小讯怎么写

1. 小学生怎样写我的家讯

我的名字叫**,今年**岁,是雅里礼寄宿制中学的1名初3学生。

我天性比较开朗活泼和许多同学朋友谈得来,或许从小有浏览的习惯,知道很多知识,有时可以和朋友聊天到得意忘形,不亦乐乎,从体育到政治,从音乐电影再到电脑游戏等,都成为我的谈资.再寝室中,同学都常常找我“唠叨”,再教师里。也有同桌常与我“窃窃私语”所以有时我也会犯上课讲小话,在晚寝室时不睡觉的毛病,不过我正在改正小瑕庇。

我喜欢体育,小学4年级时就爱上了篮球,常常在放学后就打篮球,由于小学4年级时打篮球的人其实不多,所以我只能和院子里1些比我大几岁的中学生玩,上中学后,我对篮球的酷爱并没有收敛,我喜欢篮球带来的气氛,需要团结的意志,更重要的是篮球已成为我很好的朋友,有时在生活中与学习上遭到了不开心的事愁闷时,我就常常1个人在空阔的篮球场上,用1个又1个进球,宣泄着我的愤怒和不满。 在学习上,我也有1段不平凡的经历,刚上初中时,我对英语产生了极大的反感情绪,再加上小学时对英语学习的敷衍了事,英语基础不好,初1的英语考试只及格过1次。

期末的时候,更是考了47分回去过春节,后果可想而知,在父母的训斥下,在本人知耻而后勇,硬着头皮将1册书的英语单词在10天内全部背了下来,第2个学期,成绩也有了显著的进步,不但摆脱了“不及格”的为难,还能将分数稳定在80分以上(100分满分)。不过我的整体成绩也1路“曲折”。

成绩起伏太大,我曾异军崛起,在年级里前进了117名,两次挤进到年级前10,也曾连降100多名,在班级前210名内不见本人名字,父母和老师目击我的成绩后, 也是摇了摇头,这不由让我想了周华健的那首歌《让我欢乐让我忧》。 固然,我可不是1个拘束在学校和家里的孩子,我也很乐意参加课外实践活动,初2的寒假时,我就曾有1次在酒店做服务员的经历,虽然只有3天,但其中的艰辛与收获却使我成熟很多,最后我将3天内的工资— 45元全部捐给了当时受海啸灾害的印尼灾区,送去了我对他们的祝愿。

这就是我,不平凡的我!(参考)(勿抄)。

2. 通讯怎么写

通讯是报刊宣传的基本题材之一,具有内容真实详细具体、形式自由灵活、表达方式多样、语言生动形象等特点。通讯的类型有:人物通讯、事件通讯、工作通讯、文艺通讯等;最常见的是:人物通讯和事件通讯。

通讯是以叙述、描写为主要表达方式,具体形象地报道具有新闻特性的典型人物、事件和经验的文体。它的表现形式较多,如一般通讯、特写、速写,还有访问记、侧记、记谈、札记、散记、巡礼、见闻等等,大体皆可以归入通讯一类。

1.通讯的概念

通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2.通讯的特点

一般来说,通讯有四大特点:

(1)严格的真实性。

(2)报道的客观性。

(3)较强的时间性。

(4)描写的形象性。

3.通讯的种类

(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。

(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4.通讯的写作

第一,主题要明确。有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。

第二,材料要精当。按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三,写人离不开事,写事为了写人。写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯,也不能忘记写人。当然,写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人,势必写得空空洞洞。

第四,角度要新颖。写作方法要灵活多样,除叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受,既可以用第三人称的报道形式,也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写得别具一格,引人入胜。

5.常见通讯简 介与实例

(1)人物通讯

所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。

小通讯

反映现实生活中的一个片断,通常表现一人一事,线索单一而有故事情节,短小精悍,生动活泼。不能写得人物繁多,场面太大,枝节横生,否则就失去“小”的特点。

例文:

我省2007年度“助学工程”受助生确定

150名大学生每人获助2万元,100名高中"宏志班"学生每人获助9000元

本报讯(通讯员安立新记者荣肖磊)我省“助学工程”2007年度受助大学生、高中生资助对象已经确定:王海蛟等150名大学生每人将获得资助2万元,分4个学年拨付,每年5000元;尹笑等100名高中生将分别到保定一中和沧州二中两所省高中“宏志班”就读,每人每学年资助3000元,3年共获得资助9000元。

3. 通讯稿怎么写

XX小学庆六一活动通讯稿

弹去五月的风尘,迎来六月的时光。转眼间我们又迎来了一年一度六一儿童节,为庆祝少年儿童自己的节日,XX小学于六一前在全校举行了庆六一表彰大会。

在会上,教导处主任X老师首先向同学们致祝词,祝愿孩子们六一节日快乐。会上学校大队部还发展了XXX名新少先队员,为少先队又注入了新鲜血液。同时为了使少先队工作能更好的开展,会上还进行了大队干部的改选。为了对同学们一年来各方面的表现加以肯定,学校对市级三好学生、区级三好学生、区优秀少先队员、校级三好学生,以及各班选举的清洁小卫士、爱心小天使、进步之星、守纪小模范、礼仪小标兵、优秀少先队员进行了表彰。为了使同学们感受到节日的气氛,各班还为全校同学带来了精心准备的文艺节目,同学们用歌唱、舞蹈、小品、快板、诗朗诵等大家喜闻乐见的形式表达了自己心中的喜悦之情。

“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的鲜花是香香的,“六一”的同学们个个都是美美的。通过此次表彰活动,不仅是对同学们各方面表现的一种肯定,更是为全校的同学们树立了学习的榜样,使同学们在欢歌笑语中度过了一个有意义的六一儿童节。

XX小学通讯员:张诗佳

4. 团讯的写法和格式是什么

通常的团讯写法与格式

一、标题:以副标题的形式

二、团讯内容:

团讯大体分三大段:

第一段主要交代活动的目的(2小句)、主办单位(不清楚就不要写)、活动时间、活动地点。这里所写内容顺序可轮换。要注意的是如果此活动有重要的领导或学生,就必须交代。如果是领导,则要“***出席并讲话”;如果是学生,则要“***参加并发言”。

第二段(核心)要交代出活动的过程,主要要介绍活动重点、特色。另外还可以介绍一下活动的现场氛围。这里所阐述的语言要做到言简意赅,因为团讯的字数一般要保持400~500字左右。

第三段写出活动结果(希望),同时写出本次活动的目的意义,还可以介绍此次活动对以后类似活动的意义。

如果出现有些活动涉及获奖名单,此时就要另起一段,将获奖者写出。如果人数过多,则以***等略过,同样要做到语言简洁。

三、落款:

团讯写作部门(简写)和写作时间(大写)分上下两行注明。

团讯分为以下几种类型

会议写作

*月*日,**院系**部在朝阳校区**(地点)召开了**会议(大会),会上**书记(或领导)作了发言,他指出:***。会议最后同学们纷纷****。**也参加了此次会议。

活动的写作

*月*日,**院系在朝阳校区**(地点)举办了**活动。活动有:****等等,同时还有**节目,整个活动现场气氛热烈,掌声此起彼伏。活动持续了*小时,最后还举行了简短的颁奖仪式,***的**节目荣获一等奖,院系**(领导)亲临现场观看了表演。

或者:

*年*月,**院系组织*名同学在(到)**(地方)举行了一次**(植树、清扫、送爱心等)活动。同学们*****(写活动内容)。

报告(讲座)

*月*日,**院系邀请了**学者(教授)在朝阳校区***作了一场题为:“******“的报告。**学者由浅入深地阐述了***(报告的内容),同时他告诉同学们***,希望同学们***,报告末,院系**在会上作了简短发言,***等(领导或老师)也出席了此次报告。

班 级 活 动

*月*日,***院系**班在**举办了一场题为“***”的知识抢答赛(或者其他活动)。

5. 新闻怎么写

新闻分消息和通讯。社团招新用不了500字的消息,写成现场新闻可以长一点,一般这类新闻就一条简讯,没有亮点的话新闻价值不大,消息时效性强,写作把握一个原则,用最简单明了的语言把事情交代清楚,能用一句话说清楚的千万不要啰嗦。

XXXXXXXX(标题)

XXX报消息(记者 XXX 通讯员XXX)“CEO俱乐部、创新创业协会、物流协会、人力资源管理协会、营销协会、证券协会……”日前,XXX大学各专业社团协会招新在XXX地点拉开帷幕,各社团各出“绝招”吸引了众多新生围观报名。

现场新闻:

大学生社团招新“花样迭出” 引师生围观

XXX报讯(记者XXX 通讯员 XXX)手持AK47冲锋枪,头戴墨镜,身着迷彩防弹背心和护膝,昨天上午,三名“全副武装”的年轻人出现在XXXXXX大学韵苑操场,并摆出各种狙击的姿势,引来众多师生围观。

他们不是参加军训的学生,也不是在进行真人CS,而是该校“蓝天剧社”的成员在为社团招新摆出各种pose。

“我们扮演的是一款野战游戏里雇佣兵的角色。” 其中一名“持枪”男生XXX是该校大三学生,据他介绍,“今天除了吸引新生前来咨询、报名,还在为我们剧社12月准备公演的话剧造势。”

这边虎虎生风“兵哥哥”吸引了不少女生合影,那边乖巧可人的“萌妹纸”则让男生们纷纷驻足。在相隔不远的风蓝动漫社招新点,几名身着动漫角色服装的女生,摆出各种可爱的pose,其中一名身着蓝白相间服装,白色长筒袜,扮演动漫角色的女生严紫含表示,每年社团招新时,社团的“妹纸”们都会在招新点盛装表演cosplay,吸引新生中的动漫爱好者围观。

据该校社团招新负责人陈哲含介绍,今年该校总共有65个社团招新,前来报名的新生达4000余人。

想写长些,建议可以写个五六百多字的小通讯。

希望对你有所帮助。

6. 怎样写通讯

1.通讯.是运用叙述.描写.抒情.议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸.广播电台.通讯社常用的文体。

2、通讯有四大特点:

(1)严格的真实性

(2)报道的客观性

(3)较强的时间性

(4)描写的形象性

3、通讯的种类:

(1)按内容分:通讯一般分为人物通讯.事件通讯.概貌通讯.工作通讯。

(2)按形式分:通讯分为一般记事通讯、访问记(专访.人物专访)、小故事、集、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

4、通讯的写作:

第一.主题要明确.有了明确的主题.取舍材料才有标准.起笔.过渡.高潮.结尾才有依据。

第二.材料要精当,按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料,把最能反映事物本质的,具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三.写人离不开事,写事为了写人,写人物通讯固然要写人.就是写事件通讯.概貌通讯.工作通讯.也不能忘记写人.当然.写人离不开写事.离开事例.细节.情节去写人.势必写得空空洞洞。

第四.角度要新颖.写作方法要灵活多样.除叙述外.可以描写.议论.也可以穿插人物对话.自叙和作者的体会.感受.既可以用第三人称的报道形式.也可以写成第一人称的访问记.印象记或书信体.日记体等.通讯所报道的新闻事实.可以从各个不同的角度去观察.去反映.诸如正面.反面.侧面.鸟瞰.平视.仰望.远眺.近看.俯首.细察--角度不同.印象各异.若能精心选取最佳角度去写.往往能使稿件陡然增添新意.写得别具一格.引人入胜。

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