育才学习网1. 根据一艘船或写一篇作文
哈，学习了第八单元《舟船》后，老师让我们亲自动手做一艘船，我的手早已等不及了，回到家，认真做完作业，便开始“施工”。
我的做船材料很特别，因为自己从小喜欢拼装，家里的积木、拼装材料都让妈妈装在一个大纸箱里，今天我要让这些在妈妈眼里的“垃圾”变成一艘轮船。
首先，从“百宝箱”里先找出一个大的底板做船的底，又宽有大的底，可以容纳很多车，和全中国的人。在船头按一个船的控制器，在他上面插一面鲜艳的五星红旗。接着在两边按上两个黄澄澄的“栏杆”，还有一个锚，这就是船舱。然后，安装船上的设备，用拼装材料做了两枚导弹，用来防御，这两枚“神奇”的导弹，可以随时炸死来侵略我们的敌人，做了一个雷达查找敌人的线索，还有一艘小型“汽坦”一般用来巡逻，在上面添了许多小人，人的手里有的拿工具箱、有的拿枪、有的拿弓箭、还有的拿望远镜。又安装一辆小越野车，如有特出情况，小越野车就“挺身而出”，着落在陆地，打探陆地上的情报，确保轮船上的人一切平安。
经过我的一番功夫后，终于做好一艘像模像样的“战舰”了，我给它起名叫“太平舰”，还在上面写了祝福语：愿太平撒漫人间，让战争成为天边的浮云。
第二天，我带着自己亲手做的“太平舰”，来到学校，同学们刮目相看，纷纷称我心灵手巧，上课了，老师让大家拿出自己的“杰作”，在班里进行展评，经过老师和同学的讨论，大家一致同意我的“太平舰”最好，被称为班的“船王”。
望着我亲手做的“太平舰”，心里比吃了蜜还甜，我知道每个人都有梦想，在这过程中不会一帆风顺，都是在风雨中成长，让我们把梦想送给船吧，让它带着我们的梦想飞翔在碧波的海面。
回答
题目做船
2. 怎样造一艘小船
有一次上科学课时，陆老师叫我们每个小朋友做一艘小船。听到这个任务后，我就在脑海里对小船进行了设想……我想通过自己的努力一定会制造出一艘独一无二的小船。
我首先找来了一个泡沫板做小船的船底。因为泡沫板的浮力很大，这样小船就可以自由自在地在水中航行，不会沉入水底。接着我又用漂亮的彩色卡纸做船的外边轮廓，并用回形针和双面胶，把它和泡沫板进行固定。咦！好像少了乘客，今年是兔年，就让可爱的小兔子到这里来吧。我就用白纸折叠了两只雪白雪白的小兔子。这样，给小船增添了生机。对了，以前我在电视上看到船上都挂有红旗，少了这个，可不行。我赶紧用吸管和大头针把以前买来的五星红旗粘上并插入船头。
我又搬出玩具桶，突然看到一天喜牛，我眼珠一转灵感上来了。我用双面胶把喜牛粘在船舱前面。瞧，小兔子们看见喜牛，开心极了，大家唱起了欢乐的歌。我又用一个车轮粘着做方向盘，喜牛仿佛转动着方向盘当起了驾驶员。
下雨了，这可怎么办？小兔子它们没有带伞啊？什么东西能防水呢？我想起了塑料薄膜，我从废旧的月饼盒中找到了透明的薄膜，给船搭上了一个篷子。一艘精致、漂亮的小船终于做好了。看到自己的劳动成果，我的心里美滋滋的。
我把做好的小船放在水中，小船乘风破浪，奔向远方。我情不自禁地喊出来：“成功了！成功了！”
3. 《第一次坐船》这个作文怎么写
坐船
回忆往事，它就像一只纸飞机，飞远了，就回不来了，你是留不住它的。它又像一只满载着记忆的航船，向着那无边的大海驶去。记得我第一次坐船的情景是多么有趣啊！
记得那是我六岁的时候，一天，姑姑要带我和两岁的小弟弟去新华公园坐船，我一听，本以为又有什么好玩的我一下就没有了兴趣，喃喃地说道：“切，无聊，还不如坐板凳呢！”“笨丫头，船是一种水上的交通工具不是坐板凳！”听了姑姑的一番话，我便又兴高采烈地上路了！
来到公园，经过我们的精心挑选，最终选择了一艘通体蓝色，船头有着一个可爱的“蓝猫”头像的电动小船。上船后，我们怀着激动和兴奋的心情开船了！小船在水面上缓缓行驶，我只觉得船身一摇一摆地在碧波粼粼的湖面上一荡一荡，感觉舒服极了，弟弟唯恐天下不乱，在船上又唱又跳的，丝毫没有危机意识，一点也不担心掉到湖里去。我和弟弟轮流着当小舵手，整个湖面上荡漾着我们欢乐的笑声和甜美的歌声。似乎鸽子也被这美妙的歌声吸引了，在船的顶棚上停息。只可惜一个小时的时间飞逝而过，很快就该上岸了，我恋恋不舍地离开了那里，但这次坐船的经历却深深地扎根在了我的脑海里……
