育才学习网1. 关于“词”的成语
第一位： 词不逮理 词：言语，词句。
逮：到；及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。
词钝意虚 形容由于心虚而说话吞吞吐吐。 词穷理极 穷：完，尽；极：终，到头。
把话说完，把理讲透。 词不达意 词：言词；意：意思。
指词句不能确切地表达出意思和感情。 词不逮意 词：言语，词句；逮：到，及。
指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。 词华典赡 文词华丽，用典周备。
词清讼简 词讼清简。指狱讼稀少，政事清闲。
词穷理尽 指再也找不到理由，无话可说。 词穷理绝 指再也找不到理由，无话可说。
同“词穷理尽”。 词穷理屈 指理由亏屈，无话可说。
词无枝叶 词：言词，词句。形容文字简炼，无枝蔓之辞。
词严义密 措词严谨，道理周密。 词严义正 词：言词，语言；严：严谨；义：道理；正：纯正。
指言辞严厉，道理纯正。 词言义正 词：言词，语言。
义：道理。言辞严厉，义理正大。
词约指明 言词简洁，旨意明确。 词正理直 言词严正，理由充足。
第二位： 陈词滥调 陈：陈旧，陈腐；滥：浮泛不合实际。指陈腐、空泛的论调。
砌词捏控 捏造事实来控告。 强词夺理 强词：强辩；夺：争。
指无理强辩，明明没理硬说有理。 冗词赘句 冗：繁杂；赘：多余无用的。
指诗文中多余无用的话。 虚词诡说 虚：虚假；诡：欺诈。
虚假不实的话。 淫词艳曲 黄色的、不健康的诗歌、词曲。
谄词令色 说奉承人家的话，扮作讨好人家的表情。 出词吐气 犹谈吐。
调词架讼 指调唆他人诉讼。 强词夺正 指无理强辩，明明没理硬说有理。
同“强词夺理”。 命词遣意 运用文词表达思想。
同“命辞遣意”。 懦词怪说 指荒诞无稽之谈。
片词只句 指零碎的文字材料。同“片言只字”。
遣词措意 指写文章、说话时的用词立意。同“遣辞措意”。
遣词立意 指写文章、说话时的用词立意。同“遣辞措意”。
遣词造意 指写文章、说话时的用词立意。同“遣辞措意”。
清词丽句 指清新美丽的词句。 属词比事 连缀文辞，排比史事。
后亦泛指撰文记事。 舞词弄札 犹言舞文弄墨。
故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。
后常指玩弄文字技巧。 兴词构讼 兴词：撰写并呈递状词；构讼：打官司。
写关词打官司。 以词害意 因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。
淫词秽语 淫荡猥亵的言词。同“淫词亵语”。
淫词亵语 淫荡猥亵的言词。亦作“淫词秽语”。
枝词蔓说 指繁冗芜杂的言论。 枝词蔓语 指繁冗芜杂的言辞。
亦作“枝辞蔓语”。 ---------------------------------------------- 不赞一词 一句话也不说。
陈词滥调 陈：陈旧，陈腐；滥：浮泛不合实际。指陈腐、空泛的论调。
词不逮理 词：言语，词句。逮：到；及。
指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。 词钝意虚 形容由于心虚而说话吞吞吐吐。
词穷理极 穷：完，尽；极：终，到头。把话说完，把理讲透。
大放厥词 厥：其，他的；词：文辞，言辞。原指铺张词藻或畅所欲言。
现用来指大发议论。 大张其词 张：宣扬。
大肆宣扬某种说法。 各执一词 执：坚持。
各人坚持各人的说法。形容意见不一致。
过甚其词 词：话，言词；甚：超过。指话说得过分，不符合实际情况。
含糊其词 含糊：不明确，不清晰。词：话语。
故意把话说得模棱两可，不清楚，不明确。 慷慨陈词 慷慨：情绪激动，充满正气；陈：陈述；词：言词。
指意气激昂地陈述自己的见解。 空费词说 说的话别人不听，等于白说。
夸大其词 把事情说得超过原有的程度。 理屈词穷 屈：短，亏；穷：尽。
由于理亏而无话可说。 砌词捏控 捏造事实来控告。
强词夺理 强词：强辩；夺：争。指无理强辩，明明没理硬说有理。
冗词赘句 冗：繁杂；赘：多余无用的。指诗文中多余无用的话。
虚词诡说 虚：虚假；诡：欺诈。虚假不实的话。
虚废词说 空费精神白说话。指说话不起作用。
一面之词 争执的双方中一方所说的话。 淫词艳曲 黄色的、不健康的诗歌、词曲。
张大其词 张大：夸大。说话写文章将内容夸大。
支吾其词 支吾：说话含混躲闪。指用含混的话搪塞应付，以掩盖真实情况。
众口一词 所有的人都说同样的话。 百喙一词 犹言众口一辞。
同“百喙如一”。 包揽词讼 指招揽承办别人的诉讼，从中谋利。
不能赞一词 指文章写得好，别人不能再添一句话。形容文章非常完美。
词不达意 词：言词；意：意思。指词句不能确切地表达出意思和感情。
谄词令色 说奉承人家的话，扮作讨好人家的表情。 陈言肤词 指陈旧而肤浅的言词。
出词吐气 犹谈吐。 出言吐词 犹言谈吐。
指说话。 词不逮意 词：言语，词句；逮：到，及。
指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。 词华典赡 文词华丽，用典周备。
词清讼简 词讼清简。指狱讼稀少，政事清闲。
词穷理尽 指再也找不到理由，无话可说。 词穷理绝 指再也找不到理由，无话可说。
同“词穷理尽”。 词穷理屈 指理由亏屈，无话可说。
词无枝叶 词：言词，词句。形容文字简炼，无枝蔓之辞。
词严义密 措词严谨，道理周密。 词严义正 词：言词，语言；严：严谨；义：道理；正：纯正。
指言辞严厉，道理纯正。 词言义正 词：言词，语言。
义：道理。言辞严厉，义理。
2. 写关于好词
成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们 团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤 劳。
船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。
冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树 叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。
是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起 蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。
岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。
天空收 容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫 富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。
信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
语句
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3. 怎么写词
1.每首词都有自己的格式的，像《如梦令》的话，就是：
中仄中平平仄，中仄中平平仄。中仄仄平平，中仄中平平仄。
平仄，平仄（叠句），中仄中平平仄。
举个例子，李清照的《如梦令》就是：
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道"海棠依旧" 。
"知否？知否？应是绿肥红瘦。"
2.古人写词就像现代人写作文一样，他们一出生就学这个，根本不用刻意去记，潜意识里就有了这首词的格式了。
3.词牌的格式是可以换的（不是说换，不懂怎么形容）。就是在不改变字数和平仄的基础上，一句话可以分成两句（古文里是没有标点的，标点是今人加上的）。比如（注意，是比如），《如梦令》里的第一句也可以写成“昨夜，雨疏风骤”或“昨夜，雨疏，风骤”。
自己手打很累的……
4. 怎样填歌词呢
关于学习作曲，作词的过程
关于学习作曲，作词的过程，我个人有一些见解，希望能给你们帮助。
第一： 先学作词，后学作曲
创作音乐作词要比作曲简单的多，词在歌曲中的作用是在优美旋律的
衬托下表现出思想的渴望，向往，伤情，欢乐等内心世界的种种欲望。
生活中我们天天在说词用词，作词和写诗差不多。一首歌词在压韵的
前提下需要展现出内心世界的变化，只要自己的写作水平可以写歌词
应该没问题，多看诗歌也对作词有很大帮助。
第二： 词可以引导曲
关于歌曲的形成有两个方面，一是先词后曲，二是先曲后词。
一首歌词完成后，曲的形成可以按照词的语态变化，词中意境的发展
进行谱曲，这样一来曲的旋律可以充分结和词的意境进行发挥，优秀
的作品都是词曲完美融合的结果。
第三： 作词可以培养作曲
因为大家都是初学者，好多朋友连最基础的乐理都不太清楚，没有良
好的乐感就无法创作出优美动听的旋律来。先学作词需要聆听大量的
曲子，这个过程无形中培养了自己的乐感，为今后作曲也奠定了良好
的基础。
5. 关于书怎么写诗词
读书时与智者的对话，是与古人的交流，是陶冶情操的良药，是净化心灵的法宝。俗话说，积金千两，不如明解经书。书籍是一泓浸润人心的清泉，唯有潺潺不绝，才能使人心胸豁达，目光高远。
古人爱读书，也流传了很多关于读书的故事，比如悬梁刺股、程门立雪、闻鸡起舞、凿壁借光等等，这些都鼓励我们要发奋读书，勤学上进。

古人爱读书，也喜欢写读书心得，更爱用诗词表达读书的妙趣。宋代的陆九渊在《读书》中写道：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。”韩愈的也曾劝学，“读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。”
下面精挑细选了十二首描写古人读书的诗词，与君共勉！

1、观书有感 朱熹 南宋
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。

2、冬夜读书示子聿 陆游 宋
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

3、劝学诗 颜真卿 唐
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

4、鹿洞二首·其一 王贞白 唐
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑，周情孔思正追寻。

5、和董传留别 苏轼 宋
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

6、劝学 孟郊 唐
击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
