育才学习网1. 谁的笔顺怎么写
“谁”的笔顺写法是：点、横折提、撇、竖、点、横、横、横、竖、横。
一、拼音：[ shuí ]
释义：
1、“谁”shéi的又音。
2、姓。
二、拼音：[ shéi ]
释义：
1、虚指，表示不知道的人或无须说出姓名和说不出姓名的人：我的书不知道被谁拿走了。今天没有谁来过。
2、任指，表示任何人。
笔画：
扩展资料：
相关组词：
一、谁家 [ shuí jiā ]
释义：
1、何家，哪一家。
2、谁，何人。
二、谁人 [ shéi rén ]
释义：疑问代词。谁；什么人：这是谁人造的谣。谁人不知，他是技术革新的能手。
三、谁谁 [ shéi shéi ]
释义：疑问代词。用来表示无须说出的某些人的名字：乡亲们传说着谁谁立了大功，谁谁当了英雄。
四、谁个 [ shéi gè ]
释义：疑问代词。哪一个人；谁：谁个不服他。此事谁个不知，谁个不晓。
五、谁边 [ shéi biān ]
释义：疑问代词。何处；哪里：知向谁边？
2. 你是谁作文怎么写
你以为你是谁 自从这人从四肢爬行到双脚直立，从咿咿唔唔的发声到拿腔拿调的说话，从只知吃饱了睡、睡醒了吃到搞些或小或大的嬉戏娱乐……这人啊，就渐渐有点脱离“群众”了。
于是，高瞻远瞩，就有些不知天高地厚了。山高人为峰，天大地大没有心大，于是，越飞越高的时候，就不知道了大地在哪里。
这风筝倒是飞远了，但是，那根线呢？不定什么时候断了，那风筝啊，还真不知会飞向何处呢？ 所以，威灵顿们才会在屡吃败仗之际，茫然无措，找不着北，才会困顿于茅屋中，恨恨不已。这时候，一低头，那一只小小的蜘蛛，方才显出它的价值与伟大。
虫豸尚如此，人何以堪？在这一刹那，作为万物之灵的人，你是大还是小呢？ 何止威灵顿啊，你看那司马迁，身陷宫刑之辱，这一瞬间，个人的屈辱与历史的重任，恐怕是难于选择的吧？眼睛朝上，固然应当担负起大责大任，眼睛朝下，奇耻大辱不如一死了之。那飘飞的鸿毛，那巍峨的泰山，清清楚楚显现于眼前的时候，剪不断理还乱的思绪啊，穷途末路的司马迁啊，就在此时，找寻到了一个位置，一个可以寄放屈辱的空间。
你能说那一羽鸿毛，那一尊大山，难道不是一个精灵吗？ 吸天地之灵气，采万物之精华，古之人早已知晓了这一切。所以，那些采药的、炼丹的、接朝露的、练八卦的……俗世百姓如此，皇帝老儿也如此。
几千年的积淀之中，说不清道不明的玄机奥秘，大都应了那句话——“师法自然”。 把时间向前推吧，蒸腾的机车，斩浪的巨轮，旋转的机翼，倒回去，是那沸腾的水，是水面的木板，是那飘飞的风筝……那掉在脑袋上的苹果，黑屋子的荧光，烧黑的木炭，就是万有引力，就是镭，就是火药……那密布的蛛丝，那一根结绳记事的绳，那一束射向黑暗的光，就是网络，就是计算机，就是哈勃望远镜…… 人的每一次联想和想象的源泉，都在这里。
人类的每一次跨越和进步，都在这里。 那永不枯竭的智慧与力量，还原它们，就在那一草一木，一山一河，就在那生生不息、演绎无穷的自然之中。
所以，当你满怀凌云壮志，一门心思，苦心孤诣，朝着自己的目标孜孜以求，但到了最后，却进了死胡同，千万不要轻易说“山重水复疑无路”。那个叫安泰大力士，一旦离开他的母亲——地神盖娅，就手无缚鸡之力。
你呢？不妨丢掉那尊贵的“面子”，俯身下去，嗅一嗅土地的芬芳，那力量的神啊，就在这里！ 别以为你是什么了不得的人物，你更不是什么神仙圣人。在这快速变幻的时空中，如果你要飞翔，请记得那根牵引的线在哪里。
如果你要奔跑，请记得离地的瞬间，飞升和降落的位置在哪里。 请记得，不要因为暂时的飞跃而忘记了你自己是谁。
贪官污吏们，你以为你是谁！以为自己是公正无私的**员吗？以为自几身居要职独揽大权吗？不，不是！你，集害国害党害民害几的"四害"合一！你一生都沉醉于花天酒地里，每天都生活在醉生梦死中，每时都接受着别人的贿赂，每秒都在想自己如何再捞一把。
什么？说自己两袖清风，只是临退休时捞了一把？五十步笑百步啊！你贪污一分钱也是贪污，道德这种品质怎是金钱能够衡量的？而你们贪污后却仍饱食终日，你们难道视法律为儿戏吗？ 梁上君子们，你以为你是谁！以为自己是光明正大的真君子啊？以为自己是传说中劫富济贫的侠客啊？笑话，荒唐！你，集恶懒贪于一身的伪君子，真小人！你一世都生活在花花世界中，每天都生活在警铃的担怕中，每时都“笑纳”着新的财富，每秒在想自己如何长出第四只手……什么？说自己上有老娘，下有妻儿，凭自己养不活他们？不愧为盖世大盗啊！别人的父母妻女难道就不是父母妻女？难道他们辛辛苦苦的劳动果实，就是你罪大恶极的牺牲品？你难道不会自己去努力得到吗？你真的用那些钱帮助了你的亲人吗？难道不是自己全花光了吗？愿你们金盆洗手，是我在痴心妄想啊！ 生非者们，你以为你是谁！以为自己是舆论的灯塔吗？以为自己是众人的焦点吗？不，怎么可能是？你，不愧为手段高明言语极富感染力的“钻洞”先驱！你一世都以窥视别人的隐私为趣，每天都以胡言乱语诈唬人为乐，每时都在撒谎圆谎，每秒都在疯狂地找着漏洞而造个是非……什么？说自己不过为了群众的利益而“揭穿”事件的“真相”？“真相”？你糊弄群众造假成“真”？你的胡言乱语掩盖事情本身反而成了“真理”？这个世道啊！难道你自己生活的空虚需要别人的荣耻来掩埋吗？ 我不得不送你们一副对联啊，以表达我对您们的“爱戴”之情啊： 一二三四五六七 孝忠勇义友善惕 乍看如此，看看横批： 忘八无耻！ 一个声音问道：“你是谁？” “我是市长的妻子。”妇人回答。
“我没有问你是谁的妻子，而是问你是谁。” “我是4个孩子的母亲。”
“我没有问你是谁的母亲，而是问你是谁。” “我是教师。”
“我也没有问你做什么职业，而是问你是谁。” “我是一名基督徒。”
“我没有问你的宗教信仰，只是问你是谁。” 一问一答没完没了地进行下去，妇人总是不能满意地回答法官的“你是谁”这个问题。
不知过了多久，妇人醒了过来。 她下决心要找出“我是谁”的答案。
她能找到吗？ 朋友们，可曾读过。
3. 你是谁拼音怎么写
你是谁
谁shui与谁shei的区别
《说文解字》【卷三】【言部】谁，何也。从言隹声。示隹切。《五音集韵》：是为切；《玉篇》是推切；是个形声字。隹 ：则有三个读音，即：zhuī cuī wéi 因此，“谁”字，确有两个读音。各现代汉语字典的正音，大多都是依据历代官方颁布的“韵书”而来。故正音为“shuí”、“shéi”，在原则上都是正确的在现行的官方视听媒体普通话播音实践方面看（听），“谁”字，很长时间原多读“shuí ”；而不读“shéi ”；但在描写生活的文学作品中（如电视剧、话剧等等中）则读“shéi ”，些许带有方言生活色彩。北京、承德、唐山、廊坊等地，老百姓口头上多发“shéi ”音。读“shuí ”，发音时是卷舌音，不易发得准确。故变更为“shéi”——发音比较容易上口，利于普通话的推广。今字典多以shéi又shuí 为主。
4. 怎样写我的谁谁谁的500字作文
1不知从何时起，心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。
不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。随着年龄的增大，我们不再沉迷于往日的游戏。
小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。
在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。昨天与悦因一件小事闹别扭了，今天与悦相遇仍然保持着“距离”，我知道和悦闹翻了，就不可能像小时侯一样，今天上午闹翻，下午仍然可以手牵手一起去玩。
随着年龄的增长，我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。
有时候做错了，不管是谁的错，都不会轻易地向谁道歉。闹翻了，就很难像以前一样可以自由自在地玩，而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜。
“时间可以冲淡一切？”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗？今天与铭挥泪告别之后，铭便踏上北下的列车，从此便天隔一方，那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致，正是因为有了离别的痛，才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。渐渐长大的我们，有了各自的理想与追求，谁都不会为了某一个不必要的驿站而停留的太久，正是因为有了追求，我们往日再好的朋友如今都要分开，好的可能以后会更好，不好的可能以后见了都会形如陌路。
上次月考，军取得了级里第一名的头衔，虚荣心得到了极度膨胀，知名度竟然“一炮打响”，而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”，考出了这样的成绩，城没有流泪，因为懂得了男儿有泪不轻弹，要流也只能往心里流。因此，城在班里痴呆了几天。
``````成长便是这样，有欢笑亦有哭泣，有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里，我们得到失去的都太多了，每一次胜利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我们懂得了好多好多。
在与朋友相聚的日子里，我们学会了忍让，伤心流泪时，我们学会了爬起，取得成绩后，我们学会了谦虚。`````每个人成长的背后，都有一段属于自己的故事，那是一段以微笑，泪水，成功，失败为乐谱所写的故事。
2小时侯的我，天真无邪。也闹出不少笑话，现在想起来，还是记忆忧新。
爸爸妈妈工作很忙，我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课，我还不会听讲。
有一天，小朋友们都在画画，我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齿把舌头扼了一个洞，嘴唇上的皮也擦破了，流出了鲜红的血。
没法敷药没法包扎，我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。
第二天，我的嘴肿得像猪嘴似的，照样去幼儿园上学。我刚学会说话，妈妈就告诉我见到熟人要说话。
跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”，跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……又一天，幼儿园放学了，我到奶奶工作的学校那边去了。老师们围了过来，都问我称呼他们什么。
我睁大了眼睛看，有的叫“阿姨”，有的叫“奶奶”。任老师走过来问我管她叫什么，我端详了半天，她比妈妈岁数大，比奶奶年轻，我临时发明了一种称呼“阿奶”。
我一叫“阿奶”，在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她“阿奶”。
上了一年级我开始跟奶奶学电脑。我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel编辑各种表格，我还会用word作简单的电子小报呢！我最大的乐趣是浏览因特网。
我申请了网上免费电子邮箱，申请了“小学生网上作文本”，作文本里已经有几十篇我的“大作”。最近我写的“变迁”已经在“小学生网上作文”网站发表了。
今年暑假前有一天放学后，我正在学校微机室上网查找资料。英语老师（我的师爷，他教过爸爸，我才这样称呼）让我给他找找中年级的英语练习题。
我用“百度”很快就搜出来了。打开一看是压缩文件。
先把它下载到E盘，下载完成后，找到它，解压。师爷看了看题目，说：“琳琳，就是它了。
排排页面，用打印机打出来。”我按师爷说的做了。
旁边围观的老师们看了说：“这小东西，比咱们都强！”我听到老师们的赞许，很得意。但是我决不骄傲，要继续努力。
童年是美好的，是灿烂的，是五颜六色的。这些事对我来说是美好的回忆。
5. 个人简历怎么写
个人简历模板 个人概况： 求职意向： ________________ 姓名： ________________ 性别： ________ 出生年月： ____年 __月__日 健康状况： ___________ 毕业院校： _______________ 专业： ____________________ 电子邮件： _______________ 传呼： ____________________ 联系电话： _______________ 通信地址： _______________ 邮编： ____________________ 教育背景： ____年-- ____年 ___________ 大学 __________专业（请依个人情况酌情增减） 主修课程： ________________________________________________（注：如需要详细成绩单，请联系我） 论文情况： ____________________________________________________（注：请注明是否已发表） 英语水平： * 基本技能：听、说、读、写能力 * 标准测试：国家四、六级；TOEFL;GRE。
.. 计算机水平： 编程、操作应用系统、网络、数据库。
（请依个人情况酌情增减） 获奖情况： ________________ 、________________、________________ （请依个人情况酌情增减） 实践与实习： ____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作 ____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作（请依个人情况酌情增减） 工作经历： ____年__月-- ____年__月 _________公司__________工作（请依个人情况酌情增减） 个性特点： ___________________________________（请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等） 把上面的写完了你想要的也就出来了！ 填写简历时应注意的五要素 简历是找工作的敲门砖，如何写好一份简历，还有一些需要注意的问题。 第一简历切忌过短和过长。
以前曾经有人说过，简历最好不要超过一页，所以太多的人想把他们的经历压缩到一张纸上，但是当将简历格式化的缩到一页时，许多求职者就删除了他们给人印象深刻的成就。如果太长就会给人觉得罗嗦，就拿那些在简历上用几页纸漫谈不相干的或者冗长的经历的求职者来说，看的人很容易觉得无聊。
所以当你写简历时，可以试着问自己：“这些陈述会让我得到面试的机会吗？”然后，仅仅保留那些会回答“是”的信息。 其实决定简历篇幅的规则就是没有定则，决定其篇幅的因素包括有职业、企业、工作经历、教育和造诣程度等等。
最重要的是简历中每一个字都要能够推销该求职者。 第二简历中不要罗列私人信息或者不相干的信息。
许多的人会在简历中概括他们的兴趣，比如游泳、滑雪等，其实这些只有在它们与目标工作有关联的时候才最好加入。 简历中一般不应该提到一些私人信息，比如婚姻状况、体重等等。
当然也有例外的，比如娱乐方面的特长。 第三目标叙述过于华丽或平常 许多求职者在简历的开始部分目标叙述时就让人兴趣寡然。
叙述太过平常，浪费了宝贵的简历空间。目标叙述尽量简练，并且可以用小纸条来代替目标叙述。
第四过于关注工作职责 创建一份简历不仅叙述必须的信息，还要说明你的每个公司的不同经历，要提供公司怎样因你的表现而大获其利的具体例子。不要将简历变成一份枯燥乏味的职责责任清单。
第五人称代词和冠词的用法 简历是商业沟通的形式，应该简洁和被正式书写的。不应该出现“我“的字样，并且尽量少用冠词。
求职是每个年轻人都要经历的一步，以上几点只是我的一点建议仅供参考。