育才学习网1. 足球的球的笔顺怎么写
球的笔顺是：横、横、竖、提、横、竖钩、点、提、撇、捺、点、 拼音：qiú 释义： 1、数学上指圆形的立体，从中心到表面各点距离都相等。
2、某些体育用品或球类运动：足球，球赛。 3、球形的东西：煤球。
4、特指地球或星体：全球，月球。 扩展资料： 字源演变： 相关组词： 1、球门[qiú mén] 足球，冰球等运动中在球场两端设置的像门框的架子，是射球的目标，架子后面有网，球射进球门后落在网里。
2、球迷[qiú mí] 喜欢打球或看球赛而入迷的人。 3、球队[qiú duì] 参加球类比赛（如板球赛、足球赛等）的一方队员。
4、地球[dì qiú] 人类居住的星球，太阳系九大行星之一，以距离太阳由近及远的次序计是第三颗，和太阳的平均距离为14 960万千米，赤道半6378千米，极半径6357千米，平均密度是水的5.5倍。公转周期约365.25日。
5、打球[dǎ qiú] 泛指现今各种用手打的球类运动，通常指篮球，排球，乒乓球，羽毛球等。 6、罚球[fá qiú] 足球，篮球等球类比赛中，一方队员犯规时，由对方队员执行射门，投篮等处罚。
7、垒球[lěi qiú] 球类运动项目之一，球场呈直角扇形，四角各设一垒，守方据点，比赛双方每局交换一次攻守，击球一方的一位球员按一定规则安全通过全部的垒即得一分，累计得分多的一方获胜。
2. 足球比赛作文怎么写
很高兴为您回答问题~《：足球赛》我的六年级校园生活，玩的时候比以前大为减少，但还是挺多的（以前还更多呢）.这不，体育考试结束了，剩下没有被主课老师占掉的体育课就成了我们学生的天下.在此期间，我班进行了一场足球赛.体育课没上完前，我们还举行了一次足球赛，结果我们队1:3被对方击败.这次，我们决心报仇雪恨.比赛开始.对方的队长——我班“铁杆球迷”王文阳开球.我方积极抢夺，对方也毫不示弱.好！我方队员孙超抢到球，立即传给了我队前锋主朱梦涵.朱梦涵带球在敌阵中左冲右突，晃过了对方许多防守队员.突然，对方沈雨人将球截断，传给了朱泽宇.但朱泽宇把球踢出了场.我方汪逸洲把球扔给了朱梦涵.朱梦涵大脚一开，球滴溜溜直入对方球门.经过好几个回合的战斗，我方4:0领先.我方的巨大优势，可把对方急坏了.于是，他们开始了狂轰滥炸，我方球门前险象环生.对方球员把球踢到了我方禁区.我立即迎上去将球截断.但对方的王文阳、张圣言、陈翀等人一起冲了过来，想要夺球.我看准了他们几个人中间的空隙，使出浑身解数，飞起一脚，球从他们头顶飞了过去，直扑对方球门.对方后卫和门将看到球飞那么远，都傻呆了.他们的队员沈雨人急中生智，一跃而起，用胸膛把球挡了回来.他本人也被球打得摔倒在地.王文阳立刻将他扶了起来.接着，对方的进攻更猛了，连后卫都成为了“自由人”冲上来助阵.球一次次从我方球门上边、旁边飞过.还好，我方有“神圣守门员”之称的田铭慈表现极其神勇，一次次化险为夷.终于，我断了球，一脚踢出，却踢在了对方陈翀的腿上.但队友钱龚将球铲断并迅速传给前锋朱梦涵.朱梦涵乘敌禁区空虚之际，带球单刀直入，与敌守门员产生一对一的好局势.对方守门员一看大事不好，飞身前来扑救.朱梦涵晃了过去，送球入网.我们兴奋得跳起：“好！”在比赛结束前的几分钟，敌方队员王文阳不慎打入乌龙球，球直入他自己队的网窝，6:0我们队胜利了！至今，回想起这场球赛，仍令我队队员兴奋不已.踢球也是一种体育锻炼的方法，它对我们的身体还是有好处的.。
3. 踢足球的作文怎么写
我的课余生活丰富多彩。
利用课余时间我学画画、英语和足球。我尤其喜欢踢足球，因为它给我的童年生活带来了无尽的快乐。
为了练好足球，爸爸为我准备了足球和运动鞋。我全副武装后兴冲冲地和爸爸来到家附近的足球场，爸爸先教我带着球跑，又教我用脚的两侧踢足球，还教我“凌空飞射”……真没想到，小小足球踢起来还有这样多的学问，我算是大开眼界了。
有一回，踢足球时，我把脚脖子给扭了，我一瘸一拐地走回了家，经过爸爸一个多小时的细心按摩才有所好转，虽然因为踢足甫籂颠饺郯祭奠熄订陇球受了伤，但我无怨无悔，因为，我喜欢踢足球。 我喜欢踢足球，因为它既锻炼了我的身体又磨练了我的意志。
4. 足球赛的作文怎么写
今天，晴空万里，万里无云，第二节课上，广播里传来了一阵让同学们热血沸腾的通知：“今天下午，六年级举行足球比赛。”同学们一听到这个消息，手舞足蹈的手舞足蹈，放生大笑的放声大笑，男生们一个个摩拳擦掌，大家都特别的开心。
熬到了英语课一结束，大家都谈起了足球比赛的事情：“会不会让我上？”“别瞎猜了，肯定是足球队的人去。”等等。
过了一会，班主任就分配好了，李陈龙和张名伟是前锋，我和王秉泽是后卫，刘布霖是守门员，赵立盟和郭瑞是替补。我们排着整齐的队伍向着操场进发，第一场，我们六（4）班和六（5）班比第一场，六（5）班首当其冲的球员是李嘉伟。“嘟——”随着裁判的一声令下，比赛双方展开了激烈的竞争，对方发球，我们的双眼紧紧地盯着那个足球，李嘉伟一开始把球传给了他左边的一个球员，那一个球员接到球之后带着球玩命似的向前冲，李陈龙当机立断，抢了球就传给了张名伟，张名伟接到了球之后，有一个球员紧紧地跟在他的后面，不给他传球的机会，我招了招手：“传球！传球！”随即，我冲了上去，张名伟一个大脚，把球传给了我，我又一个大脚，霎时间，那球从张名伟的头上飞了过去，直奔李陈龙的脚下，李陈龙一个大脚，球飞到了对方的球门内，我方得了一分。
又有一个回合，李嘉伟吸取了上一回合的失败的经验，一抢到球，就以迅雷不及掩耳之势带球猛攻，接连过了我方的两个球员，我不顾一切地冲了上去使劲地往球上一踢，谁知这时，李嘉伟也竭尽全力往球上一踢，球立即向我的左边飞了过去，李陈龙截下了球，使劲一踹，球立即飞进了对方的球门……
最后，我们以十比三赢了六（5）班，接着打败了剩下的一些班级，我们兴高采烈地冲回了教室，接着齐声欢呼：“哦！我们赢了！”
这就是今天的足球比赛。
5. 描写足球运动员的好段怎么写
形容运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓
1你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强
2你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平
3一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
4踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
5运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
6温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
7有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。
8年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！8萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，
9广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！
10泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
11就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
