育才学习网1. 我的目标,我的阻力
我这学期的目标是：主要任务就是把学习成绩更进一步。首先要做到：上课要认真听讲，不要东张西望，积极举手回答问题。做好笔记，不懂就要问老师。上课不讲话不做小动作，尽量不让老师批评。
要多用点课余时间练练字，每天练一点，字就会越来越漂亮，因为我想写一手漂亮的字。作文嘛，就要多看看好词好句好段，多看一些作文练习，在第一范文网上多发表一些作文来提高写作水平。
回到家，认认真真的把作业写好，写完后，在仔仔细细的检查一遍，再把课文温习一下，预习明天要学的新课，把不会的字词圈起来，明天问老师。
好了，以上说的我要努力完成好，争取当最好的学生！
2. 关于阻力正负怎么表达啊,老搞不清楚
力是矢量，不但有大小，还有方向！
在进行数值计算时，为了在数值上表示出其方向性，就引入了正负号！
在高中以上阶段，力的正负号与运动方向有关
凡是与运动方向（或运动趋势方向）相同的力，都取正号值
凡是与运动方向（或运动趋势方向）相反的力，都取负号值
上诉概念明白了，下面的就不是问题了
F合=F拉+F(f)，还是 F合=F拉-F(f)——这要看题意而定！
如小车无动力时受 F拉 和阻力 f 则 F合=F拉-F(f)
若小车有动力前进时，还要受到一个向前的拉力，这时 F合=F拉+f
因有动力的车产生动力的来源就是车轮与地面的摩擦——这时的摩擦不是阻力，反而是动力！
仅供参考！
