育才学习网1. 作文走出困境怎么写
我们每个人都有自己美好的理想，可在我们实现理想的征途中，往往会遇到许多困难使用我们陷入了困境。它就像一个巨大的恶魔挡在你想通过这条路的前方。那么你是去战胜这个巨大的恶魔，走出这个无情的困境实现你的理想，还是停止不前，放弃你的追求呢？我想，我们每个有志的人回答肯定是——不放弃！
在人生的大舞台上，我们总是希望一切都能一帆风顺，但是在我们前进的路途上，却是即有风和日丽，又有电闪雷鸣。人生的道路是曲折的、坎坷的，困境总是避免不了的。如果在困境中只是一味地哀叹，那么我们永远也无法找到光明的出路和前途。我国著名生物学家童弟周小时候因家境贫寒没有上过学，但他没有怨天尤人，而是靠自己勤学苦思最终成为一名生物学家。还有从小身患残疾的张海迪，身残志坚，勤学苦练，克服了健康人也难以克服的困难，一天学也没上过的她硬是攻克了几门外语，创作了许多文学作品，还自学了针灸，成为了青年学习的楷模。想要走出困境得到成功，必须用我们的智慧成就我们的未来。我们的智慧不是上天的恩赐，而是我们每个人勤奋努力的结果。
中国革命的胜利就是在走出一个又一个的困境取得的。在解放战争时期，中国**面对国民党反动派的先进武器和比**多一半以上的军队毫不退缩。**依靠人民，勤于思考、勇于实践、无私无畏、百折不挠，采用灵活机动的战略战术，终于推翻了国民党反动派的黑暗统治，迎来了光明和温暖。作为新世纪的青少年，肩负着在本世纪内把我国建设成为社会主义现代化强国的历史重任。我们现在的首要任务是学习和掌握科学文化知识，在我们的学习和生活中一定会遇到许许多多的困难，当我们应对困境时，不应彷徨、消沉，而应正确的面对困难，迎难而上，用我们的智慧走出一个个困境，书写出自己人生的辉煌。
无数的事实告诉我们：在前进的道路上遇到荆棘时，一定要坚信前面还有鲜花，还有芳草，只有我们自己去努力，才能采撷到它。“不经历风雨，怎能见彩虹”只有真正地走出困境，才会真正享受到世界的美丽。
2. 走出困境议论文怎么写
走出“心理困境”靠自己 在初中阶段，学生正处于一种观察世界、了解世界的朦胧期，是内心世界得到不断扩充、日渐成熟的阶段。
随着年龄的增长和意识形态的更新，学生的思维方式、心理状态会发生变化，这个阶段被称为“心理断乳期”。部分初中学生行为上易冲动、头脑不冷静、遇事不多思，自我封闭，使心理处于非正常的压抑状态。
常此下去不但会影响学生的发展，对家庭、对社会都会带来较为消极的负面作用。如何帮助学生找回自已，恢复良好的心理状态，下面谈谈自已的工作体会。
一、回避法 当学生处于心理困境时，最好也是最容易采取的办法是回避，躲开导致心理困境的外部刺激。人在出现心理困境时，大脑中往往会形成一个较强的兴奋“点”。
这个“点”会导致困惑、烦躁、焦虑等行为。回避了相关的外部刺激，可以使这个兴奋“点”转移到没受到刺激的神经中枢中，兴奋“点”得到了控制，就容量摆脱心理困境。
转移注意力是简便易行的主观回避法。当你痛苦郁闷的时候，集中精力去做一件有意义的事，自然就回避了“痛苦郁闷”，使困境得到缓解。
二、换位思考 在客观现实中并非所有的事实都可以逃避。有时候，换位思考是一个比较不错的办法。
每一件事的发生，都会产生不同的结果，如果从消极角度来看待问题，可能会引起不必要的消极情绪，陷入矛盾重重的心理困境。但换一角度，用乐观态度对待同样的问题，就可以发现原来事情本身还有积极方面，就会将消极情绪转换为积极因素。
传说有一位老太太有两个儿子，大儿子是卖伞的，二儿子是晒盐的。为了两个儿子能够过上好日子，老太太整天发愁！老人家愁什么呢？每逢晴天，老太太就念叨：这大晴天，我大儿子的伞到哪儿去卖呢？于是老人家就为大儿子发愁。
每逢阴天，老太太就嘀咕，这阴天下雨，二儿子的盐可怎么晒呢？于是老人家又为二儿子发愁。一天又一天，老太太整天都这样愁眉苦脸，时间一长日久成疾，病倒在床上。
两个儿子急得不知如何是好。一智者献策：“晴天好晒盐，您应该为二儿子高兴，阴天好卖伞，你应该为大儿子高兴。”
老太太听了以后仔细一想真的是这样，马上心里就踏实了许多，几天后病也好了。从此以后，老太太高高兴兴欢度着自已的晚年。
同样，在一个班中有几十名学生，学习水平不一，成绩稍差的学生一遇到考试就紧张，怕自已不行，如果考不好多丢面子！成绩出来后，得知自已真的没考好，每天都很郁闷。如果用换位思考的方式，这个学生可以在试卷中看看自己都做对了哪些题，而且，其中哪些题是原来根本不会做的。
客观地找到自已的进步和不足，不快的感觉和令人痛苦的心境都烟消云散。 三、幽默法 幽默是解脱心理困境的办法之一。
据说，英国首相威尔森在一次演说中，台下有人喊：“狗屡，垃圾！”这是指责他演讲的内容。但威尔森这位干练的政治家却微笑着面对台下，并假装糊涂说：“狗屡？垃圾？公共卫生？各位先生，我马上就要谈到这个社会问题。”
就这样，他不仅没陷入困境反倒赢得一片喝彩。这是用幽默化解矛盾的非常经典的例子。
其实，幽默不但会让紧张的心情得到放松，而且，能使困境和窘迫转为轻松和自然，也是走出困境的捷径。 四、宣泄法 受传统文化的影响，人们普遍对发生不愉快事情中的那位能够压抑自我情绪者给予较多的同情和认可，而对敢于宣泄自我情绪者则给予的是不认同或否定。
其实，从教育心理学的角度分析：当一个人受到挫折后，用意志力来压抑情绪的表现，让自已保持“谈笑自若”，通常能缓解表面的紧张，却无法做到彻底消除未能流露的激愤情绪。这种做法不仅不能解决问题，而且还会陷入更深的心理困境，带来更大的身心伤害。
要减轻困境中的心理重压，就应该学会宣泄、敢于宣泄，用适当的宣泄换来心境的慰藉。 五、补偿法 学生在学校或生活中，难免会碰到这样和那样一些不愉快的事情，不但心情不好，而且会直接影响学习。
用什么形式才能缓解不畅的心境呢？不妨试试用补偿法。补偿法就是用新的想法和行为替代原来不太愉快的心境。
比如日本的著名指挥家小泽征尔，原是专攻钢琴的。他在一次不幸的事故中摔伤了手指，不能继续弹奏他喜爱的钢琴了，当时的小泽征尔情绪非常低落，在经过很长时间的调整后，他才意识自已不能这样下去，要尽快掌握一种新的技能，要找回原来的自已。
这时候他毫不犹豫改学指挥，从此一举成名，不但摆脱了生活困境，更摆脱了无法言表的心理困境。 当困境和挫折出现后，要学会自救，要能够及时排解心理上的压抑情绪，做生活的强者。
3. 我终于走出了困境这篇作文怎么写 我非常的急用
希望天空纯美无瑕，却常常有狂风和暴雨；希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪；希望人生一帆风顺，却常常有困境和忧愁。
困境，虽然是每个人都会遇到的永恒话题，但困境本身并不可怕，可怕的是你跌入困境后没有勇气走出来。 如果说人生是大海，那么困境只是其中一朵骤然起伏的浪花。
如果说人生是一首音乐，那么困境只是其中一个不可缺少的音符。 在岁月的尘雾中，记忆的空隙间总会留下淡淡的惆怅与迷茫。
年少无助的彷徨，失意与忧愁支起那段困窘的梦—— 他静静地独坐在窗前，发呆似的凝望着远方。泪水情不自禁地从眼眶中溢了出来，而他没有用手去擦，任由泪水从他的脸上滑落到那张不理想的试卷上。
他不知道自己哭了多久，只知道当他的成绩在老师颤抖的嘴唇中挤出来时，同学们那惊异的目光，他不敢正视老师对他的期望被打破时的那种失望的眼神。不敢看那张可怜巴巴的试卷。
但事实摆在眼前，他不得不相信这就是那个平时在班里数一数二的他的成绩。 月光更加惨淡了。
那河畔的金柳正在为他的失败而哭泣，就连那落叶也发出了沉重的叹息。此时的他想起了平时早出晚归的父母，他们那干瘦如柴的身躯和那渐渐黯淡的眼神。
这一切都令他伤心与自责。 月亮升得更高了。
当他抬起头向窗外望去时，那一幕令他震憾了：一颗瘦小的小草在怒吼的狂风中依旧碧绿，即使今年它枯黄了，明年的它照样会生机勃勃地生长。他猛然意识到：“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”。
一个没有经历过困境的人，他的生命不会有内涵；一个没有经历失败的人，他的人生就不会丰富，他将永远是一个不成熟的人。也正是因为生活中有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困境，才有了“行路难，行路难，多歧路，今安在”的感叹。
如果你跌倒之后能够再次爬起来，那么你的心中就会涌起一种“长风破浪会有时，直挂云帆挤沧海”的豪情壮志。 于是，他再次拿起笔，寻找失败的原因——他相信，他一定会走出困境抵达成功。
不知什么时候，窗外的月亮变得皎洁可爱了，高高地挂在美丽的星空中，陪伴他直到深夜…… 他关上窗户，闭上眼睛躺在床上，他仿佛看见了明天的天气——阳光灿烂，明媚动人。 在生活的长河中，我铸就了多少名垂青史的真英雄，也消逝了无数滥竽充数的“纸老虎”。
“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”我是上天在你们成功路上设置的一道关卡。
是的，我是困境，无需以你的软弱来哀求我，即使要我仰视什么，要看的也不是你紧锁的愁眉，而是你“山登绝顶我为峰”的豪情，是你纵身烈火痛苦的涅盘。是的，我是困境，但无需以你的伤痕来说服我，即使我聆听什么，要听的也不是你低低的抽泣，而是林涛的喧响、海洋的呐喊，是你从我身上走过时那一阵沉稳而自信的脚步声。
多少大起大落的遭遇都化作云烟飘逝了，留下的难道仅仅是永无止境的哀伤吗？一盏孤灯之下，司马迁虽身受宫刑，却能走出困境，用自己毕生的心血写成千古绝唱——《史记》，成了历史上有名的作家；一方书案上，孙膑虽双脚致残，但仍走出困境，呕心沥血地用手中的一笔一纸写出了为后人传颂至今的《孙膑兵法》。是的，他们才是真正的英雄，是我永远有顶礼膜拜的精魂，他们在困境之中保持着坚韧和顽强，最终走出了困境，迎来了成功。
而另一些人，则对我做出了另一番选择。李煜面对故国沦丧，却不思进取，整日醉酒笙歌，最后只落得“凄凉蜀故伎，来舞魏宫前”的骂名；罗马共和国的独裁官苏拉在面对罗马帝国走向崩溃之时，只是在无尽的悔恨，最终沦为监下之囚。
他们都是生活的弱者，在面对困境时，好比作茧自缚的蚕，让悲伤、悔恨的丝把自己缠得更紧，而未想如何走出困境。 于是，在司马迁等人熠熠生辉的形象中，我黯然失色，被人们淡忘，被生活所淡忘；在李煜等人萎缩的身影前，我无限膨胀，日渐高大…… 生活的长河奔腾不息，滚滚向前，激起朵朵浪花，发出涛声时而重时而轻，时而远时而近。
不变的，却是我始终伴随在这历史长河中，与生活共舞！ 还有这篇：一个犯人在外出劳役的时候，在路边发现了1000元钱，他毫不犹豫的把钱交给了监督警察，可监督警察却轻蔑的说：“你把自己的钱变着花样的贿赂我，想获得减刑的资本，你这样的人就是不老实。”犯人万念俱灰，他想这个世界不会有人会信任他了，他永远无法走出他犯过罪这个事实的困境。
他越狱了。在火车上，由于人太多，他只有站在靠着厕所的地方。
这时一个漂亮的姑娘走了进去，可她发现了门锁坏了，她走出来，红着脸跟犯人说：“先生你能为我把门吗？”他愣在了那里，他没有想到这个世界上还有人相信他，他点点头，姑娘红着脸关上了厕所门，而他像一个战士一样严严的守在那里，而且他也做出了决定，于是在下一站，他下车自首去了。 走出困境靠什么？靠的是信任。
当北非的军队兵临城下时，丘吉尔让“沙漠之鼠”蒙哥马利，重整军队；在苏联陷入重围之中，斯大林启用了朱可夫，这就是政治家对手下猛将的信任，也因此而走出了困境。 在沙漠的一处破屋子里，有一张字条，上面写着，把水倒入汲水器中，就会有甘泉流出。
走时不要。
4. 作文走出困境怎么写
不管你怕不怕困境，现实中的困境却无法避免。
一、根源何在
困境中的人们总爱呼天叫地、埋怨世道不公，结果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深渊，丝毫不见“柳暗花明”的转机。
办法，我们总会得到！我们不愿囿于困境之中，我们渴求解脱！
“根源何在？”一个声音响彻脑际。对呀，“唯物主义论”主张透过事物的现象看本质从“根本”上解决问题。
猛然间，一个例子涌入脑中：有两个人做生意折了本，仅剩一文钱，其中一人准备扔掉时，另一个灵机一动，说：“有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸，再捡起些树枝，做成了一些玩具小风车，拿到集市去卖，很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱，继续做这不起眼的生意。几年过后，他俩成了富翁。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。原来“困境”的“困”，在于人的“不能”。我恍然大悟！
二、最重要的
要走出困境，最重要的是要有信心，有实干精神。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、吃苦耐劳的人。古语有云：临渊羡鱼，不如退而结网。这就告诉我们：唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法--只有信心十足地去干，才能走出困境。正所谓“靠天靠地不如靠自己”。如果不去干，建国初期，我们也不会建大庆、胜利等大油田，使我国摆脱了靠进口钢铁、洋油过日子的困境；如果只是干等干靠，比尔·盖茨也不会当上微软公司的总裁，一跃成为世界首富。这样的事例太多了！爱迪生花了整整十个年头，经过五万次左右的实验，发明了蓄电池；狄更斯不管刮风下雨，每天到街头去观察谛听，记下行人的只言片语，写出许多文学巨著；著名科学家竺可桢70多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到1974月2月6日临终的一天还不忘做科研记录。不靠自己，能行吗？有飞来的山、落镜的湖，有背来背去的王屋太行，名山大川自可以用传说来解释，惟有长城不能。因为只有“干”才是筑起万里长城的一块块扎扎实实的“青砖”。因此，我们应该说：困难算什么？我们能干！
三、百折不挠
古今中外，能成功的人从来都是敢于承受挫折的人。如果一个的内心脆弱，不能承受哪怕是轻微的震颤，那他必会成为困难的俘虏，永远一事无成。周文王受拘禁而演《周易》；司马迁忍受遭宫刑之痛完成《史记》；贝多芬克服耳聋的巨大障碍，写成了世代不朽的《命运交响曲》，如此事例，不胜枚举。敢于直面人生挫折，勇于接受困难的挑战，即使眼看山穷水尽，仍会峰回路转，柳暗花明。
如上之言而为，还怕什么困境
5. 以 困境 为话题写一篇记叙文
在生活的长河中，我铸就了多少名垂青史的真英雄，也消逝了无数滥竽充数的“纸老虎”。
“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”我是上天在你们成功路上设置的一道关卡。
是的，我是困境，无需以你的软弱来哀求我，即使要我仰视什么，要看的也不是你紧锁的愁眉，而是你“山登绝顶我为峰”的豪情，是你纵身烈火痛苦的涅盘。是的，我是困境，但无需以你的伤痕来说服我，即使我聆听什么，要听的也不是你低低的抽泣，而是林涛的喧响、海洋的呐喊，是你从我身上走过时那一阵沉稳而自信的脚步声。
多少大起大落的遭遇都化作云烟飘逝了，留下的难道仅仅是永无止境的哀伤吗？一盏孤灯之下，司马迁虽身受宫刑，却能走出困境，用自己毕生的心血写成千古绝唱——《史记》，成了历史上有名的作家；一方书案上，孙膑虽双脚致残，但仍走出困境，呕心沥血地用手中的一笔一纸写出了为后人传颂至今的《孙膑兵法》。是的，他们才是真正的英雄，是我永远有顶礼膜拜的精魂，他们在困境之中保持着坚韧和顽强，最终走出了困境，迎来了成功。
而另一些人，则对我做出了另一番选择。李煜面对故国沦丧，却不思进取，整日醉酒笙歌，最后只落得“凄凉蜀故伎，来舞魏宫前”的骂名；罗马共和国的独裁官苏拉在面对罗马帝国走向崩溃之时，只是在无尽的悔恨，最终沦为监下之囚。
他们都是生活的弱者，在面对困境时，好比作茧自缚的蚕，让悲伤、悔恨的丝把自己缠得更紧，而未想如何走出困境。 于是，在司马迁等人熠熠生辉的形象中，我黯然失色，被人们淡忘，被生活所淡忘；在李煜等人萎缩的身影前，我无限膨胀，日渐高大…… 生活的长河奔腾不息，滚滚向前，激起朵朵浪花，发出涛声时而重时而轻，时而远时而近。
不变的，却是我始终伴随在这历史长河中，与生活共舞！ 还有这篇：一个犯人在外出劳役的时候，在路边发现了1000元钱，他毫不犹豫的把钱交给了监督警察，可监督警察却轻蔑的说：“你把自己的钱变着花样的贿赂我，想获得减刑的资本，你这样的人就是不老实。”犯人万念俱灰，他想这个世界不会有人会信任他了，他永远无法走出他犯过罪这个事实的困境。
他越狱了。在火车上，由于人太多，他只有站在靠着厕所的地方。
这时一个漂亮的姑娘走了进去，可她发现了门锁坏了，她走出来，红着脸跟犯人说：“先生你能为我把门吗？”他愣在了那里，他没有想到这个世界上还有人相信他，他点点头，姑娘红着脸关上了厕所门，而他像一个战士一样严严的守在那里，而且他也做出了决定，于是在下一站，他下车自首去了。 走出困境靠什么？靠的是信任。
当北非的军队兵临城下时，丘吉尔让“沙漠之鼠”蒙哥马利，重整军队；在苏联陷入重围之中，斯大林启用了朱可夫，这就是政治家对手下猛将的信任，也因此而走出了困境。 在沙漠的一处破屋子里，有一张字条，上面写着，把水倒入汲水器中，就会有甘泉流出。
走时不要忘了把壶中打满水。这是上帝对每一个过路人的信任，这样也使这些过路人走出了困境。
刘备在自己最危难时，求诸葛亮出山，这也是对诸葛亮的信任，同时也使他走出了困境。 走出困境靠信任，信任对每一个人都是弥足珍贵的，它就像鱼离不开水，植物离不开土壤，世界离不开阳光一样。
想走出困境就必须靠信任，如果谁都不信任，只有在原地等待，不肯走，那样就永远不会走出困境。 走出困境靠信任，这是毋庸质疑的。
6. 家庭困难申请书怎么写啊
贫困生申请书
我毕业于XX中学，家现住在XX市XX区，家里有三口人， {我的母亲长期患有心脑血管疾病，同时还要照顾因患有精神分裂症而生活无法自理的父亲}（写自己家里的困难情况），家里的生活没有保障，只能靠政府救济。十几年来一直过着贫苦的生活.小时候，母亲为了让我能上学，日夜劳碌奔波，但是她那些辛苦赚来血汗钱抛去生活开支根本不够我的学费，只能向亲戚借。那时候真的太困难了，每天除了学习以外，我就会帮家里作家务，分担责任.为了也能够帮家里省钱，每天放学后我都要收集班里一天下来扔掉的汽水瓶和一拉罐补贴家用.由于当时无钱医治父亲的病，家里的学习环境很差，但是我也养成了在困境中学习和生活的意志.上了初中后，家里一直没有什么起色，而且母亲由于奔波劳碌病情加重，还好有老师的帮助，我们才度过了这一段实为艰苦的时期.一波未平，一波又起，家里因为房屋的开销借了一笔债，日常开支，除去还债、所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。终于我以优异的成绩考入了XX学校，这是一所专为品学兼优的贫苦孩子开的学校，学校在学费方面的资助帮了家里很多.在这所学校，大家都是因为上不起学而来的，从中我学到了人穷志不穷的道理.大家在一起，除了互相帮助学习外，还积极参加学校得各种助学活动，自己挣得自己的一些生活补贴.高考已毕，几年的苦读终于换来了XX大学的录取通知书，这是一所一本的重点大学， 大家都在庆祝我，但是我也知道，由于学校在外地，我无法照顾家中两位病重的父母，尤其是母亲，为了我的费用，他又要劳碌，又要照顾病情进一步恶化的父亲，这让我很担忧，为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们！
此致
敬礼
申请人：XX
X年X月X日
7. 急求关于困境的800字作文
困境更易才人出
挫折是人生的伴侣，困境也是现实存在的。这本是生活的常理，但对于我们阅厉还不够的中学生来说，对此的体验和领悟还不是多么的深厚。从历史的教科书上来看，我们可听到哲人和伟人共同的声音：“人声之路无坦途，走出困境天地宽。”只有走出了困境，才会有真正的一番事业。 当然，成就一番事业需要一定的条件，但在相同的条件下，往往是身处困境才较容易成功的。正如春秋战国时期的越王勾践在沦为阶下囚时，“身为臣，妻为妾”以保存自己，卧薪尝胆以积蓄力量，终于在20年后一举消灭了吴国。美国诗人惠特曼的《草叶集》写出来后，曾先后被40个出版商退稿，但他对自己的作品忘满信心，费尽周折自费印刷了这部诗集，最终使世界文学宝库增加了新的瑰宝。正如因为只有他们才懂得成功的条件来之不易，才懂得抓住每一个瞬间即逝的机遇。而那些生活上一帆风顺的人常常早已被畅行无阻的经历磨平了棱角，他们不懂得也不可能懂得成长的艰辛。正所谓：自古英雄多磨难，纨绔子弟少伟男。 从古到今的事实告诉我们，无论面临怎么样的困境，唯有那些意志坚强，胸怀宽广的顽强拼博的强者才能够在等待时机的过程中创造出新的成功。领略到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的人生佳境。 在翻翻史册，许多成长的人士都经过许多的磨难。司马迁忍辱宫刑，终于写成《史记》这部旷世巨著；左丘明双目失明，却著有《国语》；莎士比亚成名前曾是在一家戏院管车马；爱因斯坦读大学前是一句小职员……凡此种种，多不胜举。这些身处逆境的人之所以能成为一代人才，就是因为他们能够经历过困境的磨练，他们珍惜生命中每一个成功的机会。就是因为他们能与困境抗争，在困境中奋起。 那么，我们面对困境该怎么办呢？面对困境首先要进和的是自我审视，困为自我审视是一种在生活上寻找最佳位置的方法，一种能使柔弱变成坚强，使迷惘变得清醒的自我否定和重新朔造。唯有如此，人生旅途中各种失败挫折才有可能在自我审视之后成为成功的契机，从而不断开拓。 其次，要想走出困境，得到成功，还需要有坚忍不拔、奋斗不息的毅力、勇气和信心。只要精神不死，希望不灭，跨越一个个人生的坎坷，度过一个个生活急流，那么胜利的彼岸就会展现在眼前，成功的花向你开放。 在生活中困境好比是荆棘，陡崖、陷阱……面对困境，生活的弱者只有止步不前，痛哭流涕，祈求神灵的庇佑，那么他的生活中就不会在有机遇，他永远不会成才。但是生活强者他就会勇敢面对一切：有荆棘，他会拔剑砍断；有陡崖，借助绳索，他也能上下自如；陷阱，他会小心的绕开它，战胜困境，那么生活最终赋予强者是耀眼的成功。 同学们，我们风华正茂，孟子说得好：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”在今后的学习、生活中，必然是与困境不断交织。只有我们不断战胜、跨越困境，那你将会是一位十分有才华的人。只有经过困境磨练，艰苦奋斗，积极进取，编辑一个新世界，那你才算是一个成功者。
