1. 可字的笔顺正确的写法
可笔顺:横竖折横竖
基本信息:
拼音:kě,kè
部首:口、四角码:10620、仓颉:mnr
86五笔:skd、98五笔:skd、郑码:AIJ
统一码:53EF、总笔画数:5
基本解释:
1、允许:许可。认可。宁可。
2、能够:可见。可能。可以。不可思议。
3、值得,认为:可怜。可悲。可亲。可观。可贵。可歌可泣。
扩展资料:
常见组词:
1、可怜[kě lián]
值得怜悯:他刚三岁就死了父母,真~。
2、可怕[kě pà]
使人害怕:~的事情。后果不堪设想,实在~。
3、可是[kě shì]
表示转折,前面常常有“虽然”之类表示让步的连词呼应:大家虽然很累,~都很愉快。
2. 可字的笔画怎么写
【可】的拼音:[kě] [kè]
笔画数:5 部首:口
笔顺、笔画:
横、竖、横折、横、竖钩、
基本释义:
[kě]:1.允许:许~。认~。宁~。 2.能够:~见。~能。~以。不~思议。 3.值得,认为:~怜。~悲。~亲。~观。~贵。~歌~泣。 4.适合:~身。~口。~体。 5.尽,满:~劲儿干。 6.大约:年~二十。“潭中鱼~百许头”。 7.表示转折,与“可是”、“但”相同。 8.表示强调:他~好了。 9.用在反问句里加强反问语气:都这么说,~谁见过呢? 10.用在疑问句里加强疑问语气:这件事他~同意? 11.姓。
[kè]:〔~汗(hán)〕中国古代鲜卑、突厥、回纥、蒙古等族君主的称号。
3. 三年级孩子字会认,可字不会写,阅读题不会做,更别说作文.可他的
孩子的教育最主要还是引导为主,不能再学习上强硬的去迫使孩子学习,这样会让孩子有厌恶学习的可能.所谓引导,可以在教他数学应用题的时候,适当的给他讲一些字的读音,笔画,以及写法,或者在出现文字的地方,他能够经常接触到的那些文字开始教育他,久而久之就会让孩子懂得更多,强硬的让孩子学习,在某些时候是会起到反作用,但有些时候也会起到意想不到的作用,要适当的使用,不要一昧的求孩子学一种,否则会偏科很严重.另外说句话,数学好的孩子,都是很有潜力的,除非是天才,才是那种德育体全面素质发展的人.。
4. 可字在田字格里怎么写
西字在田字格里写法如上
西:[ xī ]
部首:覀 笔画:6 五行:金 五笔:SGHG
基本解释
1. 方向,太阳落下的一边,与“东”相对 :~面。~晒。~域。~方。~席(旧时对幕友或家塾教师的敬称。古代主位在东,宾位在西。亦称“西宾”)。~宫(借指妃嫔)。
2. 事物的样式或方法属于西方的(多指欧美各国) :~学。~画。~餐。~医。
3. 姓。
拓展资料:
1、东投西窜[ dōng tóu xī cuàn ]
到处奔波。多指为生活所迫或为某一目的四处奔走活动。同“东奔西走”。
2、东磕西撞[ dōng kē xī zhuàng ]
犹言东奔西撞。
3、夕阳西下[ xī yáng xī xià ]
指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。
4、东零西散[ dōng líng xī sàn ]
形容零落分散。
5、东走西撞[ dōng zǒu xī zhuàng ]
形容无固定目标,到处乱闯。