育才学习网1. 大于号怎么写
大于号的写法：>。
“大于”可以用数学符号表示为 >；，当一个数值比另一个数值大时使用大于号（>；）来表示它们之间的关系。
其几何意义可以这样解释：对于任意两实数a,b，都可在同一数轴上找到其对应点A,B若点A在点B右侧，则a>b。
扩展资料：
小于号“<；”是数学中不等式运算符号的一种。是英国数学家哈利奥特在自己的《使用分析学》（Artis Analyticae Praxis）一书中首先使用了“<；”和“>；”符号，但是直到他去世十年之后1631年才发表。a<b，表示a的数值比b的数值小。
大于等于的数学符号为≥。当一个数值比另一个数值大或两数相等时使用大于等于号"≥"，又被称为“不小于”。对于任意两实数a,b，都可在同一数轴上找到其对应点A,B。若点A在点B右侧或A与B重合，则a≥b。
小于等于是一种判断方式，用来表示不等式左侧的值小于等于不等式右侧的值，符号为“≤”。例如3≤5。在各种数学，或编程中会出现。命题中，小于等于是小于或者等于，只要满足一个条件即可成立。小于等于又称为不大于。
参考资料来源：搜狗百科-大于
2. 5和6填大于号怎么填
6>5。
计算过程如下：
5小于6，即6大于5,
大于号为“>”,
故为：6>5。
拓展资料：
两个数值之间存在以下三种关系：
1、“大于”，可以用数学符号表示为 “>；”，当一个数值比另一个数值大时使用大于号（>；）来表示它们之间的关系。
2、“小于”，可以用数学符号表示为 “<；”，当一个数值比另一个数值小时使用小于号（<；）来表示它们之间的关系。
3、“等于”，可以用数学符号表示为 “=”，当一个数值与另一个数值相等时使用等号（=）来表示它们之间的关系。
3. 5大于4大于号怎么写
>。5大于4表示成：5>4。
大于号是数学中不等式运算符号的一种。大于号被广泛运用在算数中，是小学必学的内容。
“大于”可以用数学符号表示为 >；，当一个数值比另一个数值大时使用大于号（>；）来表示它们之间的关系。
其几何意义可以这样解释：对于任意两实数a,b，都可在同一数轴上找到其对应点A,B若点A在点B右侧，则a>b。
扩展资料：
大于号的历史：
英国人哈里奥特于1631年开始采用现今通用之“大于”号“>；”及“小于”号“<；”，但并未为当时数学界所接受。直至百多年后才渐成标准之应用符号。
庞加莱与波莱尔于1901年引入符号<<；（远小于）和>>；（远大于），很快为数学界所接受，沿用至今。
">；"作为一种特殊字符在IT领域起到了广泛作用，Dos中作用符号“>；”是命令重定向符。而在C++中用右移运算符>>；表示从输入设备输入要输入的信息。
4. 你能找出多少个即小于五分之一,又大于六分之一的分数
有很多。
先通分：6/30 5/30，要想找出在这个区间的分数，把这两个分数的分子和分母同时乘以一个大于1的整数。要想找出在这个区间更多的分数，把这两个分数的分子和分母同时乘以一个更大的整数。
例如：同时乘以3，得到18/90和15/90，那么，此时就可以找出小于小于五分之一又大于六分之一的分数有：16/90,17&绩甫贯晃卟浩诡彤韩廓#47;90，分子分母同时乘以100，得到600/3000和500/3000，那么，此时找出小于小于五分之一大于六分之一的分数有：501/3000,502/3000,503/3000……599/3000，总之，用这种方法可以找出很多小于五分之一大于六分之一的分数。
