育才学习网1. 格在文言文中翻译什么意思
1。
格 [gé]2。 格 [gē]格 [gé]〈名〉（形声。
从木，各声。本义：树木的长枝条）同本义 [long branch]格，木长貌。
——《说文》。徐锴系传：“亦谓树高长枝为格。”
夭娇枝格，偃蹇杪颠。——司马相如《上林赋》角者，言万物皆有枝格如角也。
——《史记·律书》草树混淆，枝格相交。——北周· 庾信《小园赋》引申为格子 [shelf]格，椸架也。
——《一切经音义》引苍颉共其牛牲之互。——《周礼·地官·牛人》。
注：“互，若今屠家县肉格。”窗格上有火燃处。
——《梦溪笔谈·活板》每韵为一帖，木格贮之又如：五格的书架；格眼（格子和窟窿）；格子眼（窗孔）；格目（项目）；格的（箭靶）栅栏 [railings;bars;boom]连云列战格，飞鸟不能逾。 ——杜甫《潼关吏》又如：战格（作战时防御的栅栏）法式；标准；规格 [law;standard;specifications]言有物而行有格也。
——《礼记·缁衣》我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 ——清· 龚自珍《己亥杂诗》武德二年，颁新格（特指法律条文）五十三条。
——《旧唐书·刑法志》又如：格范（典范；标准）；格尺（标准）；格令（法令）；格法（成法，法度）；格条（法令条文）；格样（标准式样；模样）条例；制度 [regulations;systems]。 如：格目（表册）；格制（格局体制）；格例（规则条例）品格；格调 [character;style]。
如：人格（人的道德品质）；别具一格（另有一种风格）；格量（品格气量）；格韵（格调气韵）；格业（品格功业）箭靶子 [target]夫射，仪度不得，则格的不中。 ——《淮南子·兵略》又如：格的（箭靶中心）博戏名 [a kind of game]。
如： 格五（古代博戏名。棋类）表明某词在一定上下文中与其它词之间意义关系的屈折变化形式（如主格、宾格、所有格） [case]通“茖”。
茖葱。山葱 [scallion;onion]桂荏、凫葵，格韮菹于。
——《后汉书·马融传》通“落”（ luò）。村落 [village]置伯格长，以牧司奸盗贼。
——《史记·酷吏王温舒传》〈动〉阻止；搁置 [hinder;shelve]形格势禁，则自为解耳。 ——《史记·孙子吴起列传》附《孙膑传》又如：格沮（阻止，阻挡）；格格不入（相互抵触）；格阂（阻隔，隔阂）；格塞（阻塞，不通顺）；格碍（阻碍，障碍）；格笔（笔架；搁笔，停止写作）纠正，匡正 [correct]人不足与适（同“谪”）也，政不足闲（非议）也；惟大人为能格君心之非。
——《孟子·离娄上》又如：格非（匡正邪辟谬误的心）；格心（匡正思想；归正之心）；格正（匡正时弊；纠正）推究 [examine]致知在格物，物格而后知至。——《礼记·大学》又如：格术（格物之术）；格量（推度；衡量）；格物致知（谓研究事物原理而获得知识）；格候（谓推算季候节气）量度；衡量 [measure;weigh]。
如：格知（度知，量度）；格量（衡量；推究）；格评（测量评定）击打；格斗 [grapple]格者不舍。——《荀子·议兵》穷寇不格。
——《周书·武称》皆可格杀。 ——《后汉书·刘盆子传》乃解衣就（接受）格。
——《后汉书·钟离意传》男儿宁当格斗死，何能怫郁筑长城。——《玉台新咏·饮马长城窟行》又如：格击（格斗）；格拒（抵抗；格斗）；格战（格斗，搏斗）击杀；搏杀 [kill]郢人等告 定国， 定国使谒者以他法劾捕格杀 郢人以灭口。
——《史记·荆燕世家》又如：格化（斩杀）；格敌（杀敌）；格斩（击杀）抗拒；抗御 [resist]尝从行，有所冲陷折关及格猛兽。——《史记·李将军列传》又如：格拒（抗拒格斗）；格迕（抵触，不合）古书借“格”为“佫”。
来到，到达 [arrive]光被四表，格于上下。——《书·舜典》格尔众庶，悉听朕言。
——《书·汤誓》天迪格保。——《书·召诰》惟先格王。
——《书·高宗肜日》祖考来格。 ——《书·益稷》格于皇天。
——《书·君诰》又如：格思（来，到。思，语助词）〈形〉拘执 [stubborn]。
如：格虏（傲慢的奴仆）；格孽（方言。意谓争吵、吵闹）；格仆（强悍的奴仆）被限制，受局限 [limited]。
如：格限（指规定的资格）；格于成例（被条例所限制，不能通融办理）圣的 [sacred]。如：格人（至道之人；有识之人）；格王（至道之王；圣王）吉祥 [lucky]。
如：格命（犹大命，福命）；格保（降临保佑）正确 [correct]。 如：格论（精当的言论；至理名言）；格训（正确而至当的训示）；格尚（方正高尚）通“嘏”（ gǔ）。
大 [big]孝友时格，永乃保之。——《仪礼·士冠礼》以格于主人。
——《仪礼·少牢馈食礼》又如：格命（皇命）〈代〉〈方〉∶这；那 [this; that]。 如：格个（这个）；格号（这种）；格注（这笔；这注）；格格（这个）语助词。
的 [of]。如：格来（方言。
着哩）；格呢（方言。的呢）；格落（方言。
的了）另见 gē格 [gē]形容某些碰击、断裂声。 如：格登（走路时脚踏地的声音）；格剌子（角落；偏僻的地方）；格支支（物体断裂、撞击、摩擦的声音）；格喳（木棍断裂声）。
2. 在古文中你,我,他的人称代词是什么呢
（一）第一人称代词إ 第一人称代词，又叫自称代词，是指说话人称呼自己的代词。
古汉语中，第一人称代词主要有“我、吾、余、予、朕、台（yí）、卬（áng）”等七个。其中，常用的是“我、吾、余、予”四个。
“朕”，秦以前本是一般的自称，秦始皇以后专门用于帝王君主的自我称谓了。 “卬”，多用在《诗经》中，“台”多用在《尚书》里，后代都不使用了。
例如：إ ①夫子言之，于我心有戚戚焉。（《孟子·梁惠王上》）إ ②哀南夷之莫吾知兮。
（《楚辞·涉江》）إ ③余不能治余县。 （《左传·昭公三年》）إ ④予既烹而食之。
（《孟子·万章上》）إ⑤朕皇考曰伯庸。（屈原《离骚》）⑥非台小子敢行称乱，有夏多罪，天命殛之。
（《尚书·汤誓》）إ ⑦人涉卬否，卬须我友。 （《诗经·邶风·匏有苦叶》）إ 由于出现时代、方言以及使用习惯的差别，第一人称代词在使用上有同有异。
1、从所能充当的句子成分看，“我”、“余”、“予”通常作主语、宾语、定语，“吾”通常作主语、定语和前置宾语，“卬”作主语、宾语，“朕”作主语、定语。 但也有例外，如：①汝曷弗告朕，而胥动以浮言，恐沈于众？（《尚书·盘庚上》）إ ②吾服女也甚忘，女服吾也亦甚忘。
（《庄子·田子方》）إ例①中的“朕”作宾语，例②中的“吾”作宾语。 2、从单复数形式看，除“我”、“吾”既可表单数又可表复数外，其余一般用于单数。
3、吾、我区别何在？ A.头一个回答这个问题的是胡适的《吾我》篇。他认为这是一种格的表现。
所举的例子是“今者吾丧我”。 他主张“吾”字是用到主格跟领格的形式，“我”字是用到受事格的形式。
B。俞敏《汉藏虚字比较研究》。
他认为：西周人的铜器里，所有自称的字除了“朕”、“余”，就光有一个“我”字，连一个“吾”字也没有。《诗》、《书》两经里可以说简直没有“吾”字。
“吾”跟“我”的区别纯粹是一个声音的问题。“吾”向来不用到语丛的尾巴上，“我”可以，比方“非我也”；凡是对比重念的地方，全用“我”。
谦 称：إ 另外，古人为了表示自己的谦逊礼貌，在对话中往往不用自称代词，而常用谦称代替。 其方法主要有以下三种：1、自称其名。
例如：①丘也幸，苟有过，人必知之。（《论语·述而》）إ②相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷斥之，辱其群臣。”
（《史记·廉颇蔺相如列传》）2、自称低贱的身份。 例如：إ①妾父为吏，齐中皆称其廉平。
（《史记·孝文本纪》）إ ②太史公牛马走司马迁再拜言。（司马迁《报任安书》）“妾”本是“女奴隶”，“牛马走”指“像走马一样被役使的仆人”，所以均是谦称。
3、自称不德卑贱之词。例如：①君处北海，寡人处南海。
（《左传·僖公四年》）إ ②公子若返晋国，则何以报不谷？（《左传·僖公二十四年》）“寡人”、“不谷”，古人多认为是恶称。 《老子四十二章》云：“人之所恶，唯孤、寡、不谷，而王公以为称。”
注意：谦称词都是名词或名词性结构，虽相当于相应的第一人称代词，但在语法功能上又有不同，譬如，它不受代词宾语前置这一规律的制约。（二）第二人称代词第二人称代词，又叫对称代词，是称呼听话者的代词。
古汉语中，第二人称代词主要有“女、汝、尔、而、乃、若”等六个。其中以“女、汝、尔、若”四个为常见，“汝”、“女”本是同一个词的不同写法。
例如：إ①三岁贯女，莫我肯顾。（《诗经·魏风·硕鼠》）إ②汝何为者也？（《史记·平原君列传》）إ③我无尔诈，尔无我虞。
（《左传·宣公十五年》）إ④夫差！而忘越王之杀而父乎？（《左传·定公十四年》）إ⑤王曰：“舅氏，余嘉乃勋。”（《左传·僖公十一年》）إ⑥我胜若，若不我胜。
（《庄子·齐物论》）第二人称代词的使用，内部也有许多差异：1、从所充当的句子成分看，“女”、“汝”、“若”主要用作主语、宾语，很少作定语；“而”常用作定语，很少作主语、宾语；“乃”多作定语，作主语很少见；“尔”可作主语、宾语、定语。 2、从使用环境看，“尔”、“女”、“汝”多用于上对下、长辈对晚辈、平辈或关系密切的人之间的称呼，其它场合下以“尔”、“女”、“汝”称呼对方则是不敬的表现；“若”是一般的称呼；“而”、“乃”只表示单数。
3、“乃”在具体的语言环境中可活用作第三人称代词。 ①王喜，告邵公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”
（《国语·邵公弭谤》）（“乃不敢言”即“他们不敢议论我了。”）②太中大夫宋汉，清修雪白，正直无邪。
予录乃勋，引登九列。 （《后汉书·宋弘传》）（“予录乃勋，引登九列”即“我根据他的功勋，提拔了他，让他登上了九卿的行列”）另外，古人为了表示对别人的尊敬，在对话及书信往来中，多用尊称的方法，而很少使用第二人称代词。
尊 称：表示尊称的方法大致有以下四种：1、称人之字。إ①子卿不欲降，何以过陵？（《汉书·李广苏建传》）إ②故今具道所以，冀君实或见恕也。
（王安石《答司马谏议书》）إ“子卿”是李陵称苏武之字，“君实”是王安石称司马光之字。2、称人以美德之辞。
美称词语，古人多用“子”、“君”、“公”、“先生。
3. 几个很简单的英语题目
in the meanwhile 同时 at the same time 同时 at noon(the morning, the evening, night)在中午（早上，晚上，半夜） on time / in time 准时/及时 for a while一会儿回答者：rockettosky - 门吏 二级 11-23 20:561. 人称代词 主格： I we you she he it they 宾格： me us you her him it them 形容词性物主代词：my our your her his its their 名词性物主代词： mine ours yours hers his its theirs 2.形容词和副词的比较级 （1） 一般在形容词或副词后+er older taller longer stronger, etc (2) 多音节词前+more more interesting, etc. (3) 双写最后一个字母，再+er bigger fatter, etc. (4) 把y变i，再+er heavier, earlier (5) 不规则变化： well-better, much/many-more, etc. 3.可数词的复数形式 Most nouns + s a book –books Nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—stories Nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches Nouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoes Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves 4.不可数名词（单复数形式不变） bread, rice, water ,juice etc. 5. 缩略形式 I'm = I am you're = you are she's = she is he's = he is it's = it is who's =who is can't =can not isn't=is not etc 6. a/an a book, a peach an egg an hour 7. Preposition: on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind. 表示时间： at six o'clock, at Christmas, at breakfast on Monday on 15th July On National Day in the evening in December in winter 8. 基数词和序数词 one – first two-second twenty-twentieth 9. Some /any I have some toys in my bedroom. Do you have any brothers or sisters? 10. be 动词 （1） Basic form: am/are/is (2) 肯定和否定句 I am(not) from London. My eyes are(not) small. My hair is(not) long. (3)一般疑问句： Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren't. Are they American? Yes, they are. No, they aren't. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn't. 11. there be 结构 肯定句： There is a … There are … 一般疑问句：Is there …？ Yes, there is./ No, there isn't. Are there…？ Yes, there are. /No, there aren't. 否定句： There isn't …. There aren't…. 12. 祈使句 Sit down please Don't sit down, please. 13. 现在进行时.通常用“now”. 形式： be + verb +ing eg: I am(not) doing my homework. You/We/They are(not) reading. He/She/It is(not) eating. 动词 —ing 的形式 Most verbs +ing walk—walking Verbs ending in e -e + ing come—coming Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming 14 一般现在时。
通常用 “usually, often, every day, sometimes”。 形式： 肯定句： I go to school on foot every day. She goes to school on foot every day. 在英语里的词性有如下这些： 1，名词，Nouns (n.) 表示人或事物的名称 box, pen,tree,apple 2，代词，Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词We, this, them,myself 3，形容词， Adjectives(adj.) 用来修饰名词，表示人或事物的特征 good, sad, high, short 4，数词，Numerals(num.)表示数目或顺序 one,two, first 5，动词，Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visit 6，副词，Adverbs(adv.) 修饰动、形、副等词，表示动作特征 there,widely,suddenly 7，冠词，Articles (art.) 用在名词前，帮助说明名词所指的范围 a, an, the 8，介词，Prepositions (prep.) 用在名词或代词前，说明它与别的词的关系 in,on,down,up 9，连词，Conjunctions (conj.) 表示人或事物的名称if,because,but 10，感叹词， Interjections (int.) 代替名词、数词、形容词等 oh,hello,hi,yeah vt.是及物动词，vt.后必须跟宾语：sing a song vi.是不及物动词，vi.后不直接带宾语或不带宾语：jump high 情态动词 情态动词，在英文中主要用来表示说话人的看法、态度等。
它很接近中文里的能愿动词。从用法上来说，它有这样几个特点： 1）各个情态动词自身都有一定的词义。
2）情态动词不能在句中独立担当谓语。 3）情态动词在句中不受任何人称，性，数变化的影响。
常见的情态动词如下： can(could) shall(should)/will(would) may(might) must need dare ought（除这个是接to以外，以上各个词都是直接接动词原形） 1.主谓一致 1.1并列结构作主语时谓语用复数 例如：Reading and writing are very important. 读和写都是非常重要的。 [注意]： 当主语由and连接时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and 此时连接的两个词前只有一个冠词。
例如：The iron and steel industry is very important to our life.钢铁工业对于我们的生活来说是非常重要的。 1.2主谓一致中的靠近原则 1）当there be 句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。
例如：There is a pen, a knife and several books on the desk……桌上有笔、小刀和几本书。 2）当either… or… 与neither… nor， 连接两个主语时，谓语动词与最邻近的主语保持一致。
例如：Either you or she is to go.要么是你走，要么是她走。 Neither I nor he is to blame.我和他都不应该。
4. 苏教版四下复习资料
一、名词复数规则 1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s。
x。 sh。
ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以辅音字母 一、名词复数规则 1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s。 x。
sh。 ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母 y”结尾，变y为i， 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v， 再加-es，如：knife-knives 〕 Leaf--leaves 5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children foot-feet,。
tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 二、一般现在时 一般现在时基本用法介绍 【No。 1】一般现在时的功能 1。
表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue。
天空是蓝色的。 2。
表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day。
我天天六点起床。 3。
表示客观现实。如：The earth goes around the sun。
地球绕着太阳转。 一般现在时的构成 1。
be动词：主语 be(am,is,are) 其它。如： I am a boy。
我是一个男孩。 2。
行为动词：主语行为动词（ 其它）。如： We study English。
我们学习英语。 当主语为第三人称单数（he, she,it）时，要在动词后加“-s”或“-es”。
如：Mary likes Chinese。玛丽喜欢汉语。
【No。 2】一般现在时的变化 1。
be动词的变化。 否定句：主语 be not 其它。
如：He is not a worker。他不是工人。
一般疑问句：Be 主语 其它。 如：-Are you a student? -Yes。
I am。 / No, I'm not。
非凡疑问句：疑问词 一般疑问句。如：Where is my bike? 2。
行为动词的变化。 否定句：主语 don't( doesn't ) 动词原形（ 其它）。
如： I don't like bread。 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如： He doesn't often play。 一般疑问句：Do( Does ) 主语 动词原形 其它。
如： - Do you often play football? - Yes, I do。 / No, I don't。
当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike? - Yes, she does。
/ No, she doesn't。 动词 s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2.以s。
x。 sh。
ch。 o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母 y”结尾，变y为i， 再加-es，如：study-studies 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be 动词ing。 3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5.现在进行时的非凡疑问的基本结构为： 疑问词不达意 be 主语 动词ing？ 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词不达意 be 动词ing？ 动词加ing的变化规则 1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 四、将来时理论及练习 一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。
句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…)，soon, the day after tomorrow（后天）等。 二、基本结构：①be going to do； ②will do。
三、否定句：在be动词（am, is, are）l后加not或情态动词will后加not成won't。 例如：I'm going to have a picnic this afternoon。
→ I'm not going to have a picnic this afternoon。 四、同义句：be going to = will I am going to go swimming tomorrow（明天）。
= I will go swimming tomorrow。 We ________ learn English。
五、一般过去时 1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2.Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn't) ⑵are在一般过去时中变为were。
(were not=weren't) 3.句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didn't 动词原形，如：Jim didn't go home yesterday。 动词过去式变化规则： 1.一般在动词末尾加-ed，如：work__-worked , cook-cooked 2.结尾是e加d，如：live____lived 3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4.以“辅音字母 y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied 5.不规则动词过去式： am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, swim-swam, sit-sat. 六、人称代词和物主代词 主格宾格 形容词性 名词性 I me my mine you you youryours he him his his she her her hers itit its its we us our ours 。
5. 宋朝包拯人称包青天是如何逝世的包拯在朝为官有几年
病逝的.包拯 （包青天） 包拯（999-1062）自希仁，芦洲合肥人（安徽合肥），北宋天圣五年（1027）进士。
中进士后，因父母年事已高，不忍远去为官，直到双亲相继去世，守孝完毕，才在亲友的劝说下为官，期间长达十年之久，故以孝闻于乡里。 宋景佑四年（1037），任天长（安徽天长）知县，颇有政绩。
任满后，调任知端州（广东肇庆）。回京任监察御史里行，又改监察御史，为「言事官」，对处事不当，行事不法的官僚，都可以进行弹劾。
为惩治贪官，自庆历四年（1044）廿八月，他向仁宗上疏《乞不用赃吏》，认为清廉是人们的表率，而天赃则是「民贼」。 包拯七次上书弹奏江西转运使王逵，揭露他「心同蛇蝎」，残害百姓。
并严厉批评宋廷的任官制度。皇佑二年（1050）至三年间，包拯知谏院，曾三次弹劾外戚张尧佐，审清妖人冷青冒充皇子的特大诈骗案，震动朝野。
包拯在历官三司户部判官及三司副使期间，先后出任京东，陕西，河北等路转运使，每至一地，都以减轻民间负担、改革弊政、发展生产为己任，提出了「宽民利国」的经济思想。 多次为了国家大事，说了皇帝不爱听的话，论斥权幸大臣，请求罢去皇帝赐给亲信官僚们的恩宠，一切改由主管机构正常渠道进行。
他将唐朝魏征给唐太宗的三道奏章写出来，呈给宋仁宗为座右铭，时刻警惕，以国家大事为重。请求仁宗虚心纳谏，分辨是非，不要搞「先入为主」，偏听偏信，而要爱惜人才，除去苛刻，严正刑禁，禁止妖言邪说，不随意大兴土木，如此等等，朝廷多采纳施行。
嘉佑元年（1056）年十二月，朝廷任包拯权知开封府，他于次年三月正式上任，至三年六月离任，前后只有一年有余。但在这短短的时间内，把号称难治的开封府，治理得井井有条。
敢于惩治权贵们的不法行为，坚决抑制开封府吏的骄横之势，并能够及时惩办诬赖刁民。 由于包拯在开封府执法严明，铁面无私，敢于碰硬，贵戚宦官也不得不有所收敛，听到包拯的名字就感到害怕。
儿童妇孺们都知道包拯之名，亲切称呼他为「包特制」。开封府广泛流传着这样的话「关节不到，有阎罗包老。
」用阎罗比喻包拯的铁面无私。 宋嘉佑六年（1061），他官至枢密副使，次年五月病逝，「京师吏民，莫不感伤，叹息之声，大街小巷都可听得到。
」朝廷赠官吏部上书，有「奏仪」十五卷传于世。参考资料：注：以上是摘自《北宋史》。
