育才学习网1. 五一作文怎么写
生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。
劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽
春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。
五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子；是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节；是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌；五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空；五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，筑就了现代化的信息高速公路；是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落；是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬。
2. 五一的作文怎么写呀
时光飞逝，日月如梭。转眼间2011年的“五一”国际劳动节已经到来，下面我就说一说我在“五一”节里的所见所闻。
“五一”节里最能吸引你的眼球的就是琳琅满目的商品，厂家纷纷打出了“庆‘五一’商品大酬宾……”、“庆‘五一’食品大甩卖……”等诱人的广告，各大商场里都挤满了购物的人流，仿佛变成了人的海洋。当然，做小买卖的人也不在少数。这些生意人有本地的，也有外地的；有专职经营的固定摊点，也有八小时以外的“上班族”。这充分的证明人们的经营理念、经营意识正在不断变化、逐渐提高……卖的人多，买的人自然也多，这也可以说明人们的生活水平提高了，消费能力也增强了。瞧！大包小包拎着的人不在少数，在这些消费者当中有老年人、中年人、……这也充分说明整个消费群体在发生变化，由原来的购物，变为中年人、老年人和共同购物……
在“五一”长假里，获益最多的就是旅游团、出租车司机，他们组织之来自天南海北的游客东奔西跑、南游北转，从中的益处可谓“获益匪浅”……当然，旅游者的安全也是个问题，希望广大游客能够注意安全，旅游团也能够真心为游客考虑，尽量避免各种不安全事故的发生。
五月的大地春暖花开，更是充满了节日的气氛：一簇簇鲜花迎风招展、姹紫嫣红，一缕缕柳丝随风飘动、生机勃勃，大家都穿上了节日的盛装，欢庆劳动人民自己的节日。多亏了党的富民政策好，劳动人民才能有今天的幸福生活。市级、省级以及中央领导非常关心劳动人民的疾苦，亲自到基层慰问劳苦大众，这就使得劳动人民的节日增添了一份暖融融的气氛。
21世纪是信息科技时代，许多人都在网上庆祝五一，我在网上也有自己的网络小屋，许多叔叔阿姨都来到“我的小屋”，以各自不同的方式与我共同庆祝“五一”国际劳动节！
今年的“五一”节，我们都过得很充实，很愉快。通过这个“五一”节，真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果，也展现出了党的根本作用——一切为了群众，从群众的利益出发。我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好！
3. 五一劳动节作文怎么写
五一我懂得了劳动的快乐！ 五月一日是劳动节，是全世界劳动人民争取自由的纪念日，是对我们学生来说，是盼望已久的节日，同时也是我们在寒假过后又一次长假，有这么长的假期，我又可以敞开心怀，快快乐乐地、高高兴兴地，自由的打发和支配属于自己的时间空间了。
今天我向爸爸提出要求教我烧小菜。爸爸答应了。
我就问爸爸你教我烧什么菜。爸爸回答：“今天烧刀豆烧肉骨头。”
我说：“好，不管烧什么小菜，我都要学习着烧好它。”爸爸说：“那你就跟着学习吧！” 接着，爸爸来到客厅，把刀豆放在桌子上，对我说：“现在，我们把刀豆的两端的角撕去，接着把刀豆一分为二，全部做好后拿到水龙头下面去清洗一下，然后放着备用。
同时，把肉骨头去烧一烧，等到刀豆炒一炒后，就把烧好的肉骨头放进去一起烧，同时放入调料，再烧几分钟，放入味精，就可以出锅了。这一只小菜就算烧好了。”
我说：“知道了。”我就和爸爸一起理刀豆，清洗刀豆。
然后，我来到厨房烧小菜了。我打开煤气灶，放上铁锅，倒入少些菜油。
过了一会儿，油开始冒烟了，我就把刀豆倒下去，用铁铲翻了几下，就把浇好的肉骨头放进去，又放了一些水。接着，我放了一些调料，盖上锅盖让它烧。
过了两分钟，我把火关小一些，再让它烧。又过了五分钟，爸爸说：“差不多了。”
我就去揭开锅盖，放一些味精，又拌了几下，我就把刀豆烧肉骨头盛起放在碗里，端到了菜桌上。 吃饭的时候，我尝了一下味道，唉，不这么好吃。
爸爸说：“孩子，没有关系，你第一次能够烧出这样的小菜已经不差了。以后多烧几次，就会慢慢地把小菜烧得更加好吃的。”
我说：“知道了，以后我还要学习烧几只小菜。” 这个五一劳动节呀，我也有劳动了。
4. 五一的作文怎么写
今天是五一劳动节，老师给我们放了三天假，作业又没有很多，我回到了家，赶紧把作业写完。因为明天妈妈要带我们去沙市玩。
第二天早上，我六点钟就起床了，妈妈带着我和妹妹乘上了七点的客车，一小时后就到了沙市中山公园。妈妈说先看动物，于是我们买票进了动物园。那里面的动物可真多呀，那些动物都有住在自己特别的家里，虎狮园是好大好大的一个铁笼子，里面有好几座假山，在崖壁下有刚容下老虎身体的洞，瞧，那只老虎正在洞中休息呢，他望向我们眨眨眼，然后把头伏在了前伸的两腿上，慢慢地闭上了眼睛，多么悠闲自在呀，哪还像兽中之王呀！
这个笼子里住的是松鼠猴，里面有两只松鼠猴，一只正爬上了树，对着我们作鬼脸，好像在说：“瞧，我比你们高吧。”瞧它那副滑稽的样子，真是让人忍俊不禁！下面的那只也特别活泼，它顺着笼子跑来跑去，像是巡逻队长，走一走，还把我们看一看，妈妈举起相机正准备给它留影，可还没等按快门，它又跑到另一边去了，你看，够机灵吧！我好想抱抱它，就把手贴在玻璃笼子上，轻轻拍打着玻璃，松鼠猴见状，真的跑过来，它也把手贴在玻璃上，呀，它的手跟人的手好像呀，也有关节，手掌里也是光滑无比，只是比人手略瘦些。我更加喜欢松鼠猴了！不一会，动物园里鼓声大作，哦，那边要进行海狮表演了，我们赶紧跑过去，座位上已坐满了人，我们只能站在前面观看了，只见海狮在兽师的指挥下一会儿跳，一会儿招手，很是逗人喜欢。最有趣的要数它表演顶娃娃了，兽师将娃娃往水中一抛，海狮则以最快的速度跳下水，用头接住了娃娃，把她顶在自己的头上，这一精彩表演赢来观众阵阵掌声。妹妹也高兴得大叫道：“哇，真厉害！”
看完海狮表演后我们来到了海洋馆，那里的鱼可真多呀，有牛角鱼，有狮子鱼，黑鳐鱼。。。。。。啊，真是让人眼花缭乱！突然妹妹指着前面一个大水池说：“那儿好多人呀。”我们连忙跑过去，定睛一看，这里住的是鲨鱼呢，那只最大的鲨鱼大概有三米长，它静静地趴在水底，一动不动，不过，就它那样势就足够吓人了。不一会，一只大海龟悠闲地游了过来，它的两只前脚就像鸟的翅膀，在水中不停地划动着，真有趣！在这里我们还看到了刀片鱼呢，它们一动不动地飘在水中，不仔细看，还真以为那是刀片呢！
我们还看到了一个大鸟笼，那是住着各种各样的鸟，有白鹭，有丹顶鹤，有鹦鹉，有锦鸡，有孔雀。。。。。。还有兀鹫，听妈妈说，这种鸟可以飞九千多米高呢，呀，真了不起，要是我也能飞这样高多好呀！
今天玩得真快乐，也学到了不少知识，还感受到那些动物的可爱，以后我要好好地和这些动物作朋友！
你是要作文 还是写作方法？
5. 五一见闻怎么写
五一”见闻 伴随着温暖的春风，伴随着和煦的阳光，一年一度的“五一”劳动节不知不觉已悄然而至。
想必热衷于享受生活的你早已经按耐不住了吧！那么为何不趁着这轻松的假日时光到外面散散心呢？相信“五一”劳动节美好的气氛一定会给你留下深刻的印象！ 说起“五一”劳动节最大的特点，便是街道上那些琳琅满目的商品了！那些商品小到精美挂件，大到家用电器，真可谓是一应俱全啊！许多有名的大商店都纷纷打出了“‘五一’节日大酬宾”、“欢庆‘五一’，商品一律五折”、“节日商品大甩卖”等十分诱人的广告，从而吸引消费者的眼球。大商店搞酬宾，小地摊也不甘落后。
要论排场，小地摊显然是比不过大商店了，但是商品的价格可以便宜一些啊！于是不少小地摊都打出了“买一增一”、“低价出售”的广告。虽然卖的都是一些杂七杂八的小物件，但却十分美观。
单凭这一点，那些小商品已经很受游客们的青睐了，再加上实惠的价格，又给那些普通的工薪阶层提供了不少便利之处，这就是使得普通的小地摊能在节日的盛会上经久不衰的原因。 除了商品上的不同种类外，参加经营的人也是各式各样的。
有外地来的打工者、有本地的固定商家、有在校的大学生、还有每天都在固定岗位上的“上班族”……这里就充分证明了人们的精营意识和经营理念正在逐渐提高。看看街道上拥挤的人群，才发现买的人要比卖的人多。
这其中，有精明能干的家庭主妇、有年过半百的老人、有时尚前卫的都市青年、还有天真活泼的儿童……瞧，人们精心挑选着自己心仪的商品，不时拿起一件来向商家询问价格。看着那些买到自己喜爱的物品而眉开眼笑的人，我感到由衷的高兴，再看看那些因为某些原因而不能如愿以偿的人，我又莫名其妙地为他们感到可惜。
放眼望去，大街上哪个人的手中不是大包小包的？这不正说明了人们的生活水平和经济水平正在逐渐提高吗？ 五月一日——热闹非凡的一天！仿佛那娇艳美丽的花儿是为今天而开，仿佛那暖融融的春风是为今天而吹，仿佛那迎风招展的彩旗是为今天而飘……大地上的一切事物都好似事先约好了似的，共同欢聚在五月一日这天！ 看看人潮涌动的广场上，更是充满了节日的气氛！一簇簇鲜花五彩缤纷、姹紫嫣红，一棵棵碧柳随风摇摆，尽显勃勃生机，一门门礼炮响声连连，奏出新时代的美好乐章！深深地吸一口气，是沁人心脾的花香，也是无数人民辛勤劳动得来的甜蜜芳香。人们笑容满面、神采飞扬，共同用微笑来欢庆劳动人民自己的节日。
如此温馨的画面，你看了怎能不为之动容？ 众所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”劳动节仅占这其中的一天，然而我们却无时不刻都在用自己勤劳的双手创造着人们美好的未来，这种快乐是不受时间限制的。
6. 五一贺词怎么写
老板，一年来为你辛勤打工，五一节你该请客了！
五一，不妨出去走走.不妨放松呼吸，走向绚丽阳光，把发黄的心事交给流水，向远去的雾霭行个注目礼
劳动光荣！劳动万岁！用自已的双手创造辉煌，给最亲爱的人以幸福！
平时工作忙碌碌，趁着五一狂购物。两手不空满载归，慰劳自己绝不误！
劳动节，不劳动，呆在家里把觉困！嘻嘻，真舒服！
五一到了，放假了，终于……可以睡懒觉了！祝你五一快乐！睡个大大……懒觉：）
劳动是为了更好地享受生活，五一节祝大家：五一过得轻松！
祝你在五一假期的每一天，充满温馨……充满安详……充满喜悦……
五一，让我们好好放松一下吧！：）
哥们，姐妹们要注意劳逸结合哦！五一开心！
劳动节到了！又是一个减肥的好日子
祝天下的劳苦大众五一快乐！
老婆，今天早点睡，明天是“五一”劳动节，起大早把7天假期的菜买回来。别忘了煤气罐该换了！
老公，工作的烦恼我都愿意为你分担！不要想太多好吗？至少你还有我
劳动光荣！不劳动可耻！热爱劳动是中华民族的传统美德，大家都先去劳动吧，我一会来！
有你相伴的日子，即使平凡也浪漫！祝你一路顺风，五一节快乐。
7. 关于“五一”的作文怎么写啊
5月1日那天，天气十分凉爽。风，柔柔地吹；枝头悠悠地闪。春天的使者——风，轻悄悄地走来了，前两天天热得发了狂，太阳火辣辣的，天空像是一只大鸟的丰满的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一团一团的；有的像山，一座一座的；有的像动物，一只一只。但是，今天却令人感受到了秋天的来临。
下午，我和爸爸、妈妈一起来到了文曾路，文曾路是厦门一条新开发的观光道，那里有着许多宜人的景色，虽然不及五一的鼓浪屿热闹，但也有不少游客徒步参观，爸爸将车子停在路边，我便打开车门，下了车，来到了一个胜似花园的地方。
由于我没戴眼镜，只好靠很近在观察。忽然，我看见一只好象蜻蜓的飞虫，它的身体黑乎乎的，既有点像蜜蜂，又有点像蜻蜓的怪物。妈妈怕我被它蛰着了，叫我离它远点。
我又往下走，我看见了许许多多的花儿，有红色的、有紫色的、还有粉红色的，十分漂亮。花儿很害羞，只肯在绿色中透露出一点点花彩；花儿很吝啬，总在绿叶中躲躲藏藏，不愿露出脸来；花儿也很调皮，用红灯打破了树的纯绿，草的青翠，又用紫色与粉红色将它点缀，却不认真，东抹一笔，西涂一画。
离开了这百花争艳的地方，我来到了一条小河流，那里的水十分清澈。水里还有几只蝌蚪呢！你看，它们黑黑的身子，大大的脑袋，长长的尾巴，多像一个小逗号，它们正甩着尾巴快活地游来游去。
我踩着一块块的石头，到了对面。接着，我又上了石梯，我看见了许多不同颜色的三角梅。有红色的，有橙色的，有粉红色的，还有紫色的；而它们的形态也是千姿百态的。上面还有几只蝴蝶，其中一只白色的蝴蝶拍动着它的翅膀，翅膀上还有几块斑点，那些斑点大小不一，形状也不一样。它欢快地拍打着翅膀，两只触角不停地在动，好象一位羞答答的少女，在这花丛中“漫步”呢。三角梅在绿叶的衬托下，显得更加的美丽，更加的迷人。
在往前走，就来到了厦门市的上李水库。水库像镶嵌在群山中的一块晶莹的碧玉，虽然水位下降，四周石壁裸露着斑斑苔痕，但她还是风韵犹存，将环抱着她的起伏群山、围绕着她的蓊郁绿树，收进她潋滟的波光里，几只白鹭在水面上来回扑腾，这景象，如诗如画。
8. 五一的周记该写什么
记一本书.五一不外出旅游，会有书看.写周记的时候，可以选择写读一本书的感想.这本书不管是故事书，还是名著，都可以写.写的时候，主要体现在，对这本书的感受上，就是通过看这本书，你受到了怎样的教育，并未来对你的生活有怎样的指导.记一件事.五一周记，在你身边一定发生了很多的趣事.所以，周记也可以记一件这周里发生的最快乐的最有教育意义的事情来写.例如，你帮助妈妈做了五一的家务事，你帮爸爸修理了汽车等.看似小事件，却有大参与，并坚定有指导意义.记旅游记.外出旅游的话，那就要写旅游记，旅游，毕竟是去一个陌生的地方，所以，写旅游周记是很不错的选择.旅游的时候，可以写发生了旅途上的事，遇到的人，也可以写你对某些景观的认知和感受.周记的表现形式.对于周记来讲，一般建议同学们采用记叙文的方式来写，记叙文大家都了解，要包括，人物，地点，事件以及其他辅助的东西.所以，同学们只要掌握了这其中的道理就可以了.老师让写周记的目的并不是想看你写了多少字，而是想通过周记的方式来了解学生们在放假期间做了什么，参与了什么有意义的活动，对假期有怎样的想法，而去更多的了解学生.所以，同学们写的时候，一定多要用感受的方式来书写，会得到老师更高的分数.。