育才学习网1. 抄写作业怎么快速写完
忘记自己是在写作业，把写作业当成一种享受，这样时间在不知不觉间很快的就会过去，而且，作业也会变得很轻松，这就是一种相对的感受，
多练习，要做到眼到，心到，手快。
第一，用较细而光滑的笔，最好是用得多的。
第二，尽量不看正在写的纸，眼睛盯着稿子。
第三，要认真细心，不能写错别字。
第四，要特别专注，尽量写连笔字。
第五，不能被打扰
第六，重复的字，你可以手握两支笔，同时写，这样可以加大效率
实在不行拿复写纸吧！因为用复写纸的一面会有印记，所以再垫一张纸，用力写，记住用蓝色油笔！
或者先背下来，再抄。
但是建议还是自己仔细抄好，对你也有好处，下次努力一点，就可以一劳永逸了
2. 考试有什么好的抄题方法
好的抄题方法：如果在无人监考带有监控的考室，可以和几个同在无人监考考室的同学组队，叫上一个学霸一同作弊，再买一个蓝牙耳机。等到考试那一天带上自己的手机，然后装上yy语音软件，进入考场后用蓝牙耳机连接自己的手机（。在考试的时候打开手机，放在大腿上并用上衣遮住一部分），用YY和同学对话。
在有人监考的考室，把答案记录在不容易被人发现的地方。（比如橡皮擦包装纸内部等）
或者，把重点题目“写”在自己的记忆里，是考官永远发现不了的最好“作弊”方法。
3. 怎样写错题本
对于整理错题的方法，不同的人会有不同的看法，但是我认为整理错题是非常重要的，因为一个人只有保证做错的题不再错才能取得进步，所以整理错题之前要把心态放正，不可把它当做应付老师检查的作业去做，这样你不但浪费了时间，而且还没有收获，对于你的提问，我可这样来回答你，你没有必要把每道错题都整理下来， 对于相同的题型，你只要选一道经典的整理下来即可，还有就是对于你问的抄题的问题，我个人意见是把原题也抄下来，因为在你抄题的时候，你会加深对该题的理解与记忆，这对你今后的考试时很有帮助。最后我把错题整理的格式告诉你，首先是原题，最好把该题的出处也写出来，如，出自数学书第2也等等，然后我不写答案，最还写这道题的解析，最后在把答案写上去，这样在你下次看题的时候，你就不会一眼就看到答案，而因此是你的做题思路受到限制。我想说的就是这些了，祝你学习愉快。
如果想借此提高数学成绩的话就先将试卷按重要性排序 从期末期中到月考到平时的小练 最后是平时作业（抄袭的除外） 然后就把错的题目看看 一眼就看出答案或有清晰思路的错题就不要做错题了 把现在还不会的错题就要做好记号 最后就把做好记号的进行分类 接着就可以摘抄了（把做题时卡住的地方用不同颜色的笔写） 每一类都可以把你认为重要的知识点或公式写在该类最前面 友情提醒：错题本要厚点大点 字要写好点
4. 错题本 抄题
一般情况下，错题本抄题还是比较好的，因为只有答案而没有题目在复习翻阅时会很困惑于答案的数据和方法。比较理想的情况是抄题目而不写过程，只是给出原理。
“错题本”（也叫"摘错本"，"纠错本"，"改错本"，“错题集”）是指中小学学生在学习过程中，把自己做过的作业、习题、试卷中的错题整理成册，便于找出自己学习中的薄弱环节，使得学习重点突出、学习更加有针对性、进而提高学习效率提高学习成绩的作业本。在“错题本”使用过程中，有的学生不仅仅整理自己做错习题，同时还把“容易出错题”、“难点题”、“典型题”、“好题”等，一并整理出来，称作“好题本”。
5. 怎样做错题本
最具体的还是要看你自己。
1.原题是一定要抄的，否则以后看的话怎么知道题目呢.
2.过程不需要写的太详细，自己以后看能看懂就好了。重要的步骤或者该题出现的自己记得不清楚的公式转换之类的可以用红笔画出来。
3.整理的题最好是有代表性的，个人觉得如果两个类似的体型完全可以整理其中的一个。有一些自己当时没做错不过解题比较吃力的题型也可以整理一下
个人觉得错题本在复习的时候可以省时间，我是喜欢在考数学前先看一遍笔记，吧公式在脑子里过一遍，在看以前做错的。
怎样用错题本：你可以先只看题目，看看自己有没有思路或者简单的写一写，再对仗下面的步骤，很省时间的，而且也不用盲目的做题
6. 怎样抄作业啊
看着我的班级里的同学抄作业，不得不佩服，教你几招。
1：抢作业。要会抢，敢抢，有时作业就那么几本是做完的，而到了早上，有很多同学都没做，这时你就要会抢了。
2：抄要快。你一定要抄的快，一是因为老师可能随时就回来，二是因为有很多同学都盯着你这本作业，要是不想死，就得抄得快
3：要技巧。有时一些同学的智商还没有到可以抄那种很难的题目，这时那些难题就不要吵了。如果老师一定要求每题都要做的话，你就可以抄一半，如果老师问起，就说写到一半，就写不下去了。这样既不会被老师说，也不会露出马脚。还有要注意抄的时候要仔细一点，我就见过有一组人，第一个人写的是2，抄着抄着到最后一个就成了z了
特地声明一下，本人从不抄作业，我是拿作业给别人抄的，这是我的同学的招数，还有，如果不是万不得已的话，作业还是不要抄的好，要抄的话，尽量弄懂一些，否则是损人不利己的
7. 抄卷子保证书怎么写500
亲爱的班主任，敬爱的吴老师：
我是xx中学xx班的一名普通学生，我叫xxx，写这封检讨书反省我在这次xx考试中作弊的错误。我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书：
关于此次xx考试，我完全是因为平时上课的不认真，老师布置的作业没有按时完成，因为对于这次考试没有十足的把握，又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心，不是因为有心故意想挑战学校的规章制度，为作弊这件事，我有队自己的错误深入分析，我知道问题的严重性。
从小学到初中，再到现在，老师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上，老师的反复教导我犹记在耳。但现在的我感到非常后悔，之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解，所以才导致我这次犯下如何打的错误。我希望同学们不要学习我这个大坏蛋，不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望通过此次的检讨，让我深刻反省自己的错误，也给我的帮助和支持，让我在今后的学习和生活中，摆脱坏习惯，扎实的学习相关课程，学习做一个对社会有用的人。
下面让我们跟着时间的脚步，追溯下那失去的可恶时光！当窗外的鸟儿正自由的飞翔，当小草正郁郁葱葱的成长.当同学们正啃着笔左思右想时，你知道我在干嘛吗？作弊呀！自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部，三张卷子两张草稿纸发下后，就鬼使神差的夹到卷子内，然后开始奋笔疾书。然而，上帝总是在我最伤心难过的时候伤害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我，我也有礼貌的笑容相迎，转而不对劲，她盯着我试卷看，没办法。我一道题都还没看呀！她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。
如今的我，实在是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多后悔 。中国虽然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯错之后，我认真的反省了自己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，这将是我一生的损失丫，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖！我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑。
敬上，我决定采取如下整改措施：
1、按照老师要求再写的保证书一份！对自己从思想根源上的对错误进行整改。
2、认真地制定之后的学习计划，克服学习不认真、粗心大意等缺点，努力将期末考试考好，以期末的好成绩来弥补我此次的过错！
再次感谢老师们几年来对我的深切关怀，感谢我敬爱的老师。
检讨书：xxx
2009年10月28日
8. 作文《抄袭》怎么写
一说起这件事，我就觉得万分惭愧，因为那是一件不光彩的事。 （总述简洁，没有赘言。）
那时，老师分配我和一位成绩优异的男生一起坐。 （本段内容与主题无关。）
（事情是发生）在一次数学考试的时候，（。考卷发下来不久，）我一如既往（便）飞快地写着，心想：这回一百分非我莫属了！谁知，才做了七、八题，一道难题就出现了。我左思右想，就是想不出解题方法。怎么办？我苦恼极了，瞟了同桌一眼，哇！他做了这么多呀！我取出一张纸，写上：“能不能告诉我第二小题的答案？”写完后，我有（用）胳膊轻轻的（偷偷地）碰了碰他，他转过来，诧异的（地）看着我。我（又偷偷地）把纸递过去，他看过后，写了几个字，交给我，我马上把答案抄上去。不用说，我的考卷很快的（就考）完成了。我跑上前去，笑着把卷子交给老师，根本没在意老师那惊讶的表情。“好了！我一定会考一百分！”我为自己暗暗加油。 （考试过程的心理描写比较细致，真实具体。）
过了几天，老师公布成绩了：“一百分的有齐威、靖瑜、怡冰……”终于听到我的名字了，一百分！可不知道为什么这一次我却一点也高兴不起来。我看了看同桌，只见他抬着头，目视前方，一脸平静。我的心中忐忑不安，七上八下的，真怕他说出去！这时，我暗暗祈祷：耶稣啊！但愿没人知道！我慢吞吞的（地）走上去，大家看着我，我顿时感到脸上火辣辣的。老师拍着我的肩头，说：“不错啊！”我一下子涨红了脸，笑了一下，拿着卷子，跑到位子上，低着头。
下课了，老师叫住我，手中拿着一包改正贴，说：“怡冰，你可得加油哇！拿着，送给你。”我一听，连连摆手，马上跑开了。
回到家以后，妈妈马上迎上来，问：“几分？几分？”“一百分。”我面无表情地回答，把考卷递给他。妈妈看了看，高兴极了，对我竖起了大拇指，一个劲的夸我，我却是越听越伤心。（以上三段准确地刻画了舞弊后的心理活动，可谓丝丝入扣。）
从那时起，我（考试）再也没有抄袭（舞弊）过，抄袭（舞弊）真不好受！
