育才学习网1. 一年级用安全疏散怎么写一段话
一年级安全教案 教学内容：学习一些食品安全等知识。
教学要求：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安全、健康成长。 教学重点：认识合理营养及食品安全的重要性。
教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈食品安全要注意什么： 1、正确洗手，是饮食安全第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。
天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。 2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。
一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。 三、发生身体不适怎么办？ 1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。 5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病人送往附近医院救治。
四、小结： 喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖（一月一次）。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
食品安全知识 1、认识食物中毒特征。 潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病 胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热 2、提高自我救护意识 出现上述症状，应怀疑是否食物中毒，并及时到医院就诊，同时报告老师。
3、预防发生食物中毒 养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 不吃生、冷、不清洁食物 不吃变质剩饭菜 少吃、不吃冷饮 少吃、不吃零食 不要长期吃辛辣食品 不要随便吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特别是水。 剧烈运动后不要急于吃食品喝水。
不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。
不喝生水，建议喝标准的纯净水。 腌制品不能超过2天 （两天内没问题） 谨慎选购包装食品，认真查看包装标识 查看基本标识，厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格 查看市场准入标志（QS） 简介市场准入标志QS：为了保护人们饮食卫生安全，国家质量监督检验检疫局自2002年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，方便选购。
2002年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品；2003年下半年，对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。 食品卫生安全童谣 食品安全真重要 食品安全真重要，病从口入危害大。
良好习惯要养成，食品挑选切注意。 “三无”食品莫食用，有害物质在其中。
小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。 过期食品切注意，吃了危害大又大。
变质食品切分清，中毒。
2. 记一次疏散演练作文怎么写
“呜……呜……”正在专心致志看书的我听到教室外传来了急促的火灾报警声，这时，全校都沸腾起来了。
不知道是谁大叫一声：“失火了！要命的快逃啊！”我们紧张地用毛巾和一些衣物遮住了嘴巴和鼻子，飞快地排好了队伍，迅速地在楼梯上蜗行着，朝操场的方向，飞奔过去。到达了操场，我们又敏捷地蹲下来，用手护住了大脑、眼睛等重要部位。
班长左婷宇急忙清点人数，“1、2、3、4……60、61、62。”“报告老师，本班人数已到齐。”
这时，我怦怦直跳的心终于平静了下来。 邹老师来了，在她的指挥下，我们又飞快地排好了队伍，井井有条地回到了教室内。
这时，我那原本一片空白的大脑浮现出了四年级时的那一次消防紧急疏散演练的情景。那时，我们班正在上语文课，突然，教室外响起了火灾报警声，由于班主任老师没有事先通知我们班上的同学，我们当时什么也顾不上了，我当时将钢笔往桌子一扔，就飞快地赶去排队了。
直到后来，我们又回到了教室，才时白，这原来只是一次演练而已。 在这里，我希望大家好好地跟着老师演练，树立安生意识，这也是为了日后如果真的火灾、地震来临了，也是给自己留一条生路啊。
3. 家庭火灾疏散预案怎么写
家庭火灾疏散预案的制订
在了解家庭和所在地区可能发生火灾情况后，就要与家人讨论火灾一旦发生，应该如何疏散逃生。当与家人讨论这些信息时，列出所能采取措施的清单，让家庭成员都牢记在心。如图7-1所示。
1.召开家庭会议
①把家人集合到一起讨论为何需要为灾难做好准备，向家人特别是儿童说明火灾的危险。
②向家人说明制定疏散预案的重要性，预案在家人之间分担责任，并像一个团队一样合作。
2.家庭疏散预案的内容
①讨论最有可能发生的火灾情况，万一灾难发生时家庭成员不在一起，每个人都应该知道如何行动。提前讨论将有助于降低火灾到来时的恐惧和不安，并且使每个人知道如何应对。
②选择两处作为集合的地方。一处是家庭住宅外面的适当地方，另一处是所在小区的外面，适于发生一般家庭火灾或小区重大火灾，家庭成员能及时聚集。
③如果在成年人上班以及孩子上学的时间发生火灾，家庭成员极有可能相互分散，有一份联络方式能够重新聚集家人。
④掌握疏散逃生的基本方法。如穿过烟雾区时，用湿毛巾捂住鼻孔，低姿势快速穿过。
⑤熟悉逃生路线。要计划几条逃生路线以免某些道路堵塞或关闭。在疏散期间要遵从消防人员的指挥，因为一些通道可能会被关闭或更加危险，而他们能够指出最安全的路线。
3.制定家庭疏散预案的要求
①疏散预案要尽量简单，以便每个人能够记住重要细节，因为火灾发生时情形非常急迫，可能造成混乱。
②疏散预案应该条理清晰、要点突出，这样才能达到最佳的效果。
4. 家庭灭火疏散预案怎么写啊
家庭火灾逃生、疏散演练内容
火灾， 家庭， 演练
一、参与人员：家庭全体成员。
二、假想火灾：七层楼房，住五楼，三楼着火了。凌晨3点着的火。
三、模拟现场：
1、浓烟从门缝里不停地进来了，怎么办？如何隔阻门外的浓烟？
2、不小心打开了门，或者浓烟入侵窗户，整个房间都是浓烟了，怎么办？如何躲避浓烟？用什么工具？
3、再不跑就会被浓烟毒倒了，怎么办？从窗口逃生？强冲楼道？找个房间躲起来？怎么办？
4、没有逃生绳怎么办？用窗帘、床单？爬落水管？万一摔下去怎么办？爷爷、奶奶、小弟、小组妹怎么办？
5、逃生工具平时没有准备，现在也来不及做了，怎么办？跳窗吗？浓烟实在忍受不住了，怎么办啊？
6、真要命，怎么停电了？手电筒在哪里啊？躲在房间里呼喊外面听得见吗？本来手电筒可以在窗口向外求救的啊，真要命！
7、对了，爸爸上次听消防课的时候买来个防烟面罩，但只有一个。给谁戴好呢？早知道全家每人配一个就好了！呜呜！
8、糟糕，这窗帘、床单怎么打结啊？平时学校里的老师也没教过啊？哭！早知道爸爸为什么不去买根逃生绳放在家里备用呢？看来火灾真的没有早知道！
9、听老师说，灭火器里的干粉喷到湿棉被上可以捂住身子穿过火海的（阻燃的），但我家没有灭火器啊！怎么办？爸爸救救我！
10、楼下着火我到底应该往天台跑还是往楼下跑啊？我怎么什么都不知道呢？
哈哈！这些模拟知识你要是懂了，相信真着火了会比别人冷静一点，反应敏捷一点，多一份逃离火场的机率。
在国外如美国，家庭逃生演练每年会举行一到二次。而我们国人呢？感谢你能想到家庭火灾逃生、疏散演练。真不容易。
5. 灭火和应急疏散预案怎么写
一、组织指挥机构 火场总指挥： （单位负责人）。
灭火行动组： 负责现场扑救。 疏散引导组： （指定的组长和各区域主要负责人）协调人员疏散、现场秩序维持、警戒工作。
安全救护组： （有一定救护知识的人员组成）携带急救箱急救设施，在生命安全得到保证的前提下，负责火场现场人员与物资的抢救。 通讯联络组： （消控室或值班室人员）处理公司内部报警，通知主要领导和各小组成员，了解各区域火势和人员疏散情况，传达灭火和疏散指令。
各小组依照上述要求，合理安排轮班同事，确保24小时均有符合规定的相关人员当班，并切实做到“召之即来，来之能战”。 二、报警和接警处置程序 火警电话：119 公司报警电话： （值班室电话） 1、严禁乱发警报或报警信号，避免不必要的恐慌。
2、所有报警信号无论真假，均以真火警处理。 3、确认是误报的信号时，应立即解除警报并报相关部门与人员。
报警： 1、任何同事发现火灾都必须立即报警。 2、火灾发现者应根据火势判断采取适当的报警方式，如未发现浓烟应立即拨打公司内部报警电话，如火势已经较大应立即打破报警器或拨打119火警电话同时通知公司值班室人员。
3、报警时应沉着冷静，向接警人详细提供火灾的准确位置、什么物质着火、有无人员受困、目前火情火势情况等相关信息。如果是向消防部门报警还应报告起火单位的准确地址并按照消防部门的指示通知人员到主要道路上去引导消防车进入。
接警： 1、接警的同事应保持清醒的头脑，详细记录报警人的姓名、联系方式、所属部门、接警时间、火灾准确位置、目前的火情、火势与现场情况等相关信息。 2、当报警器峰鸣或自动报警显示板上出现报警部位，应立即通知保安值班员并报告确切位置。
3、报警被确认证实后，应立即向值班领导报告详细情况并在其授权下向当地消防部门报警，与此同时联络灭火、疏散、救护等各小组。 三、应急疏散的组织程序和措施 1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。
2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况，迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。 3、单位负责人在得知火场的情况以后，必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令，并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。
4、消控室或值班室通过广播向疏散区域人员发出应急疏散命令，宣布疏散顺序：着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层（如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层，逐下层，并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等，并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。 5、接到疏散命令后，各区域疏散小组成员应立即携带安全出口备用钥匙、手电筒或应急照明灯，打开每个房间的门，引导、帮组区域人员撤离到疏散集结地集中，而后对每个房间认真检查，确认无人后，锁上房门，并做好记号。
6、各区域疏散小组成员沉着冷静，按照广播指示的疏散次序引导区域人员有序的从安全出口疏散，对受伤和情绪不稳定的人提供帮助，到达安全地点时要注意清点人数。 7、疏散区域外部疏散小组成员应打开安全出口，清理疏散通道上的障碍物，携带应急照明设备指引疏散方向。
四、扑救初起火灾的程序和措施 1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安全的前提下有义务就近使用消防设施、器材展开初起火灾的扑救工作，尽力控制火灾的蔓延，保持同消控中心或值班室的联系，等待相关人员的到来。 2、灭火行动组接到值班室的联络电话后应立即携带所配备的灭火设施赶赴火场，了解事故的详细情况，在事故发生区域同事的协助下有计划的展开灭火自救工作，同时迅速关闭该防火分区的防火隔离设施。
3、灭火行动组应有供应水及其它所需灭火剂的专门人员，火灾发生后按照平时训练迅速启动消防水泵、铺好消防水带、准备其它装备，并组织现场群众供水、灭火，确保灭火所需。 4、当接到撤离的命令后，灭火行动小组应协助疏散小组进行人员的疏散，并一起撤离出火灾现场。
5、消防部队赶到火场后，灭火行动组应配合消防队进行供水、灭火。 五、通讯联络、安全救护的程序和措施 1、通讯联络人员要做好接警的处理，同时与报警人保持联系。
2、通讯联络人员在证实发生火灾后应立即报告值班领导，并在他的授权下报火警，同时通知各行动小组进入火场。 3、通讯联络人员应通过广播传达疏散或撤离命令，与各区域保持联系，指引各个区域进行紧急疏散。
4、详细了解火场发展形势，传达作战力量部署命令。 5、安全救护人员应尽力对受伤人员进行一定的治疗。
6、协助领导维持现场秩序。 7、到主要路口去引导消防车进入火场。
注意事项 1、火灾发生时，所有同事必须保持镇定，听从指挥，依照公司紧急处理程序处理。 2、火灾发生时电话仅供应急使用，无关人员未经授权，不得擅自使用。
3、一切自救必须本着先救人后救物的原则切勿作个人冒险。 4、在生命安全未受到威胁时，应坚守各自的岗。
6. “灭火和应急疏散”的预案怎么写
一、一旦发生火灾，应由管理处组织员工利用管理处内的消防设备进行扑救，做到不失时机地扑灭初期火灾，才能避免发生重大的人身经济损失，所以发生火灾时必须立足与自防自救，作为公司的领导要认识到自防自救的重要性，如果违背这一规律，一味等待消防队来扑救，而不迅速组织公司员工及时扑救，其后果不堪设想。
二、灭火应急原则在组织指挥灭火自救的工作中，应坚持以保证大多数人的安全为前提，在5-7分钟内及时堵住火势向上蔓延，消除火势对人员疏散的威胁，打通疏散通道，保护着火层以上的人员疏散到安全区。 三、灭火应急规程1、报警通报1.1、正确的报警通报程序一旦接到火警，消防控制中心（安全值班中心）应立即派人或通知有关人员前往现场，查看是否为火灾，确认起火时，马上通知管理处主任、公司领导、公安消防队，并通知管理处的义务消防员到火灾现场进行灭火救人工作。
正确的通报方法：首先通过电话通知管理处主任和公司领导，同时通知总值班，并打119火警电话报警、向住户通报时的次序是：着火层---着火层以上各层---有可能蔓延的着火层以下的楼层，通报时闲利用广播，室内电话来说明疏散路线，稳定住户情绪，防止出现混乱现象，然后发出警铃。 灭火：确定火场情况要做到“三查二看”：一查火场是否有人被困，二查燃烧什么物质，三查从哪里到火场最近；一看烟火定风向、定火势、定性质，二看环境定重点、定人力、定路线。
确定灭火策略：室内火灾，内攻近战。楼房火灾，分层截击。
下层火灾，上层设防。 人力分配上要做到：灭火救人要同时进行，灭火部分要把主力用于直接灭火上，同时以小部分力量用于可能蔓延或可能造成更大灾害的方面 灭火的基本方法：、冷却灭火 制灭火法、窒息灭火法 组织力量扑救火灾：织义务消防队，按消防组织的分工任务，进行灭火活动。
启动消防水泵，满足着火层以上各层的消防用水量，铺设水带做好灭火准备。 关闭防火分区的防火门。
组织义务消防队使用固定装置和灭火器灭火。a、喷射水流，应把水流喷射到火焰根部，即把水流喷射到燃烧物体上，在看不见火焰的情况下，不要盲目射水，要根据火场燃烧情况，及时变换射流。
b、喷射泡沫，若是罐内液体火灾，扑救时要朝罐内一侧的罐壁上喷泡沫，要使泡沫顺壁内自动流淌到液面上覆盖火焰，不要用泡沫直接直击燃烧的液面，若是地面疏散液体火灾，从近处、左右两侧同时喷射，逐步向火场深处推进。c、喷射干粉、对准燃烧物体火焰的根部平行喷射，如果燃烧区火焰面积较大，可将干粉停在距火源5米距离的上风或侧上风的位置，操纵干粉、枪向左右两侧稍微平行摆动，使灭火剂完全覆盖燃烧区，向有遮蔽物的燃烧物体喷射干粉应居高临下，否则不易扑灭。
断电、切断电源，当电气设备着火并引燃附近可燃物时，应尽快扑灭，此时关闭总开关。
7. 关于安全疏散演练作文开头怎么写
为了在地震、火灾等紧急情况来临时，我们能够很好的保护自己，防患于未然，学校组织了一次地震应急疏散演练。
坐在敞亮的教室里，我的心情就像既兴奋又害怕。铃声响起，我们班的同学蹲下，第二个铃声响起，这时，老师大声说：“同学们，有秩序的往下走，不要慌！”我们走下了楼，整个队伍鱼贯而出，飞速逃离了“险象环生”的教学楼。“哎，终于成功脱险了。”我长吁一口气。在老师的指导下，整好队伍，并全体下蹲。这时，放眼望去，整个学校鸦雀无声，整齐划一。终于，校长宣布“演练”结束。，学校将定期组织逃生演练。
此次 “应急疏散演练”，我们掌握了紧急避险的方法，提高了对突发事件的应急反应能力和逃生能力。
嘀……嘀……嘀……嘀……听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头，闭紧双眼，以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，好不容易摆好了姿势，老师就下了“命令”，我井然有序地排好队伍，跟着三班跑出去。我们依然是双手抱头，往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人，或许是都知道是演练吧！
由于同学们的团结协作，我们很快就逃离了“地震区”，来到了操场，校长开始讲话：老师们，同学们，我们这次地震逃生演练进行地十分顺利……
通过这次的地震逃生演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功！
8. 家庭火灾疏散逃生预案怎么写,要写些什么
家庭火灾疏散预案的制订
在了解家庭和所在地区可能发生火灾情况后，就要与家人讨论火灾一旦发生，应该如何疏散逃生。当与家人讨论这些信息时，列出所能采取措施的清单，让家庭成员都牢记在心。如图7-1所示。
1.召开家庭会议
①把家人集合到一起讨论为何需要为灾难做好准备，向家人特别是儿童说明火灾的危险。
②向家人说明制定疏散预案的重要性，预案在家人之间分担责任，并像一个团队一样合作。
2.家庭疏散预案的内容
①讨论最有可能发生的火灾情况，万一灾难发生时家庭成员不在一起，每个人都应该知道如何行动。提前讨论将有助于降低火灾到来时的恐惧和不安，并且使每个人知道如何应对。
②选择两处作为集合的地方。一处是家庭住宅外面的适当地方，另一处是所在小区的外面，适于发生一般家庭火灾或小区重大火灾，家庭成员能及时聚集。
③如果在成年人上班以及孩子上学的时间发生火灾，家庭成员极有可能相互分散，有一份联络方式能够重新聚集家人。
④掌握疏散逃生的基本方法。如穿过烟雾区时，用湿毛巾捂住鼻孔，低姿势快速穿过。
⑤熟悉逃生路线。要计划几条逃生路线以免某些道路堵塞或关闭。在疏散期间要遵从消防人员的指挥，因为一些通道可能会被关闭或更加危险，而他们能够指出最安全的路线。
3.制定家庭疏散预案的要求
①疏散预案要尽量简单，以便每个人能够记住重要细节，因为火灾发生时情形非常急迫，可能造成混乱。
②疏散预案应该条理清晰、要点突出，这样才能达到最佳的效果。
