育才学习网1. 可字的笔顺正确的写法
可笔顺：横竖折横竖
基本信息：
拼音：kě，kè
部首：口、四角码：10620、仓颉：mnr
86五笔：skd、98五笔：skd、郑码：AIJ
统一码：53EF、总笔画数：5
基本解释：
1、允许：许可。认可。宁可。
2、能够：可见。可能。可以。不可思议。
3、值得，认为：可怜。可悲。可亲。可观。可贵。可歌可泣。
扩展资料：
常见组词：
1、可怜[kě lián]
值得怜悯：他刚三岁就死了父母，真~。
2、可怕[kě pà]
使人害怕：~的事情。后果不堪设想，实在~。
3、可是[kě shì]
表示转折，前面常常有“虽然”之类表示让步的连词呼应：大家虽然很累，~都很愉快。
2. 可字的笔画怎么写
【可】的拼音：[kě] [kè]
笔画数：5 部首：口
笔顺、笔画：
横、竖、横折、横、竖钩、
基本释义：
[kě]：1.允许：许~。认~。宁~。 2.能够：~见。~能。~以。不~思议。 3.值得，认为：~怜。~悲。~亲。~观。~贵。~歌~泣。 4.适合：~身。~口。~体。 5.尽，满：~劲儿干。 6.大约：年~二十。“潭中鱼~百许头”。 7.表示转折，与“可是”、“但”相同。 8.表示强调：他~好了。 9.用在反问句里加强反问语气：都这么说，~谁见过呢？ 10.用在疑问句里加强疑问语气：这件事他~同意？ 11.姓。
[kè]：〔~汗（hán）〕中国古代鲜卑、突厥、回纥、蒙古等族君主的称号。
3. 三年级孩子字会认,可字不会写,阅读题不会做,更别说作文.可他的
孩子的教育最主要还是引导为主，不能再学习上强硬的去迫使孩子学习，这样会让孩子有厌恶学习的可能.所谓引导，可以在教他数学应用题的时候，适当的给他讲一些字的读音，笔画，以及写法，或者在出现文字的地方，他能够经常接触到的那些文字开始教育他，久而久之就会让孩子懂得更多，强硬的让孩子学习，在某些时候是会起到反作用，但有些时候也会起到意想不到的作用，要适当的使用，不要一昧的求孩子学一种，否则会偏科很严重.另外说句话，数学好的孩子，都是很有潜力的，除非是天才，才是那种德育体全面素质发展的人.。
4. 可字在田字格里怎么写
西字在田字格里写法如上
西：[ xī ]
部首：覀 笔画：6 五行：金 五笔：SGHG
基本解释
1. 方向，太阳落下的一边，与“东”相对 ：~面。~晒。~域。~方。~席（旧时对幕友或家塾教师的敬称。古代主位在东，宾位在西。亦称“西宾”）。~宫（借指妃嫔）。
2. 事物的样式或方法属于西方的（多指欧美各国） ：~学。~画。~餐。~医。
3. 姓。
拓展资料：
1、东投西窜[ dōng tóu xī cuàn ]
到处奔波。多指为生活所迫或为某一目的四处奔走活动。同“东奔西走”。
2、东磕西撞[ dōng kē xī zhuàng ]
犹言东奔西撞。
3、夕阳西下[ xī yáng xī xià ]
指傍晚日落时的景象。也比喻迟暮之年或事物走向衰落。
4、东零西散[ dōng líng xī sàn ]
形容零落分散。
5、东走西撞[ dōng zǒu xī zhuàng ]
形容无固定目标，到处乱闯。