1. 作业太多,如何写
交给你我常用的方法,先抄,捡主要的抄,比如,你班主任是语文老师,你就重点抄语文,班主任重点检查本科的,其他的相应抄点,等老师检查的时候,有办法1:如果他下行子一个一个查,你就借其他同学的,一定要字和你写的像的,最好是没名字的2:如果他亲自下行子收上去检查,有2种方法:①放心交上去,等下课后看老师没在办公室的时候偷偷拿回来(我们老师每次在上课前5分钟会来教室,这是个好机会),最好在作业边上做个记号,偷得时候好偷。
②编理由,比如过年忘在亲戚家了,亲戚家还在XX那里(编远点),他不会叫你去拿吧,这类的都行,要视情况而定3:要是叫班干部收,收到你面前的时候,你说好话贿赂他,说:别收你的,你要什么条件随便说。你任他开价,千万别还口,先混过去,时候再慢慢砍价,这种方法有个条件,就是你必须和班干部关系还算好,别是你死党就完了4:报名那天别去,上课那天再去,我曾经作业没写完没去,上课那天去,老师问我要作业我说没写完,然后他叫我出去谈话,我当时是使劲的说好话,使劲的认错,最后老师让我去小桌子那先坐着,等表现好再说(我们班有一个小桌子,谁犯事就左娜,Vrey丢脸- -),坐下后的一周,我每天认真听课,积极回答问题,家庭作业认真做,一周后老师说我表现不错,又把我调回了原位,还让全班同学都像我学习,我暗中窃笑,嘿嘿~~,就这样老师没再提作业的事,我也就这样混过去了这就是我所有的招数,要学会活学活用,见机行事不过最好还是好好做完,这些招数的风险太大,稍用不好就有叫家长、停课、全校通报等等的后果哎,打的好累,望采纳~。
2. 作文:生活多精彩
生活,一个并不陌生的词。有时候却像一个问号持续世间!是否在经历了许多事、了解了许多事后,我们就会懂得什么叫做“世态炎凉”,才可以用心深刻体会生活中拥有的酸甜苦辣?
生活的开始像一首诗,表述着春夏秋冬的韵律;生活的过程像是一支歌,蕴藏着喜怒哀乐的旋律;生活的结果像一幅画,描绘着丰富多彩的定律。从开始到过程再到结果,犹如回忆录;一首诗、一支歌、一幅画浅记的故事,有欢声笑语,也有悲欢离合!但是欢笑永远胜于悲伤.
有一篇文章是这样表述人生的快乐“人生来是一种快乐,雅人有雅兴,俗人有俗趣,无论在朝为官或在野为民,都有自有其乐,锦衣玉食也好,当然也求美。
人生一生总是充满一波三折,七灾八难,琐事烦事难事甩不开、扔不掉。即使是时时小心,处处设防,说不定什么时候还会遇上倒霉事,让人怎快活得了?但是快乐是一种独到的体验,只要乐趣真实常在,无论雅俗,都会活得有滋有味的,也用不了太多的心思,你都会发现活着本来就不错,活得快乐更是欢乐无限。”——《生的快乐,活得潇洒》
真实生活中不经历风风雨雨,怎么会见到炫丽的彩虹。也正式因为那道彩虹,使欢笑更多,笑容更美!不管是在哪个时间、哪个场合、哪个地点,欢声笑语成了生命中不可缺少的天籁之音一样,一直伴随我们的左右。
每当我们经过商店可以听到顾客满意的笑;走过公园可以听到众人开怀的笑;穿过树林可以听到小鸟自由的笑;来到校园可以听到同学们快乐的笑;回到家里可以听到家人幸福的笑……整个世界到处都充满欢笑,然而我们并不厌倦每一天都是相同的笑声,甚至有点喜欢。喜欢的理由只是因为笑是一种美的享受,也是一种心灵的慰藉。其实“只要笑一笑,没有什么事情过不了”
这个世界的欢笑是那么的简单而又朴实,它无处不在,它一次又一次谱写下一篇篇新的乐章,奏出新的精彩。
每个人的生活都有每个人的精彩,我的世界是欢笑,你呢
3. 作文 活在当下 该怎么写
活在当下
这平静无澜的日子一天天按部就班地过着。
平静的生活中有突袭的灾难,晴朗的天空下有挥之不去的阴霾。
八月十日那天,我听到你的噩耗,又惊又吓,你比我年纪稍长,虽然你我素未谋面,唉!一个年轻的生命啊!
连我这样一个与你素昧平生的人都觉得可惜,更何况你的家人呢?
世界上最痛苦的事,莫过于白发人送黑发人,然而,逝者已逝,生者须坚强,但我们却不知道以怎样的一个理由或怎样一个方式,让他们去坚强,去慢慢地接受。
那天晚上,我辗转难眠,我想:可能你在河中央的小岛上也没准呢?可我深知,电视剧里主角在河中冲一两天也能被救活这样的情节,是不会出现在现实生活中的。
过了几天,终于捞到你了,就在你家对面的那片河面,想来是你,活着不能回去,死后也要回到那里吧!
对于你的父母来讲,找到遗体,或许就是他们最后能为你做的,多少弥补一点遗憾吧!
漫无目的的走在堤岸上,树上的叶子突然飘落下来,伸手,落在我手心,遥看河面,桥上的各式各样的灯光倒映在河面上,有一种华贵之感,在这个城市里,有太多的人为了生活而生活,太多的人为著名和利,泯灭了良知,在灯红酒绿下,没有谁会无聊到去体会生命的意义。
世上的事瞬息万变,每时每刻都有人死亡,每时每刻都有人新生,可能有时候还会说“中国那么多人死一些,我们的福利会更好”,可是当这种事情发生在我们身边的时候,却希望它永远不要出现,人往往是自私的,往往是站着说话不腰疼。其实,死亡,一直离我们很近,近到你无法忽略它的存在,不容你不去相信,所以,珍惜生命。
那一刻,年龄疯长,我们以前总要自己登上巅峰,不达目标而力不止,刹那间突然明白,最好的事就是活着,世界上没有比活着更美好的事了。
花儿开得再娇艳,却总有凋零的一天,不过是昙花一谢,虽然明年会再开,可开花的早不是从前的那一朵了,亦不会美丽如初了,再转身,已是物是人非、沧海桑田了,人生匆匆,莫说苦痛。
人有生老病死,重要的是到人间走一遭所收获的美好,让美好装满你的行囊,就算离开,亦足矣。
当我们来到人世,我们在哭,周围的人在笑,当我们离开,我们在笑,周围的人在哭,其实,这就是一个轮回,没有人能阻止这种轮回,让我们将“有限”的生命活成“无限”,将生命的长度拓宽,认真地活在当下。
在一个的轮回中,当我们活着时在哭,周围的人在笑,当我们离开时在笑,周围的人在哭我们将“有限”的生命活成“无限”,将生命的长度拓宽,认真地活在当下。
4. 作业太多,写不完
交给你我常用的方法,先抄,捡主要的超,比如,你班主任是语文老师,你就重点抄语文,班主任重点检查本科的,其他的相应抄点,等老师检查的时候,有办法 1:如果他下行子一个一个查,你就借其他同学的,一定要字和你写的像的,最好是没名字的 2:如果他亲自下行子收上去检查,有2种方法:①放心交上去,等下课后看老师没在办公室的时候偷偷拿回来(我们老师每次在上课前5分钟会来教室,这是个好机会),最好在作业边上做个记号,偷得时候好偷。②编理由,比如过年忘在亲戚家了,亲戚家还在XX那里(编远点),他不会叫你去拿吧,这类的都行,要视情况而定 3:要是叫班干部收,收到你面前的时候,你说好话贿赂他,说:别收你的,你要什么条件随便说。你任他开价,千万别还口,先混过去,时候再慢慢砍价,这种方法有个条件,就是你必须和班干部关系还算好,别是你死党就完了 4:报名那天别去,上课那天再去,我曾经作业没写完没去,上课那天去,老师问我要作业我说没写完,然后他叫我出去谈话,我当时是使劲的说好话,使劲的认错,最后老师让我去小桌子那先坐着,等表现好再说(我们班有一个小桌子,谁犯事就左娜,Vrey丢脸- -),坐下后的一周,我每天认真听课,积极回答问题,家庭作业认真做,一周后老师说我表现不错,又把我调回了原位,还让全班同学都像我学习,我暗中窃笑,嘿嘿~~,就这样老师没再提作业的事,我也就这样混过去了 这就是我所有的招数,要学会活学活用,见机行事 不过最好还是好好做完,这些招数的风险太大,稍用不好就有叫家长、停课、全校通报等等的后果 哎,打的好累,大哥给点分吧,呼~~~
我这可是原创,你如果能找出比我快,和我写的一样的,我和你姓
5. 活在当下 作文怎么写啊
很多时候,我们都以为自己明白了“珍惜”的含义,于是行走在人生的旅途中,我们常常能看见有人时常回首皱眉,说着曾经我应该珍惜这个爱护那个。我们也经常能看见有人又在极目远眺,说以后我一定要珍惜这个爱护那个。可是随着时间的拖延,一切信誓旦旦都成了纸上谈兵。那如此看来,到底什么才能被我们珍惜?其实命运的声音早就告诉了我们答案,那就是珍惜眼前,活在当下。
眼前的往往都是最容易把握的,因为它真切地存在于你的生活,你能看到发生的一切,你也能立刻就将承诺转化为行动。
可也就因为眼前的一切太过于真实,我们似乎都有了“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的迷惘。我们忽视了当下,却乐此不疲地追逐尚不可知的明日;我们遗忘了眼前,却百感交集的追悔已成历史的昨日。我们一次次在眼前跌倒,往往不是因为障碍太过于强大而难以战胜,只是我们没有把目光收回当下。
活在当下,不是不要理想的未来,只是让现实的每一步能走得更坚定;活在当下,不是不要教训的过去,只是让挫折的经验能用在实际。活在当下,是为了享受现时拥有的一切,是为了感恩珍惜生活;活在当下,是为了改变现在存在的缺憾,是为了飞得更高行得更远。
生活的滋味本是平淡,珍惜路过的一切,你会发现生命将变得无限绵长与充实。
一如生活在高三,大批量的课时与作业会让我们叫苦不迭,都恨不得直接翻过这一章进入下一环节。但仔细体味,这又何尝不是一种人生的趣事呢!一辈子只有一次的高考,我们在为了自己的目标拼搏着,并且一份耕耘确实就盛着一份收获,这样难得的享受,我们不该珍惜吗?
即使处在阴暗的人生低谷,也不要失去坚定的信心和勇气,唯有品尝过辛酸与苦涩,才会更加珍惜甜美幸福的生活。
人们无法预测前景,唯有珍惜眼前美好时光,不懈努力,奋通拼搏,生活才会更加丰富多彩,绚丽多姿,才能谱写出铿锵有力、悦耳动斩的人生乐章。
或许生活的真意不过是嗅嗅身旁一朵花,享受一路走来的点点滴滴而已吧。
6. 自己性格太老实,班长安排的活太多了,工作的很压抑,我该怎么办
不要把这个当成欺负。作为新人,这是一种磨练和表现的机会,在这种企业工作成长的基础很重要。几点建议:
一是适当的时候,你应该把自己才华展示给更高一级的领导,比如分厂厂长、车间主任或者单位党群部门的领导。
二是让班长感到你是在实心实意地做事,做不完的时候,坦诚地和他谈谈,你要让他感觉你是真心在帮他做事。
三是和其他同事的关系处理好,特别是班组里那些资历老、技术好、威信高的人,他们如果帮你说话,力度会大很多。
刚走上社会要注意待人接物,切不可让人家对你“恃才傲物”的印象。