育才学习网1. “适可而止”的繁体字怎么写
适可而止的繁体是：适可而止
适可而止
解释 ：做到适当的程度就停止。比喻做事恰到好处。
读音：shì kě ér zhǐ
成语出处：先秦 孔子《论语 乡党》
近义词：恰如其分 恰到好处
成语使用例子：从来没有暴风雨能够持久的。果然持久了，我们也吃不消，所以我们要它适可而止（闻一多《宫体诗的自赎》）
英语翻译：leave it at that
参考资料
梅萌.成语大全.北京：商务印书馆国际有限公司，2011
2. 恬的繁体字怎么写
恬字的繁体与简体写法相同，繁简对照图片如下：
恬字的笔顺：
拼 音 ：tián
部 首 ：忄
笔 画 ：9
注释：安静，安然，坦然：~静。~适。~然。~谧。~淡（淡泊名利，清静无为）。
“恬”为谜底的谜语
1.古字戴帽心旁靠（打一字）
2.白头到老心相连（打一字）
3. 的繁体字怎么写
的没有繁体字
的的同音字是：嘚 徳 恴 惪 淂 鍀 锝 陟 墬 仾 墒 奃 氐 眡 磾 羝 菂 袛 趆 鍉 镝 镝 堤 鞮 仢 唙 啇 嘀 嚁 廸 敌 梑 浟 涤 滺 潪 篴 籊 籴 籴 荻 莜 蔋 蔐 藋 藡 觌 觌 豴 踧 蹢 适 靮 頔 髢 鬄 鸐 呧 坘 坻 埞 弤 拞 掋 柢 抵 砥 聜 苖 茋 菧 觝 诋 诋 軧 邸 阺 骶 偙 僀 哋 啲 坔 埅 埊 墆 娣 媞 嵽 嶳 怟 慸 揥 摕 旳 杕 梊 棣 楴 樀 泜 渧 焍 玓 珶 甋 疐 睇 碲 祶 禘 约 缔 肑 胝 腣 苐 蔕 虳 蝃 螮 谛 谛 赿 踶 蹏 軑 轪 逓 递 遰 釱 鉪 题 馰
的的QQ繁体字是：d,dē，dě，の，啲，嘚，ㄖㄅ，白勺，菂，啇，旳，魡
的的散光字是：dē，dě，ㄖㄅ，白勺
4. 中繁体字怎么写
“中”繁体字写法：中（繁同简）
基本释义：
[ zhōng ]
1.方位词。跟四周的距离相等；中心：~央。华~。居~。
2.指中国：~文。古今~外。
3.方位词。范围内；内部：家~。水~。山~。心~。队伍~。
4.位置在两端之间的：~指。~锋。~年。~秋。~途。
5.等级在两端之间的：~农。~学。~型。~等。
6.不偏不倚：~庸。适~。
7.中人：作~。
8.适于；合于：~用。~看。~听。
9.成；行；好：~不~？这办法~。饭这就~了。
10.姓。
[ zhòng ]
1.正对上；恰好合上：~选。猜~了。三枪都打~了目标。
2.受到；遭受：~毒。~暑。胳膊上~了一枪。
相关组词
中间 空中 中午 中东
中队 高中 看中 中用
扩展资料
一、字形演变
二、相关组词的解释及造句
1.中级
造句：这个团体不是正式的组织或者委员会，这个“团队”代表着从高级到中级再到直线经理的每一个管理人员，但他们不是行政领导团队的成员。
解释：介于高级和初级之间的：~人民法院。
2.中道
造句：文化间哲学也因此成为可能，作为单一文化主义和多元文化主义之间的中道，为我们在这个文化多元的世界提供了一个合适的选择。
解释：
(1)半路；中途：~而废。
(2)中庸之道。参看〖中庸〗。
3.不中
造句：孩子12岁时，你所记得的，是孩子在体育场打棒球练习赛时，你坐在看台上希望你孩子所在的队很快三击不中出局，因为家里还有更重要的事等你去做。
解释：不中用；不可以；不好：这个办法~，还得另打主意。
4.中学
造句：在一个由小学，中学，六年级和继续教育学院627名教师的ATL调查中发现将近80%老师说他们有学生过着贫穷的生活。
解释：清末称我国传统的学术。
5.中枢
造句：这还解释了为什么大多数女人的笔迹要比男性的更清晰可辨？？因为女人特定的语言中枢是预先就设定好的，所以说话和书写的语言能力更佳。
解释：在一事物系统中起总的主导作用的部分：电讯~|交通~。
5. 来的繁体字怎么写
来的繁体字（如图）
一、释义
1、从别的地方到说话人所在的地方（跟“去”相对）：~往。~宾。~信。从县里~了几个干部。
2、（问题、事情等）发生；来到：问题~了。开春以后，农忙~了。
3、做某个动作（代替意义更具体的动词）：胡~。~一盘棋。~一场篮球比赛。你歇歇，让我~。何必~这一套？
4、趋向动词。跟“得”或“不”连用，表示可能或不可能：他们俩很谈得~。这个歌我唱不~。
5、用在另一动词前面，表示要做某件事：你~念一遍。大家~想办法。
6、用在另一动词或动词结构后面，表示来做某件事：我们贺喜~了。他回家探亲~了。
7、用在动词结构（或介词结构）与动词（或动词结构）之间，表示前者是方摘了一个荷叶~当雨伞。你又能用什么理由~说服他呢？
8、来着：这话我多会儿说~？
9、未来的：~年。~日方长。
10、姓。
11、诗歌、熟语、叫卖声里用作衬字：正月里~是新春。不愁吃~不愁穿。黑白桑葚~大樱桃。
12、用在动词后，表示动作朝着说话人所在的地方：把锄头拿~。各条战线传~了振奋人心的消息。
13、用在动词后，表示结果：信笔写~。一觉醒~。说~话长。看~今年超产没有问题。想~你是早有准备的了。
二、说文解字
文言版《说文解字》：来，周所受瑞麦来麰。一来二峰，象芒朿之形。天所来也，故为行来之来。《诗》曰：“诒我来麰。”凡来之属皆从来。
白话版《说文解字》：来，周代先人所接受的西域瑞麦。一支来麦有二支麦峰，象麦子的芒刺形状。它是上天送来的宝贵礼物，所以称这种庄稼为“行来”的“来”。《诗经》上有诗句唱道：“诒我来麰。”所有与来相关的字，都采用“来”作边旁。
三、造字本义
名词，麦子，从外域引进的作物。
扩展资料
字形演变（如图）
组词：来札、来学、倘来、入来、早来、真来、许来、子来、来牟、来物、修来、来格、来叶、来翰、登来、却来、行来、劳来、来致、昔来、慢来、适来、来晨、算来、来禽、来方、当来、来王、来示、来莅、来宜、顷来、来萃、来假、来庭、来哲、扶来、来索、来麰、恰来
一、进来 [ jìn lái ]
1、从外面到里面来：你~，咱们俩好好谈谈心。门开着，谁都进得来；门一关，谁也进不来。
2、趋向动词。用在动词后，表示到里面来：烟冲~了。他从街上跑~。窗户没糊好，风吹得~。我刚看见从外面走进一个人来。
二、从来[cóng lái]
从过去到现在（多用于否定式）：他~不失信。这种事我~没听说过。
三、来自[lái zì]
表示来源，但通常不带有肇始之意，而指从原有的以另一形式存在的人或物，通过赋与、移转、演绎、模仿或再生而发生。
四、回来 [ huí lái ]
1、从别处到原来的地方来：他刚从外地~。他每天早晨出去，晚上才~。
2、趋向动词。用在动词后，表示到原来的地方来：跑~。把借出的书要~。
五、来人[lái rén]
临时派来取送东西或联系事情的人：收条儿请交~带回。
