 4.床位周转次数.(五)患者负担(项目及数据引自医院财务报表) ---- 财务科 1.每门诊人次费用(元),其中药费(元). 2.每住院人次费用(元),其中药费(元).(六)资产运营(项目及数据引自医院财务报表) ----- 财务科 1.流动比率、速动比率. 2.医疗收入/百元固定资产. 3.业务支出/百元业务收入. 4.资产负债率. 5.固定资产总值. 6.医疗收入中药品收入、医用材料收入比率.(七)科研成果(评审前五年) ------ 科教科 1.国内论文数ISSN、国内论文数及被引用数次(以中国科技核心期刊发布信息为准)、S 收录论文数/每百张开放床位. 2.承担与完成国家、省级科研课题数/每百张开放床位. 3.获得国家、省级科研基金额度/每百张开放床位. 第二节 住院 医疗质量与安全监测指标 ----- 医务科+护理部+财务科+信息部一、解读为了 院患者医疗质量与安全的总体情况,是以重返率(再住院与再手术)、死 (住院死亡与术后死亡)、安全指标(并发症与 安全)三类结果质量为重点(一)住院重点疾病:总例数、死亡例数、2周与1月内再住院例数、平均住院日与平均住院费用.(二)住院重点手术:总例数、死亡例数、术后非预期再手术例数、平均住院日与平均住院费用.(三)麻醉(四)住院患者安全类指标在本标准中引用的疾病名称与I 10编码采用《疾病和有关健康问题的国际统计分类》第十次修订本第二版(北京协和医院、世界卫生组织、国际分类家族合作中心编译).在本标准中引用的手术名称与I 9- -3编码采用《国际疾病分类手术与操作》第九版临床修订本2008版(刘爱民主编译).以下每一项目与数据指标可通过住院病历首页采集,现分别作简要说明.二、监测指标(一)住院重点疾病总例数、死亡例数、2周与1月内再住院例数、平均住院日与平均住院费用.---------医务科、信息部、财 【解读】按每 每年,统计每种病种期内总例数、死亡例数、15日内再住院率、31日内再住院率等监测指标,了解住院 医疗质量的总体情况.分母:年龄≥18岁的全部因某疾病出院总例数.分子(符合分母的标准,且符合以下一项者):①某病种的“死亡”出院患者;②属于同一疾病出院后2周与1月内再住院患者.有以下十八种重点疾病及I 10编码: 1.急性心肌梗死 主要诊断ICD10:I21-I22编码为急性心肌梗死的非产妇出院患者,排除编码为心脏手术的 . 2。

3. 实习单位对实习生评价该怎么写

1、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

2、该员工能遵守本公司的规章制度,按时上下班。在工作中任劳任,能配合各岗位的工作。

按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。

3、能遵守本公司的规章制度,刻苦耐劳、工作积极,表现优秀。4、该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。

结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基础。

5、该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对 该生非常满意。 6、该生在我 xx 部实习期间,表现相当好,工作认真负责,受到我部师傅的表扬。

7、本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。8、该同学在我公司实习期间,能配合公司各级主管安排,工作态度好,有责任心,与同事之间和睦相处,社交能力强。

9、在实习期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。

10、该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。 11、部门鉴定实习期间,[文员实习鉴定评语]态度端正,学习踏/实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取涨补短,虚心 好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

12、在实习期间,符合大学生实习的要求:工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。 13、该生在本服务处实习的这一段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决。

生活积极向上,举止文明。与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情,总体评价为优,希望该生在今后的工作中继续发扬。

14、xx 大学应用化学系 xx 博士于 XX 年在我 xxxxx 公司实习。在来我公司前,xx 博士已充分了解本公司项目课题的基础上,并在 xx 大学进行了前期实验工作。

在来我公司后,态度端正,工作努力,勤勤恳恳,完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务,对本公司的发展做出了莫大的贡献。现实习已结束,特此证明。

15、xx 同学积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。

她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。

这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 16、实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

17、实习实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。善于思考,能够举一反三。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。18、xxx 同学,实习鉴定实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋在时间紧迫的情况下,加时加班完成 任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事。

科室评价怎么写

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