全句子怎么写

1. 怎么将句子续写完整

打好写句基础,练好写句基本功,首先要从写完整、通顺、具体、连贯这几方面做起。

1、学会把句子写完整 怎样的句子才算是完整的呢?读读下面的句子: ①我们劳动。 (谁,干什么) ②小蚂蚁运送食物。

(什么,干什么) ③小明摔倒了。 (谁,怎么样) ④小树摇晃着。

(什么,怎么样) ⑤哥哥是一名少先队员。 (谁,是什么) ⑥青蛙是益虫。

(什么,是什么) 不难看出:在一般情况下,句子是由两部分组成的,前半部分交代“谁”或“什么”,后半部分交代“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。前后两部分说全了,句子才算是一句完整的话。

用完整句子的“标准”衡量一下下面这几个句子: ①吃完晚饭,就玩起了藏猫猫。 ②地球上的光明和温暖,都是送来的。

③一下课,同学们在宽阔的大操场上。显然,第一句话应在“就”字前面写清“谁”;第二句话应在“送”字的前面写清“谁”或“什么”;第缉埂光忌叱涣癸惟含隶三句话应在“上”字后面写清“干什么”或“怎么样”。

需要强调说明的是:知道什么是完整句,怎样的句子才算完整,这只是一个知识性的问题;落实在行动上,即平日在说每一句话、作文在 写每一句话时,认真思考,反复斟酌,提高“完整”意识,不写残缺的句子,这是最重要的。 2、学会把句子写具体 句子要完整,这是首要的。

但在许多时候,句子只做到“完整”是不能准确表达意思的,还要做到“具体”。怎样的句子才算是具体的呢? 读读下面这几组句子,体会一下: (1)爸爸做工。

爸爸在工厂里做工。(写清在哪儿) (2)小蜜蜂飞来。

夏日,一只金色的小蜜蜂从远处嗡嗡地飞来。(写清什么时 候,有多少,什么样,从哪儿,怎么样) (3)教室里很安静。

教室里很安静,连同学们均匀的呼吸声都能听清。(写清达 到了什么程度) 由上面这几组句子可以看出:在句子主要成分的前面或后面,写清 什么时候(时间)、有多少(数量)、在什么地方或从哪儿(地点)、什么样(形状或颜色)、怎么样(态势)、达到什么程度(情境)等,就写清了事物外形特点、活动特点,就把自己要准确表达的意思写出来了。

这就叫做把句子写具体。这样的句子就算是完整、具体的句子。

学习把句子写具体,这是一项极为重要的技能,需要同学们抓住人物或事物特点,准确运用词语,进行持久的练习。 3、学会把句子写通顺 句子通顺,就是句意明白,读得顺口。

具体讲,句子通顺,要求包 括以下六个方面: (1)用词要准确,禁得住推敲。例如: ①我们把门口的泥土消除掉了。

②我们庆祝王红评上了三好学生。 第一句话中,“泥土”不能“消除”,只能“清除”掉。

第二句话 中,“庆祝”一词多用在庆祝节日或庆祝国家重大活动方面,此处改为“祝贺”才准确。 (2)句中词语排列的次序要合理,符合现代人说话的习惯。

例如: ①正在花上,有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。 ②我们班获得了小足球冠军比赛。

第一句话,现代人习惯说成“有几只漂亮的蝴蝶,正在花上翩翩起舞。”第二句话中,将“冠军”与“比赛”两词对调,句子就通顺了。

2. 仿写句子

1.仿照例句,仿写一组句子。

例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写:父爱是一条严鞭,让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前。

父爱是一堵厚墙,让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙。2.在下列横线上,仿照划线的句子再续写两个句子。

人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,秋天硕果引发的种种遐想,冬日阳光给予的丝丝暖意。3.仿写:要求句式相同,语意连贯。

体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,宽容是生活中的爱心一颗。4.根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,没见过大山的深沉依旧遗憾;见了大山的深沉,没见过大海的激情,还是遗憾;出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。

5.仿照例句,补写一个比喻句。例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。

生活就是一个万紫千红的大花园。希望就是一盏引路的明灯。

希望就是一艘乘风破浪的大帆船。6.仿照例句,补写出一个比喻句。

例:诚信是人生路上的一张通行证。声誉是生命旅程的一个(一幅标签)。

7.仿句练习,要求与例句的话题、句式、修辞手法相同。没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树木;没有一本书的家,是没有一条鱼的河流;没有一本书的家,是没有一棵草的原野;没有一本书的家,是没有一块石头的大山。

8.按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整。绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门,落叶推开秋天的门,严霜推开冬天的门。

9.下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励,在横线上填写组成与全段和谐的比喻。年轻人,我是过去,你们是未来;我只是一片树叶,你们是一棵大树(一片树林);我是一支蜡烛,你们是一盏明灯;我只是一道小溪,你们是一条大河。

10.为下面的句式续写两句话。未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福!未经历形单影只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐!11.下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗。

人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!人生的岁月,是一条小河;漫长的生活是一本大书。

亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最晶莹的浪花,是迷人的一页。12. 仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语。

妈妈的头发白了 妈妈的眼睛黯淡了 把满头黑发给了我 把明亮的双眸给了我 妈妈的腰弯了 妈妈的容颜苍老了 把挺直的脊梁给了我 把美丽的青春给了我13.仿照例句,根据给定的事物,写一句诗(或一句话)。例:竹:每攀登一步,都作一次小结。

火山:过分的热情,反成了一种灾难。谷穗:越是饱满,就越谦逊地弯腰低头。

玻璃窗:因为单纯得透明,所以一眼就叫人看穿。14.仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。

例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(1) 如果我是清风,我将驱赶所有的炎热 。

如果我是春雨,我将滋润天地万物。15.仿写句子:例句:如果生命是树,尊严是根;如果生命是水,尊严是流动…… 仿写:如果生命是船,尊严是帆;如果生命是鸟,尊严是羽毛。

16、仿照下面的例句写一句话,要求与例句的格式相同,并运用比喻等修辞方法。例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。

仿句:我不是春天百花园中的花朵,而是严寒冬天里的一株腊梅――为萧瑟的冬季添一丝春意。17.根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,一根木头搭不成宽阔的桥梁。

只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。18.仿照“勇敢是把利刃,可以斩落对手;自大也是一把利刃,却只能割伤自己”完成下边句子:智慧是一把利刃,可以手刃障碍;愚昧也是一把利刃,却只能刺伤自己。

19.仿写 例句:激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。

激情是跳荡的火焰,热力四射,暖人心房。但若不理智引导(小心看护),火焰就会给你带来灾难(熄灭)。

20.根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。人需要祝福,需要快乐,需要思念。

如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一朵花代表一份快乐,我送你一个花园;如果一片树叶代表一个思念,我送你一座森林。21.仿照例句,另写一个句子。

例句:没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。没有细流的聚积, 就没有大海的浩翰 。

22.仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次真诚的劝戒,一。

3. 描写人物语言的句子怎么写

1、姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。

2、这个青年看上去不到二十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。人们常说:“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他却能说会道,是个健谈的人。

3、等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说:“小妹妹,坐我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。

4、二哥是卖海产品的,他一年四季风里来雨里去,起早贪黑,非常辛苦。他个子不高,长相也不怎么太好,有时让人看了不像好人,但他卖的货下得快,周围的商贩都佩服他。

5、车厢里,一位高挑个儿的姑娘,依窗眺望。她结实,健美。微微卷曲的黑发拢在脑后,扎成两绺,轻巧地垂挂着。深红色的运动衫领子,悄悄地露出深蓝色的外套。可以感觉到,这个姑娘的身上充满着青春的活力和蓬勃的朝气。

6、我的叔叔二十来岁,是个码头工人,长方脸,脸色黑里透红,个儿挺高,长得很结实,叫人一看就知道是个身强力壮的小伙子。

7、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。

8、我哥哥刚满二十岁,五大三粗的身材,劲鼓鼓的。头发又黑又硬,一根根向上竖立着,两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板,穿上42码的球鞋,走起路来蹬蹬响。

9、星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。

10、哥哥只有二十多岁,一头黑发,中等个子,身材匀称。他说不上很漂亮,但是五官端正,从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉,而且脸上还带着孩子般的稚气。

4. 仿写句子及答案

1、没有泥石的凝聚,就没有高山的巍峨. 2、没有胡杨的凝聚,就没有戈壁的茫茫人烟.1、不要怕路途遥远,只要你有腿,路途就是近的;不要怕山峰耸峙,只要你有毅力,山峰就在脚下;2、不要畏前方黑暗,只要你有明心,前方就是亮的;不要畏狂风暴雨,只要你有信念,风雨只是泥丸1、山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯. 2、路边的小草,你何必与微安的大树比挺拔呢?你自有你的执着. 3、夜空的星星,你何必与灿烂的太阳比明亮呢?你自有你的璀璨1、理想的阶梯,属于迎难而上的人. 2、光明的灯塔,属于不懈探索的人1、仰望,就是漫漫黑夜中的灵魂追求,它使人重返失落的精神家园.2、仰望,就是沙漠中的一片绿洲,它使人看到生的希望. 1、在生活的困境中,牵挂是温暖的春风,抚慰受伤的心灵;2、在人生的旅途中,牵挂是栖息的港湾,迎接远归的游子. 人们从<论语>中学得智慧的思考,从<史记>学得严肃的历史精神,从<正气歌>学得做人的原则,我从《离骚》学得热忱的赤子忠心. 1、生命,总是在挫折和磨难中茁壮. 2、思想,总是在黑暗和冰冷中闪光-.3、意志,总是在无情与嘲讽中永生. 1、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树. 2、一株花朵,可以骄傲地在花瓶中供人玩赏,也可以化作春泥以护花、阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。

春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;夏,以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发; ;___________。在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许星你的追求, 令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。

她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的 爱心为你消除了成长中的烦恼(智 慧为你化解了一次又一次的迷惘);母亲永远是你的灿烂阳光。成熟的麦穗低垂着头,那是在教我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭,那是在教我们勤劳;娇媚的昙花选择在夜间开放,那是在教我们不要张扬。

绽放的腊梅傲立在冰天雪地中,那是在教我们顽强。温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧。

美 美是游荡在蓝天上的几缕白云,美事偎依在山冈上的惦几点残雪,美是回荡在密林中的几声鸟鸣,美是跳跃在海面的一抹斜阳。老师说:"书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美." 旅游者说:"鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美." 慈善家说:“安居乐业,每个人都有温暖的家就是美,一种人性的美。”

微笑微笑让我们的生活充满了温馨。朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓咖啡,微笑是一片遮阳的绿阴,微笑是一句温暖的问候。

微笑是一曲动人的音乐。理想人生需要理想的呼唤。

你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你清醒;你高傲时,它呼唤你谦恭(谦虚、谦逊);你莽撞时,它呼唤你谨慎(小心);你跌倒时,它呼唤你站起(站立)。希望希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在寒冬里看到春光,在痛苦中看到幸福,只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望。

母亲在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许星你的追求, 令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的 爱心为你消除了成长中的烦恼(智 慧为你化解了一次又一次的迷惘);母亲永远是你的灿烂阳光。

书书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂.当简.爱说:"我们是平等的,我不是无感情的机器",我懂得了作为女性的自尊; 当居里夫人说:“弱者坐待时机;强者制造时机”我懂得了要用一份执着撑起蓝天无名英雄你不是金秋的硕果,而是果树下的一放泥土.你不是广博的大海,而是汇成大海的溪流。事物+否定+想象教师的周围飘着粉笔屑,不,那并非粉笔屑,它是教师撒出的智慧的花朵。

医生的白褂上沾着鲜血,不,那并非鲜血,它是医生撒出的灿烂的光辉。收获如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片黄金。

如果你种下的是西瓜,秋天你将收获一份甘冽。如果你种下的是苹果,秋天你将收获一簇圆满。

承诺说出承诺并不难,有时只是轻轻一句话,有时只是淡淡的一份祝福,有时只是默默的一次握手,但做出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉写成的铮铮誓言,因为淡淡的一份祝福,那是用爱祈祷出的浓浓真情,默默的一次握手,那是用人格定下的切切保证。热爱及兴趣热爱是什么?热爱是风,热爱是雨.因为热爱,我们甘于淡薄宁静的日子,也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还.兴趣是什么?兴趣是冰,兴趣是玉,因为兴趣,我们追求完美,也因为热爱,我们才洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶给我——让我给我一次困难,让我懂得克服;给我一次打击,让我经受磨练;给我一次失败,让我懂得不屈;给我一次耻辱,让我学会振作.给我一次挫败,让我经受磨练;给我一次失败,让我学会反省;我感谢每一次带我走向成功的经历。

如果——那么如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你。

5. 描写的句子

1、玲玲不到两岁,胖墩墩的。

红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。

尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。 2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。

在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。

可是,在课堂上,他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。

他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。 5、这是个三十来岁的年轻人。

身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。

下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。 6、李云是一个机灵、陶气的孩子。

他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

7、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。

整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。

脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。 8、除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。

一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。

9、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。

浑身上下,头是头,脚是脚。头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。

附《如何写好人物外貌描写》 人物的外貌描写是人物描写的重要内容,描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象。 人物的外貌,主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。

人的外貌描写也叫肖像描写,就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘,并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。 怎样才能写好人物外貌呢?我们不妨从以下三方面入手。

一、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信。

人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。

如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人成熟稳重,老年人则耳聋眼花。

这一些无不反映其人生的自然规律。 当然人的的习惯不同,也往往显出不同的特征来。

如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时透出烟草气味;不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相;有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚;没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理……凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来。

二、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征,集中笔墨描写,使人物形象精确鲜明。

世上没有外貌完全相同的人,我们要根据表达的需要,从人物外貌中精心选择其与众不同的特征,集中笔墨描写,其它的可省略不写或一笔带过,使人物外貌更精确鲜明。 有时候,我们根据手头素材的实际情况,或为了某种表述的需要,可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。

如写爷爷的手,硬而裂开许多道口子,虽难看却是勤劳的见证;帮我编玩具,又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。

我们精心选择人物与众不同的外貌,加以精确地描写,往往能写出新意来。 三、外貌描写要“深”。

深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质,写出人物的深度。 我们描写人物外貌,要着重选择最能。

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本文主要为您介绍打的句子怎么写,内容包括打比方的句子怎么写啊,打比方的句子怎么写,打比方的句子怎么写。描写打斗场面~~~首先分明主题是什么~~所以你先给个主题~~~例如:枪战,近身格斗,两军交战,幻想(魔法之类)的PK什么~~~所以请补充

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打比方的句子怎么写呀

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本文主要为您介绍打比方的句子怎么写呀,内容包括打比方的句子怎么写啊,打比方的句子怎么写,打比方的句子怎么写。中国人说话爱打比方,用于文章叫比喻。比方打得好,可以生动形象、通晓及明白帮助人们理解问题,所以,优秀的演讲者都会使用打比方。

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多么怎么写句子

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本文主要为您介绍多么怎么写句子,内容包括用"多么多么"怎么写句子,用“多么多么”写句子,多么.多么.怎么写句话。1. 不管天气多么冷,雪下得多么大,我们都要按时到校。 2. 海滨的夜色多么美好,多么宁静! 3. 这时的景色是多么神奇,多么美妙,好像

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句子的英文怎么写

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本文主要为您介绍句子的英文怎么写,内容包括句子的英文怎么写,这些句子的英文怎么写,句子的英语怎么写。If you add up all numbers will know the resault.We tried to calm him

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那么怎么写句子

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本文主要为您介绍那么怎么写句子,内容包括什么那么什么那么写句子,那么那么怎么写句子,那么那么怎写造句。1.夏天的夜晚,是那么的宁静,那么的美丽。2.白云是那么纯洁,那么淘气。3.她是那么美丽,那么善良。 4.美丽的花朵是那么鲜艳,那么艳丽

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是的句子怎么写

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本文主要为您介绍是的句子怎么写,内容包括这个仿写句子怎么写,好像写句子怎么写,仿写句子怎么写。句子训练文章是由句子组成的,句子是文章的基础.要写好作文,就要练习写好句子.学习把句子写完整、写通顺、写连贯、写具体…….把句子的基本功

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