育才学习网1. 认识书怎么写
敬爱的老师： 我是你的学生：XXX。
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。 早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。
但是我还是无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。
事情的经过是这样的：。
（说明旷课的经过和原因）。
所以，我选择了旷课这种行为。
虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。 对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。
为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下： 思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。
试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。
对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。 检讨人：xxx xxxx年x月x日 第2分 我的检讨书！ 检 讨 书 尊敬的老师： 今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。
早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5:50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候——我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6:30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦！唉，无奈呀无奈。
又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊！硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤！但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。
忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！ 对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下： 1、让老师担心我的安全。
本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。 如今，大错既成，我深深懊悔不已。
深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点： 1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人。
2. 整体认读怎么写
整体认读音节，就是一口读出，不拼读的音节，这些音节应该做为一个整体牢牢记住。
整体认读音节有16个：
zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying
声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母：a o 单埂厕忌丿涣搽惟敞隶e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
3. 怎么写认诉书
给你个例子就解决了。
应诉书范本，快来学习啊你说的认诉书应当是应诉书吧。貌似就是写反驳的。
应诉书尊敬的法庭：针对原告起诉状，被告有九点单方面意见，需要向法庭陈诉，请法庭允许。一，原告起诉状《事实及理由》中提到“被告系二婚”，被告表示费解，建议原告不必提及与本案无关的多年以前的事实，用于讥讽或贬低被告，同时被告放弃反唇相讥的权利。
二，原告起诉状《事实及理由》中提到“家庭暴力”，被告反对。被告与原告的相互推搡事出有因，双方均有过错，双方均受伤害，后果轻微，自2007年4月至今已经完全杜绝，应属于早已解决的正常矛盾。
本次原告坚持离家出走，更并非这一原因，而是因为原告自认性格不合、对被告完全失去感情，无法对被告给予爱和理解，无法达到被告对人妻人母的要求。我国新《婚姻法》第四十六条规定了一些过错婚姻的条件，包括家庭暴力。
我对原告仍有感情，是原告坚持离开家庭，依据法律，本案并非因某方过错离婚。原告对被告“家庭暴力”的指控，目的在于让被告承担过错责任，试图用不当方式争夺财产，有失公平和诚信。
被告对原告的不实控告、精心算计和有失公允的措辞表示理解，同时反对。三，原告起诉状《事实及理由》中提到“使原告身体和心理都受到极大的伤害”，被告反对。
或许离开这个家，原告才能感受这个家对她的爱和支持。原告的不明事理，正让被告逐渐失去了对这段感情的信心，不想再给这段感情过多的机会。
四，原告起诉状《诉讼请求》第二项提出抚养权探视权等请求，被告反对，并有如下主张，请法庭予以考虑。根据“儿童最大利益原则”，我有不一定成熟的想法，请法庭考虑。
一，孩子跟妈妈，会造成妈妈的很大困难，间接造成孩子利益的无法确保。二，孩子跟爸爸，爸爸恰巧是个细腻些而又有决心和能力有计划地把他培养成人的爸爸，加上孩子爷爷奶奶的帮助，孩子能够不处于“推着过”的环境，孩子能在妈妈“出差”的前提下受负面影响最小。
因此，我明确表示需要得到孩子的抚养权。另外，哺乳期后（2周岁以上）子女抚养权问题，根据《最高人民法院关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见》（1993年11月3日），作为自孩子2005年3月出生至今未离开他超过3个月的孩子的爷爷奶奶，要求并且有能力帮助子女照顾孙子，要求法庭批准他们的儿子得到孙子的抚养权。
关于探视权，她可以来看孩子，理由应主要因为孩子需要她的爱，而不是因为她方便时想看孩子。探视不能损害孩子和这个家庭的利益，应根据这个家庭对孩子的合理安排做出适当的探视。
应该让孩子知道，孩子只有一个家，爸爸妈妈都爱她，妈妈出差，但会定期来看他。具体地说，在现在情况下，探视宜在周日，她可以早上来接他，下午送回来，为避免晚上哭闹，应在晚饭之前送回，或在我家玩。
为避免孩子上幼儿园时状态游移，请不要在孩子上幼儿园时探视。为避免孩子感觉自己游移在两个家之间，请不要经常把孩子带到姥姥家或别人家。
探视时间和计划请提前一天通知，以便我方做出与之相配合的计划和安排。同时，如果原告能够以孩子的利益为最高原则，对被告关于探视权问题的意见给予充分理解、尊重和配合，基于原告的实际困难和一些情感因素，被告放弃对原告关于抚养费的要求，全凭自觉。
被告请求法庭对探视权及具体方案做出符合孩子利益的规定。五，原告起诉状《诉讼请求》第四项提出个人衣物归个人的请求，被告基本同意，但同时对她处心积虑抢买贵重个人衣物，花光能花的每一分钱，故意损毁传家手镯的行为，在表示理解的同时表示遗憾。
六，原告起诉状《诉讼请求》第五项提出诉讼费用由被告承担的请求，被告反对。被告并非婚姻过错方，原告一意孤行，离散家庭，分割财产，被告原则上不同意支付诉讼费用。
七，原告起诉状《诉讼请求》第三项提出分割财产2.9万元等请求，被告反对，并有如下主张，请法庭予以考虑。（一）被告不同意共同财产分割时间和现金财产的数目。
买完东西，花光能花光的每一分钱就离家出走，提出离婚，剩下的钱就是共同财产了，这有失厚道。原告走的当天，被告刚用被告的工资交完取暖费，手里只有从原告工资里要的200元钱，当月生活费、托儿费等费用都无着落。
原告走的第二天，被告才确切地从中大投资处抽回原本前途未卜的投资，还完欠款，手里才有5.7万元积蓄。原告个人衣物归个人，可被告还一直没有机会买个人一直需要的衣物呢，这有欠公平。
现在还没离婚，被告有如下个人衣物需要购买，与原告商量，望原告本着待遇一致的公平原则，给予同意。我拟购买的个人衣物清单如下：a）手表1.3万元，与原告貂皮大衣待遇一致；b）手机0.2万元，与原告手机待遇一致；c）剃须刀0.1万，相机0.3万，共计0.4万，与原告每年化妆品待遇一致；d）衣服、鞋0.3万，电动自行车0.3万，共计0.6万，与原告每年衣服鞋帽待遇一致。
以上四条总计2.5万元，应使用家庭共同财产。家庭现金财产扣除被告个人衣物后剩余3.2万元。
（二）被告不同意共同财产总数。家庭现金财产扣除被告个人衣物后剩余3.2万元。
另有其它。