1. 采访记录怎么写
采访记录简单来说就是记录采访的过程。从文体上来看,它属于活动记录的一种,比如调查记录、听课记录、学习记录等,在格式上有着共同的特点,其内容的基本构成有:活动主题、活动时间、地点、对象、调查项目、实况记录、结果分析等。具体到新闻采访,要在文中标明采访时间、采访地点、采访人、记录人、被采访人、职业以及采访过程,最后可以附上一段简短对采访内容的分析。对于初学者来将,采访过程的写作最好使用问答的形式,这样可以使采访记录显得脉络清晰。下面看例子:
采访记录
采访时间:2009年12月1日
采访地点:xxxx学校
采访对象:XXX 记 录:XXX
采访者:XXX (女) 职 业:三年级小学生
采访过程:
问:请问你们课余时间XXXXXXXXX?
答:事实上XXXXXXXXXXXXXXXXX。
总结:通过这次采访活动,我们发现XXXXX。
注:记录人和职业可以不写
2. 采访稿怎么写
在写采访类文章之前,需要做好以下4点: 1、确定采访目的 没有采访目的的文章,就像在报流水帐。
使读者找不到一丝主线,感觉很空。 故,在采访之前,首先要确定你本次采访的目的。
你想让读者知道些什么?为什么要做这样的采访?你的采访能给大家带来些什么启示?…… 2、确定采访人选 在确定好采访目的后,第二步便是寻找被采访人。要找的被采访人必须与采访目的息息相关,无关的人不要夹杂其中。
3、了解被采访人 确定完采访人选后,你要了解他们,知道他们的经历等等。在不了解他人的情况下,对其进行采访,是一种不礼貌的行为,更会影响到你提问的质量。
4、认真设计问题 在写采访类文章中,问题是必不可少的,问题的好与坏,直接左右文章的质量。设计的问题要能体现采访目的,承上启下,相辅相成。
采访完毕后,需要做到以下2点: 1、整理采访稿,仔细阅读几遍,充分理解 作为一名九城日报记者,我们的采访手段不同于现实,一般通过QQ、BBS、MSN、e-mail进行。我们有优势,那就是对方是以文字的形式接受采访,这样便于了我们整理采访稿。
在整理采访稿的同时,记得不要遗漏掉重要资料,修正错别字,多读几遍,对采访稿要有充分的感知,觉得不够的地方,尽快弥补。 2、组稿,完成采访 好的采访稿,并不是你问我答的形式,要有导语、串词、结尾。
因此,在整理好问题与回答后,还有进行组稿,根据对采访稿的理解及采访目的,合理的添加导语、串词及结尾,这样不仅使整篇采访结构饱满,更有助于读者的理解。
3. 模访张灯结彩写成语
普天同庆
pǔ tiān tóng qìng
[释义] 普:普遍;天:天下;庆:庆贺。普天下共同庆祝。
[语出] 南北朝·刘义庆《世说新语》:“元帝生皇子;普赐君臣。殷洪乔谢曰:‘皇子诞育;普天同庆;臣无勋焉;百猥颁厚赉。’”
[辨形] 普;不能写作“晋”。
[近义] 额手称庆 拍手称快
[反义] 哀鸿遍野 怨声载道
[用法] 多用来形容国家令人高兴的事。一般作谓语、宾语、分句。
[结构] 主谓式。
4. 采字的笔顺怎么写
采的拼音:cǎi cài
笔顺、笔画:
撇、点、点、撇、横、竖、撇、捺、
基本释义:
[cǎi]:
1.摘取:~撷。~花。~摘。~制。
2.选取,搜集,开发,利用:~访(搜集寻访)。~纳(接受意见)。~集。~伐。~购。~掘。~写。
3.神色,精神:神~。精~。
4.同“彩”。
5.〔~~〕盛多的样子。
6.古代指官。
[cài]:〔~地〕古代卿大夫的封地。亦称“采邑”。
5. 采字笔顺怎么写
采字笔顺写法是:撇、点、点、撇、横、竖、撇、捺、
一、拼音:[ cǎi ]
释义:
1、摘取:采茶。
2、选取;搜集:采用。
3、挖取(矿藏):采矿。
4、神态;精神:丰采。
二、拼音:[ cài ]
释义:
1、〔采邑〕也叫食邑、采地、封地。
2、中国古代卿大夫的封地。
3、欧洲封建君主赏赐给亲信、贵族或功臣的领地。
扩展资料:
相关组词:
一、文采
拼音:[wén cǎi]
释义:华丽的色彩。多指文章的语言优美。
二、采择
拼音:[cǎi zé]
释义:选取;选择:提出几种方案,以供采择。
三、采矿
拼音:[cǎi kuàng]
释义:把地壳中的矿物开采出来,有露天采矿和地下采矿两类。
四、不采
拼音:[bù cǎi]
释义:亦作“不睬”。对别人的言语、行为不予理会。
五、采蕨
拼音:[cǎi jué]
释义:借指隐居不仕的生活。
6. 我来了访写一段话
十二年前的一个冬天,我来到了这个世界上;十二年后的今天
我匆匆地告别了童年,全新的初中生活就这样在不知不觉中拉开
了帷幕。
时间:天刚蒙蒙亮地点:被窝里感受:困
“丁零……”听到闹钟的铃声是我最恐怖的事情。望望窗外,
多么安静啊!黑漆漆的天空中,挂着几颗努力释放着一丁点儿亮光
的星星。我慵懒地眨着眼,似乎还有睡意。转念一想,不行!已经
是初中生了,必需得早起!
时间:早晨地点:路上感受:错觉
吃过早饭,与朋友结伴踏上求学之路。行至途中,突然惊叫:
“呀!我忘戴红领巾了!”正当我焦急万分的时候,伙伴忙说:“
咱们都是初中生了,不用再戴红领巾了。”哦!我怎么忘记自己已
经是初中生了呢?不用再像小学生那样了!抬起头,天空中那几颗
孤单的星星还在依稀闪烁着。慢慢地,太阳也起床了,把天边的云
彩染成火一样的红色,新的一天正式开始了!
时间:上午地点:学校感受:成熟
进入初中后,虽然同学之间不会手拉手一起去上学,也不会在
一起为了一道题而争得面红耳赤了。但同学之间似乎又更懂得包容
与互助,从前同桌之间的“三八线”渐渐消失,昔日里为了讨回几
毛钱的“讨债声”再也听不到了,更不会为了一点小事,争得不可
开交,最后还哭哭啼啼跑进办公室,让老师为自己讨回公道……不
会了,一切都不会了,因为同学们好像都已经意识到自己是一个初
中生,自己是一个“大人”了。
时间:傍晚地点:家中感受:压力大
累了一天了,在学完无数新的知识后,我终于背着沉重的书包
拖着疲惫的身子走进家门。这时的我突然莫名地感到一丝恐惧,
因为我知道,等待我的是成堆的家庭作业。唉!没办法,谁让我是
初中生啊!
初一,是你让我面临并接受了一个个新的挑战,你是我人生中
第一个强劲的动力!
初一,我来了!
7. 请问,组词采摘,的字母怎么写
采——cǎi
摘——zhāi
采 [cǎi]
1. 摘取:~撷。~花。~摘。~制。
2. 选取,搜集,开发,利用:~访(搜集寻访)。~纳(接受意见)。~集。~伐。~购。~掘。~写。
3. 神色,精神:神~。精~。
4. 同“彩”。
5. 〔~~〕盛多的样子。
6. 古代指官。
采 [cài]
1. 〔~地〕古代卿大夫的封地。亦称“采邑”。
摘:
1. 采取,拿下:采~。~取。~桃子。~除。
2. 选取:~要。~录。~编。文~。~引。寻章~句。指~(挑出缺点)。
3. 借:~兑。东~西借。