流淌怎么写

1. 温暖在岁月中流淌作文该怎么写

岁月如水,于无声无息中流走;岁月如歌,如水银滑落指尖;岁月如泪,点染心中的愁。岁月流逝,流淌在岁月的是温馨。

——题记

月色依旧唯美,繁星依旧亮丽,夜晚依旧平静,我把岁月,留在了月光下,来祭奠,来回忆,来感受,我曾逝去了多少的青春,我曾逝去了多少的岁月,未来的日子值得期待,逝去的时光更让人留恋!散落在时间长河中的那些悠悠往事,有的已顺流而逝,有的却渐渐沉淤成了或凝重或美丽或隽永的记忆,任岁月侵蚀,世事变迁,依然散发着淡淡的幽香!

我向往游乐园,因为我喜欢摩天轮,不是喜欢那里的刺激,不是喜欢那里的尖叫声,不是喜欢那里的吵闹声,而是每当我坐上它的时候,脑海里的困恼,都抛在脑后,往事,回响于脑海中,我会不知不觉的哭,我会不知不觉的笑,也会没心没肺的嘲讽,我曾珍惜了多少不该珍惜的人,错过了多少不该错过的人,我曾在意过多少不该在意的人说的话,我曾伤了多少在意我的人的心,我曾在乎过谁,我曾忘记过谁。回忆萦绕于心,丝丝的惋惜,丝丝的痛苦,揪心的疼却刺伤不了的那颗炽热的心,因为我不曾后悔,岁月虽流淌逝去,却残存一丝丝温馨。

天空中有很多奥秘值得我去思索,然而曾经那个天真的我如今变成了一个凄惨的我,翻来覆去想了好久,然人却被那幽默的童话故事的碎了我天真的梦,我磨磨蹭蹭的寻求答案告诉童话里的天使,也许天使认为我很愚钝,总是不能以最快的速度告诉它我的答案,因为在那个凄惨的世界里,每个问题都要等哭泣过后才会有答案。

在那广袤的童话世界里,有我曾经哭泣的痕迹,有我在童话般世界里已失去的温馨,有我在童年时的梦幻与快乐,而在此刻,已无影无踪。曾经在那寂静的天空中,充满着快乐与温馨,然而却又不懂得珍惜。

曾经的记忆随着岁月的流逝而慢慢褪色;曾经温馨的记忆随着悲伤的故事渐渐忘记;曾经的童话故事随着一天天的成长而消逝。

时钟只有前进,不可能倒退;童年只有回味,不可能再次拥有;童年只有回忆,梦只有创造,未来只有拼搏。如果还有一次机会,我会珍惜所拥有的,不会再让岁月里的温馨再一次流失!

在那远逝的岁月里,唯有最温馨的童年回忆才会让人流连往返,逝去的岁月,流淌在心田,残存着丝丝温馨。

2. 作文《在心中流淌的歌》怎么写

心中有支欢乐的歌 歌,总是令人心旷神怡:因为它的旋律,是如此和谐;他的音调,是如此动人;它的音色,是如此优美…… 在每一个人心中,都有一首歌,这首歌,有悲哀,有欢乐,有愤怒,有平和。

我们需要将心中的这首歌一直调整为欢乐的状态,是自己的心情一直保持于欢快的状态。 记得在小学的时候,我们每一个星期都要进行一次数学测试,我们每一个人都非常害怕那一次的测试的来临,因为一旦没有考好,回家又是挨一顿臭骂。

此时艳阳高照,火红的太阳用烈焰熏烤着这一片生机勃勃的大地,知了也不知疲倦地叫着,与车的喇叭声和教室内喧闹的声音组成了一曲“三重奏”。 我与我的同学刚吃完午饭,坐在教室里杂乱无章地谈论着一个个繁琐,零碎,漫无边际的小事。

过了一会儿,数学老师抱着一大叠洁白的卷子走了进来。那一叠神秘莫测的卷子中隐藏着许许多多的莫名其妙的问题,会令人百思不得其解。

此时,我心中好像打开了一个五音不全的收音机,用非常跑调的声音播放着《忐忑》,弄得我心慌意乱,无法思考任何问题。我努力镇定下来,却怎么也无济于事。

天书似的试卷从老师手中传向我们,我出神地望着那试卷离我越来越近,心中那一台收音机所发出来的噪音越来越乱,越来越响,令我的大脑一片空白。 试卷已经传入我的手中,我用发抖的手将试卷紧紧地按在桌子上,用颤抖的目光打量着这一道道稀奇古怪的题目。

我努力提起神儿来认真做题,深思熟虑后在试卷上写下一个个答案。渐渐的,我的困倦之情逐渐散去,状态愈来愈好。

终于完成了这一张令人眼花缭乱的试卷,我长呼一口气,感觉自己考的还不错。此时,我已心旷神怡,心中好像在放一首欢乐的歌。

考试成绩出来了,考的还不错,我感到心里暖洋洋的,心情无比舒畅。 将心中的那一首歌一直保持在欢乐的状态吧,它能够给予你力量,让你做最棒的自己。

3. 温暖在岁月中流淌怎么写

岁月如水,岁月如歌,岁月带走了往日的喧嚣,岁月留下了圈圈温馨的年轮……每当我回眸如烟的往事,总有丝丝暖意荡漾在心头!

记得小的时候,我家的附近有一片树林,虽然面积不大,却有婉蜒的襄河流淌其间,青青河边草,幽幽野菊香,大人们晨练的身影、小鸟儿婉转的啼呜,无不强烈地吸引着我,于是,这里便成了我儿时的乐园!上幼儿园前,我每天都缠着爷爷奶奶带着我来到这里,沐浴着阳光雨露,追遂着花鸟鱼虫………用妈妈的话来说:这里简单就是我的百草园,乐不思蜀的我,一玩就是半天,起兴时,连最打动我的午餐、水果、巧克力都撼动不了我坚守这块阵地的决心!

这里最让我乐此不疲的一件事就是采摘蒲公英花,每当春天来到的时候,树林间、小径旁茵茵如织的小草上,总会长出一朵朵、一簇簇黄而纯、淡而香的蒲公英花来,朴实无华的蒲公英,没有复杂的花型,也没有傲人身姿,单一的瓜子型花瓣,呈圆周形排列,有单层绽放的,也有多层叠加的,微风吹来,左右摇曳,远远看去,就象是一串串快乐的音符在绿草丛中唱着歌、跳着舞………而每当这时,一个手挎提篮的小小身影便会如期而至,那就是我,一个急于要把这些可爱的花仔们请回家的孩子!我一边采着花、一边数着数,嘴里流着口水,鼻子里冒着泡……身后看护着我的奶奶常常在一旁喊话,提醒我不要乱跑、不要跌倒、注意毒虫、注意安全!可我全身心投入,哪里能听得见大人们说的是什么?直到我真的摔倒了,被蚊虫叮咬了,心疼的奶奶上前斥责着、呵护着我的时候,才知道,大人们的话,有时是多么的重要!每当我挥汗如雨、忙碌半天之后,总有满满一篮清清香香、鲜翠欲滴的蒲公英花横七竖八地躺在我的竹篮里,带着一天的喜悦,提着满篮的芳香,我们凯旋了………

回到家,我把采来的蒲公英花插到盛着水的玻璃瓶里,再放到客厅的方桌上,顿时,花香扑鼻、满屋生机……笑容可掬的爷爷奶奶在一旁一边摸着我的头,一边不停地夸耀:好宝宝,真能干,长大研究植物,当个专家,把祖国的大地都播种上美丽的鲜花,让生活和美,让人间留芳!

我虽不完全理解爷爷奶奶的深刻寓意,但他们的表扬,已让我倍感鼓舞和亲切!当我长大依依不舍地离开家乡到南京上学之后,我就很少能回到我儿时的那个百草园了,虽然那里的天空还是那样的清彻湛蓝、那里树木还是那样的翠绿葱笼、那里的虫儿还在不停地弹着瑟琶、那里蒲公英还在顽强地绽开他们生命的辉煌……可我却和他们渐行渐远了!时光不再回头,而这一切的美好记忆,都篆刻在我幼小的心灵深处,每每想起,总能把我带回到那个温馨难忘的童年岁月里……

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