育才学习网1. 我该怎么写,帮帮我
其实，在生活和学习中这种例子是很多的。在这里，我不能给你写出一篇来当做你的深刻印象，只能说是给你一点启发，让你知道该怎么写。
一般来说，这样的题目通过叙事扬人来写，是比较简单也是比较实际的。他可以是通过一个人对一件事的说法做法以及态度，重点反映这种任务现象及精神品格。这个人可以是爸爸妈妈、爷爷奶奶、邻居大叔大妈、也可以是陌路人。重点要把握好思路，怎么叙述人怎样反映事，就要看你自己了。
还要告诉你，写作文呢，首先要围绕主题寻找思路，还要明确目标把握主线，然后再往上添肉加血，才能使文章富有灵感和魅力。
2. 我帮妈妈洗衣服作文怎么写
妈妈是我们家的大忙人，每天早出完归的工作，回到家又开始做起了家务活，又要督促我的学习.有一次，妈妈刚回到家没一会儿，公司的人就打电话催妈妈去公司，因为有客户来.妈妈听了急匆匆地换好衣服，拿起包还不忘提醒我说：“轩轩要喝水我倒好了，水果也切好了，自己吃吧，看好家不要让别人进来.”我在看电视，就随口答道：“好”.妈妈走了，我看完电视走进卫生间，看见盆里的衣服，心想：妈妈也太累了，整天忙这忙那的真是太辛苦了.我也应该帮妈妈做些事情.于是我拿着盆子走到洗衣台前开始洗了.我用肥皂在衣服上搓一搓，前面、后面、反面.然后用手拧一拧，再换一盆干净的水拧一拧.以为大功告成我喊到：“洗几件衣服很容易吧.再把衣服拿在手里时发现，盆里的水还有许多肥皂泡.“咦衣服还没洗干净”？于是我又换了干净的水洗了好几遍，总算把衣服洗干净了.好累啊！洗几件衣服就这麽累，妈妈平时做那麽多事就更累了.我把衣服挂到了阳台上，在阳光的照射下，看着自己洗的衣服亮闪闪的，好象妈妈对我微笑呢.这时，妈妈回来了喊着我：“来帮妈妈把东西放在桌上……”妈妈走到卫生间准备洗衣服.惊讶地喊道：“我们的衣服呢”这时我跑过来对妈妈说：“您走到阳台就知道了.”妈妈看完后很奇怪地问我：“爸爸出差回来了”.我说：“不， 衣服是我洗的.”妈妈听了非常的感动，抚摩着我的头“你长大了，轩轩.”“不，妈，您为我付出那麽多，我要用优秀的成绩和劳动来报答您的养育之恩.”“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这首歌，就会让我想起不仅要帮助妈妈做事，还要体贴父母，不要再让妈妈操心我.。
3. 我帮助别人的作文题目怎么写
这是一个阳光明媚的上午。
我上完素描课，正急匆匆地走在回家的路上。这时，一个看上去老实巴交的叔叔风风火火的朝背着画板的我跑来，我还没来的及张口，那位叔叔就用洪亮的声音对我说：“小朋友，你知不知道哪儿有买画工笔画的纸？那种有四个你背的画板那么大的纸。”
哦，我这个画板是四开的，所以那个叔叔说的纸应该是一开的，而叔叔说画工笔化的纸，就笭虎蒂臼郦铰垫歇叮忙应该是熟宣纸了。这时，那个叔叔有说：“还有狼毫笔。
如果可以带我去，就谢谢你了！”这有什么难的，不就是带一个叔叔买笔和纸嘛，于是我想都没想就爽快的答应了。 我带叔叔来到了万州最大的文具店双白文具店，精挑细选地帮叔叔拿了一枝质量非常好的北尾狼毫笔，又为叔叔拿了一大卷熟宣纸，结帐，刚好30元，我想，帮忙帮到底，于是拿出我的钱包，取出会员卡，一刷，只用给25元，那叔叔激动的热泪盈眶，我却毫不在意。
继续向家走去…… 通过这件是，我明白了一个道理：帮助别人，快乐自己。
4. 我帮助别人或者别人帮助我的事作文怎么写
有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一起吧！”两个老人说了声“谢谢”才落座了。
小伙子一直站在我身边，我听见他在低声咳嗽。过了好几站，他才下车，借着路灯，我看见他进了武警医院。这时，老爷爷说：“这小伙子可能是有病了，可他把座位却让给了我们。真是个好人啊！”
我听了心里酸酸的，很惭愧，我是一个少先队员，为什么就没有给老人让座啊？下车后，我把这件事对妈妈说了，妈妈也赞扬了那个小伙子，说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。
那天夜里，我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊！今后，我要向那位大哥哥学习，从小事做起，从现在做起，多做好人好事。
5. 我帮助别人的作文题目怎么写
帮助人的快乐
红“十”字在我心中扎下了根
学会帮助他人
一次小小的帮助
帮助他人 自身做起
帮助他人是自己的幸福
帮助他人
帮助他人是一种美
帮助他人从小事做起
我帮助了他人
帮助他人，快乐自己
例文一篇：
帮助他人是一种幸福
什么是一种幸福呢？可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。
记得在一个寒冷的下午，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”，但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着，透过我层层外衣，直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我，已经冻得直打寒颤了，周围的一切都是那么安静，只有我踩在雪地上的吱吱声。
“唉！瞧这破天儿，冻死人了。说冷就冷。”只听一个人抱怨道。“唉呀！糟了！今天下这么大的雪，张爷爷一个人，怎么扫？反正我也没什么事，帮忙去！”
也不知是一种什么力量，支持着我，使我一口气儿就跑到了学校。一进门，就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把，在扫雪……张爷爷，张爷爷！我急忙跑过去。“怎么了？有什么事儿吗？”他很关切地问道。“噢，没什么，我想帮您扫雪！”我注视着他说。“谢谢你了！不过真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。我还是执意要扫。我找来一把扫把，一把似乎比我还大的。接着，我便开始了艰难的扫雪工程。我干的很卖力。但效果却不是很好，不一会儿，我就出了一身汗。眼看着张爷爷已经从这边扫到了那边，而我却原地不动。心里也自然不是滋味。这一切，张爷爷也都看到了，但他却仍然很感激我……夕阳已经落下，晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子，快回家吧！别让家人等等急了！”我冲他笑了笑，走了。走在路上忽然觉得特别暖和，风停了……总之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。
6. 谁能我帮写一份言稿
41年前的3月5日，**亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。 解放后，他参了军， 成为一名光荣的人民解放军战士。 在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。
雷锋的故事千千万，雷锋的事迹说不完。一天，雷锋乘火车出差，在车上，他看到许多旅客没有座位，就主动把自己的座位让给一位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们打扫车厢，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板；他还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位，帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累！”是啊！雷锋叔叔为了帮助别人，他只知道助人为乐，是永远也不知道累的。
雷锋叔叔非常节俭，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元钱津贴，为全班战友购买了许多学习书籍。他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同提高。1960年，辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。后来，他又把100元钱，以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。
有多少次，雷锋叔叔路过工地，就情不自禁地参加起那里的义务劳动；雷雨来临之际，他又用自己的被子去盖水泥。
他在自己的日记中写道：
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。
一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处： 一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！
唱支山歌给党听，
我把党来比母亲；
母亲只生了我的身，
党的光辉照我心。
旧社会鞭子抽我身，
母亲只会泪淋淋；
**号召我闹革命，
夺过鞭子抽敌人
7. 比如我帮助过人怎么写
我帮同学找钱包
俗话说得好：助人为乐乃快乐之本。课堂上，老师也常常向我们传授这样的理念。因此我时常围绕着这句话进行思考，并且想要在周围同学需要帮助的时候伸出我的援助之手。 这是一个普通的星期一，数学课刚刚下课不久，教室里就有人喊道：“你们谁看见我的钱包了？”我回头一看，原来是李明。因为丢了钱包，他把脸都急的通红。因为我是班长，于是这时我对班级的其他同学说：“大家都看看自己的书桌底下有没有李明的钱包。”班级里的所有人都开始帮李明找钱包，最后可惜谁也没有找到，把李明都急哭了。我走过去安慰他：“别急，跟我来。” 我带着他来到学校的广播站，找到了老师，向他说明了情况，请求老师能向全校广播一下李明丢钱包的事，让大家一起帮他找回钱包。老师立马就答应了，并且马上就打开了广播，向全校各班通知了这件事，希望有人能找到李明的钱包并把它送还给失主。我和李明谢过老师之后回到班级继续上课，同时也在等待着他的钱包的下落。结果中午放学之前，广播站的老师果然找到我们，并且告诉我们钱包已经被送到了广播站。找回钱包的李明开心的笑了，对我一口一个谢谢。我对他说：“没关系，这都是我应该做的。” 我就这样帮助了一名同学，我因此而感到快乐。今后我还要继续帮助其他人，让自己成为一个快乐的人！
