1. 关于碘的作文(顺序)怎么写
和碘的对话 “ 嗨!同学们好!大家可能对我不大熟悉吧,人们都叫我——智力元素,但我真实的名字叫碘,是非金属元素,我的外观为黑紫色的晶体,在自然界中的含量非常稀少,只以溶于水的形式存在。
我虽然其貌不扬,但我的作用可大了!”学校碘缺乏病宣传台上一瓶贴着“碘”的瓶子,看见同学们都围着自己,“碘”就热情地作自我介绍。 “黑乎乎的,真的是其貌不扬,有很大作用?吹牛吧?”我看它那个样子,心里嘀咕着说。
看着同学们脸上露出不大相信的表情,“碘”又更加详细地解释着。“同学们,你们知道吗,当你妈妈怀上你的时候,如果缺乏我,你就会发生脑部发育不良,聋哑,瘫痪,畸形,死亡等严重后果。
当你还是婴儿的时候,如果缺乏我,你脑部的发育就会十分的迟缓,对所接触的东西反映缓慢,自己的运动能力,智力,生长都达不到同龄小朋友的水平。到了儿童期,如果还是缺乏我,那么,你的脑部重量就达不到平均水平,就会出现‘粗脖子病’,不仅智力低下,身材矮小,行动迟缓,而且面容呆傻丑陋。”
“ 哇,太可怕了,”同学们“哗”的一下子炸开了,我马上联想到开智学校的残障学生,就问“碘”说:“这么说,缺碘会引发智力障碍,智商低下,变成弱智儿,是吗?” “对了,你很聪明,这证明你在成长过程中,对我的补充和吸收是足够的。”“碘”赞赏地对我说。
我吸了一口冷气,心想:幸好妈妈有我的时候,增添各种营养的同时,也增加了“碘”,这归功于家里一大叠婴幼儿营养知识书籍。 正想着,“碘”又语重心长地说:“同学们,你们现在可幸福了,国家为了消除碘缺乏病,减少智力障碍的发生,提高智商,保护妇女儿童的健康,每年特设‘防治碘缺乏病日’,宣传碘缺乏的危害,使人们提高对我的认识。
同学们,虽然你们现在健康聪明,但也不要忽视我,因为我对你们的成长是十分关键的。所以你们食用的食盐一定要用添加了我的“碘”盐,平常多吃一些海带紫菜,那么你们生长所需要的我就足够了。”
听了“碘”的一席话,同学们仿佛是上了一堂生动的卫生保健课,受益非浅噢!而且,对“碘”的作用也有充分的认识了。
2. 体重格式怎么写
体重格式的写法:60千克,或60KG,或60kg。
体重格式写的时候需要注意几点:
(1)数字在前,单位在后。
(2)不能写成半中文半英文形式,例如:千g等等。
(3)写的时候要用千克作单位,不能用克或者公斤。
扩展资料:
另外身高的写法为数字+cm,如一个人身高一米七八。可以写成178cm。
标准体重计算公式如下:
1.男性:(身高cm-80)*70﹪=标准体重。
2.女性:(身高cm-70)*60﹪=标准体重。
标准体重正负10﹪为正常体重。
标准体重正负10﹪~ 20﹪为体重过重或过轻。
标准体重正负20﹪以上为肥胖或体重不足。
3. 碘写作文400字
周五品社课上,陈老师给我们看了一段关于《碘缺乏病》的视频。碘是人体中不可缺乏、也不可多得的一种元素。在缺碘地区,许多人都得了大脖子病,这就是缺乏碘的后果。当孕妇缺碘时,很可能导致流产。即使生出孩子,也是身体上不健康的,甚至大部分可能是弱智。
看着那一张张有些痴呆的脸,空洞的双眼麻木地看着前方,眼神里没有一丝情感波动。我不禁有些悲哀,上帝赐予了他们生命中的肉体,却没有给他们装上灵魂。没有自理能力的他们,就好像冰冷的机器一般,行尸走肉。对他们来说活着根本没有任何意义。有耳朵却听不懂什么;有眼睛却看不明白什么;有嘴巴却解释不出些什么;有大脑却不懂得去思索些什么;有人生却不明白要去追求些什么。没有梦想的他们,一辈子似乎总也离不开从小养育他们长大的父母。
终于,碘盐生产出来了,这些不发放给高碘地区的碘盐,拯救了无数个孩子的人生。我们是幸运的,我们的人生有追求、有奔跑,什么东西一学就会。每双眼睛都目光炯炯,里面有智慧、有情感、有梦想。四肢也非常健康,并且有清醒的意识、清晰的思路。也许有些人只会同情那些不健全的人,其实我们更值得同情,因为脑子常年不用,而导致了生锈。
如果想在人生道路上不迷失自己的话,那就得先学会在人生中追逐、奔跑,思路永不停息。
4. 预防碘补碘的作文怎们写
海洋生物的含碘量很高。含碘最高的食物为海产品,如海带、紫菜、鲜带鱼、蚶干、蛤干、干贝、淡菜、海参、海蜇、龙虾等;海带含碘量最高,干海带中达到240毫克/千克以上;其次为海贝类及鲜海鱼(800微克/千克左右)。但是,盐中含碘量极微,越是精制盐含碘越少,海盐中的含碘量约20微克/千克,若每人每日摄入10克盐,则只能获得2微克的碘,远不能满足预防碘缺乏病的需要。 陆地食品则以蛋、奶含碘量最高(40微克/千克~90微克/千克),其次为肉类,淡水鱼的含碘量低于肉类,植物的含碘量是最低的,特别是水果和蔬菜。 人体碘的80%—90%来自食物,10%-20%通过饮水获得,5%的碘来自空气,因此,食物中的碘是人体碘的主要来源。食物中的碘化物被还原成碘离子后才能被吸收,与氨基酸结合的碘可直接被吸收。胃肠道内的钙、氟、镁阻碍碘的吸收,在碘缺乏的条件下尤为显著。人体蛋白质与热量不足时,会妨碍胃肠的碘吸收。呼吸道和皮肤也能吸收少量的碘。 碘在人体内的生理作用是通过合成的甲状腺激素实现的,甲状腺激素是机体最重要的激素之一,主要生理作用是: (1)维持机体能量代谢(进行物质分解以提供生命活动所需的能量)和产热(保持体温)。碘缺乏引起的甲状腺激素合成减少,会导致基本生命活动受损和体能下降,这个作用是终身的。 (2)促进体格发育。甲状腺激素调控生长发育期儿童的骨发育、性发育、肌肉发育及身高体重。甲状腺激素的缺乏会导致体格发育落后、性发育落后、身体矮小、肌肉无力等发育落后的症状和体征。 (3)脑发育。在胎儿或婴幼儿脑发育的一定时期内必须依赖甲状腺激素,它的缺乏会导致不同程度的脑发育落后,生后会有不同程度的智力障碍。这种障碍基本上是不可逆的,过了临界期再补充碘也无济于事了,但补碘还可以保证体格发育正常,纠正甲状腺功能低下,恢复体能,间接改善智力活动。
5. 关于碘的作文
在微量元素的家族中,有一种是不可不提的,它是我们人体非常需要的一种微量元素,缺少了它,人的大脑发育会受到影响,智力会受到损害,体格发育也会受到阻碍.没错,它就是碘.
碘是人体的必需微量元素之一,有“智力元素”之称.健康成人体内的碘的总量为30mg(20~50mg),其中70%~80%存在于甲状腺.碘能促进三羧酸循环中的生物氧化,从而从中得到能量然后传送至身体.可以说,碘是人体中必不可少的一位“搬运工”.碘还有维护身理平衡,促进骨骼发育的作用.所以,人体里不能缺少碘的存在.
碘在我们的身体中占据着极为重要的位置 ,如果我们缺少了它,许许多多,各式各样的碘缺乏症也会随之而来.碘缺乏症会引起甲状腺的肿大,也就是我们说的“大脖子病”,这种病会让脖子变粗变大,让人觉得呼吸困难.除了甲状腺肿大外,碘缺乏症还会使我们的骨骼发育变慢甚至停止生长,智力同样也会受到影响.碘缺乏症重则还会使人聋、哑、瘫痪,为我们以后的生活造成不便.
碘缺乏症十分可怕,不想让它与自己沾上关系就要做到科学补碘.
其实科学补碘并不困难,只要适量定期地服用含有碘的保健药品,平时生活中多食用含碘的食物,就能有效地预防碘缺乏病.生活中,最为常见的含碘食品就是加碘盐了.加碘盐中25%~30%有碘的存在,虽然含碘的比例不多,但却能达到补碘的目的.购买碘盐是切忌要在正规零售店购买,以免误食一些不健康的东西.另外,海带、紫菜、海白菜、海鱼、虾、蟹、贝类含碘也很丰富,可以多多食用.
在生活中,只要我们多多关注小小的碘,补碘,预防碘缺乏症其实一点也不难.关注小小的碘,关注我们的身体健康.
6. 缺碘对身体的危害作文怎么写
碘是一种人体的微量元素,它的作用可不小,人体内如果缺少了碘,就会得“碘缺乏病”。大家一定都吃过碘盐吧,那这个名字是怎样来的呢?就让我来介绍一下吧:
碘,对人体是非常重要的,如果缺碘,人就会生病。碘是一种紫色的化学元素。我们生活中的碘酒、碘伏都是用碘制成的。那么碘是从哪里来的呢?碘是从大海中来的,在阳光下,碘被蒸发,再随着雨雪降落到大地,海洋中。动物和人大多都是食物中得到碘的。贷内进入了人体后,随着尿的排泄又回到了海洋。如果我们生活的地方缺少碘,人们的营养就会跟不上,患上“碘缺乏病”。人体缺碘,合成的甲状腺素就会减少。由于甲状腺是许多器脏的“功臣”,所以一旦缺碘,器脏们就会向“司令”大脑报告这个消息。大脑立即命令甲状腺大量生产。但是最重要的碘没有增加,就不能合成足够的甲状腺激素,所以只能造成甲状腺肿大,就造成了“大脖子”的现象。天啊!如果缺少碘,会造成多么大的危害呀!但是,更严重的是,缺碘会使人的大脑发育受到损害,就会造成智力低下。如果孕妇缺碘,她们体内的孩子就会残疾,脑部发育不良。如果3个月前那些孩子得不到治疗,那人们听到的将是一个个可爱的孩子们的哭泣声!这样的孩子什么都需要别人,多少个父母为他们心疼,为他们流泪啊!
为了防止缺碘,聪明的中国人在1995年制造出了碘盐,这样,人们吃盐时,同时也能补充到碘。从此,我们见到的将是更多人的微笑,而不是哭泣!
为了防止“碘缺乏病”,让我们一起努力吧!