育才学习网1. 看课外书有益的作文怎样写
开卷有益，读书是有好处的，莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品，读书增长知识，增加智慧。文学家鲁迅说过：要把文章写好，最主要的还是多看书。因此我们班有几个作文写不好的同学，就是不喜欢看书造成的，所以他们应该多看点课外书，这样才能提高写作水平。
读书可以积累好词好句，以边考试取得好分数，我就是因为平时看书多，所以每次考试都能取得好成绩。
小学生更应该多读书，只有读书多了，才能为初中、高中打好基础，如果现在打不好基础，以后就会成为“书到用时方恨少”的地步。
读书是很好的，有人说，读小说就像是在与书的作者（另一个人说话）当你读的久了就会发现，你已经和这本小说成为朋友了，并新交了个名字叫做书的好朋友。
读书应该持之以恒，不应该半途而废，宋朝的著名丞相范仲淹，每天完不成要读的书就不去睡觉，是在扛不住困意，就用冷水洗一把脸来提神，直到读完今天要读的内容，才去睡觉。
著名学者闻一多先生，一“闻”到书就醉，就像酒鬼见了酒，在他结婚的时候，家里张灯结彩，宾客满堂，鞭炮声噼里啪啦，当新娘、新郎拜堂时，却到处找不到他，后来在书房找到他时，他仍然穿着旧装，拿着本书聚精会神的看着。
书看多了还可以出口成章，以理服人，不仅可以说的别人心服口服，还会给人留下“君子动口不动手”的文明印象。
读书不仅增长知识，还能陶冶情操，读书的乐趣回味无穷，我们要多读书，读好书，开卷有益，我急呼那些不爱看书的同学，也来体会体会开卷有益的好处吧！
2. 有益的经历 想象作文 怎么写
有益的经历
这天，妈妈和所有天下爱美的女士一样，带着我去柯桥服装市场购物。
等车足足花了二十来分钟。刚一登上616路公交车，呵，真好，经过一周的紧张的学习生活，现在才感受到大千世界的热闹，让我的心理感觉非常愉快。虽然车厢里很拥挤，就像被撞进了罐头瓶里一样，但还是难不倒我这个“小不点”。每隔三五分钟，我的两根辫子都可以在不同的角落展现。
“Hi,nice to meet you！”我转身一看，啊！原来是一个老外叔叔，他张开双臂正朝我笑呢！我心里窃喜，便用英语回答道：“Hi,nice to meet you too！”他轻轻地把我抱上了他的腿。那一瞬间我差点休克，我的呼吸从来没有这么困难过。当时身边的人都像看怪物一样看着我，我真希望马上能到下一站，以便调节一下自己那没有规律的心跳。但是还有十几站地才到站呢，我只要耐心等待。
“下车的乘客请当心，上车的乘客请往里走。”车上又换了一些陌生的面孔。随着“请给老、弱、病、残、孕妇及抱小孩的乘客让座”这句话的播出，车内很多人都把视线投向一个点，我也凑热闹地把脖子伸长。原来前面有一位老奶奶正慌忙地寻找扶手；车子开动了，她显得更加摇摇晃晃。
“What is wrong？”老外不知道发生了什么事。当时我怕自己说错英语被别人听到，于是用我最精彩的英语轻声地说：“We give a seat to the old woman,ok？”车上好像安了扩音器，我刚说完，所有坐在位子上的人都做出了同一个举动。但还是我和老外叔叔的动作最快，那位老奶奶已经坐在我们的座位上了。
我又钻回到了妈妈的身边。乘客们都在微笑，那位老外叔叔也朝我微笑着点了点头。刹那间我竟不知所措地回应了一个微笑，可能是刚才那句英语说错了，也可能是……我抬头看了看微笑着的妈妈，更紧地靠在了她的身边。
不久，我们终于到达了目的地。下了车我细细回味，我深感这真是一次有意义的经历。
3. 开卷有益吗怎么写
人们常说：“开卷有益.“但是，也有人在说：“开卷未必有益.”这个问题从古到今都有人在讨论.我就认为：开卷有益.名人高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯.”多读书，就会增长知识，开阔视野.这说明，开卷是有益的.也许，你想说：“假设有种坏书，内容不堪入目，文章布局全盘错误，错字连篇……”直到找不到优点.但是你想过吗？即使有这种书，有人看得懂吗？会有人愿意为他出版吗？连“卷”是什么这个前提都没弄清，又怎样谈有益没益？或许你想说，有人因为看些书而堕落、疯狂，甚至行凶犯法，这不是书引起的吗？那你就错了，这只能说明看书的人自己本身心态不正，不能怪罪于书.我们的知识就像水库，大量的阅读是我们的“水库”能够保持储存大量的知识.这是，如果我们停止读书，或者读的书少了，“水库”的水很快就会枯竭.只有不停的、丰富的课外阅读，才能使用、自己的知识渐渐丰富.所以，开卷有益，只有益处，没有坏处.因此，我认为开卷有益.。
4. 关于开卷有益的作文怎么写
开卷有益
人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益。”我认为开卷是有益的。
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，就像阅读一本好书，这是一件多么有趣的事情啊！看一些健康的书籍是有益的。
大作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”是啊，书就像一层层阶梯，你阅读完了一页书，就像上完了一层阶梯；书就像人类最诚挚的朋友，它每天都和我们在一起，给予我们丰富的知识，让我们知道在这个世界上许多课堂上学不到的知识，甚至不了解的东西。以前，我是一个只知道玩而不知道帮妈妈做家务的小女孩，到现在变得懂事，肯帮妈妈做家务的少先对员了！多读书，就能从书中汲取营养。有益的书籍，能帮助我们提高写作的水平。
读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕耘，汗流得越多，收获更丰满。对于我来说，读书就是一件很平常的事情，像饿了肚子要吃饭那样。想要写好作文，最基础的是读书，读好书。在读书中得到的益处非常多，比如：看了一些关于名言警句的书，让我在写作文中可以运用。从书上积累的好词佳句也可以用一个本子记起来，写读书笔记。其实，多读课外书，平时可以灵活运用。我曾经读过一本书叫《海洋零距离》，读完这本书之后我可以近一步地了解海洋，我还知道鱼类发光有生物学意义呢！所以，开卷是有益的。
同学们，是书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识个时代的伟大智者！
5. 开卷有益的作文怎么写
现在，随着书籍的不断增多，更多的人开始加入了读书的洪流中。大家也就自然地意识到，这么多的书，哪些是我们应该读的，哪些暂时还不合适我们阅读。这就引发了一场“开卷有益”还是“开卷未必有益”的争论。今天，我们班就此开展一个小小的辩论会。在我的左边是甲方代表，他们的观点是“开卷有益”；在我的右边是乙方代表，他们的观点是“开卷未必有益”。让我们热烈地欢迎双方代表上场。（鼓掌）我们的要求是：“开巻有益，未必有益，一分为二看问题；摆事实，讲道理，以理服人亮思想。”我宣布，辩论会正式开始！下面有请甲方代表先亮出自己的观点。（掌声）
甲方A:
同学们，我方观点始终不变，那就是“开卷有益”。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言：“读书破万卷，下笔如有神。”书是人类智慧的结晶，书是人类历史经验的总结，书是社会生活的反映。读书可以彻悟人生的意义，读书可以洞晓世事沧桑，读书可以广济天下民众，读书可以步入智慧的殿堂。自古以来，人欲成才，士欲济世，务必读书。只有饱览群书，方可成人成才。乙方怎能说“读书无益”呢？
乙方A:
我们提请男方辩手注意，不要混淆我方观点，我们说“开卷未必有益”，并不是说不要读书，而是采取正确的读书方法。你方只说“开卷有益”，可知书有好书，也有坏书，甚至有“毒书”，怎么能够不加选择地打开就看呢？况且，那些《乌龙院》《爆笑西游》《冬至之雪》之类的所谓漫画书，看上去特别对我们小学生的胃口。你想，眼睛盯着一动不动，内容不健康，视力又下降，怎么行？更不必说那些关于情杀、算命和恶意调侃历史人物的有不良倾向的书，对我们这些孩子影响极坏，实在是不开卷为妙。
6. 作文 交流必有益 怎样写
有人说，人与人相处交流，无论何种关系，就象手中的流沙一样，手掌会缓和张开，顺其自然的捧着，流沙也就安适的停留掌中，但若是握紧拳头用力一抓，也许能留住挤压变形的少许，但大部分都因此从指缝间流逝。
人与人之间也是如此，松松的捧着，尊重他，存有各自的自由，关系自然会长存无恙，但若是握得太紧，占有欲太强，失去 也将是必然。 成一个家是容易的，成一个真正而相知的家是不容易的。
一个空间“挤”进了两个活生生的思想，房屋的空间接纳了这两种思想不算什么，心的空间彼此接纳才是家庭这支“人生乐章”的主旋律。没有人不希望自己的家庭吹拂着和煦的春风，充溢着欢乐的气氛。
但单有希望是不够的，希望并不等于现实，许多家庭令人遗憾的是不太和睦，甚至是充满争吵的。究其原因是多方面的，但家人之间缺乏良好的沟通也是造成家庭不睦，夫妻失和的原因之一。
这就需要学会沟通，沟通就是通过交谈，讨论或文字的表达，把所感受的爱和所怀有的善意，恰当的表示出来，让对方了解你的起初意愿。但要做到沟通成功也是件不容易的事情。
比方说，一位丈夫明明很希望与妻子心平气和地讨论某个问题，却发现自己常常在不自不觉中陷入争吵之中，越说言词越尖刻；有的人对自己的家人本来是出于好意的，但由于控制不住焦躁、愤怒等情绪，而做出了伤害对方的事情。凡此种种，其效果当然是南辕北辙了。
人生最大的快乐和最深最平和的满足，最强烈的进取精神和内心最深处的宁静感，无不来自充满爱的家庭。那种置身于一个亲密温暖的家庭的感觉，实在是无法从其它地方所能得到的。
所以为了家庭的幸福稳定，为了亲人之间的相亲相爱，就要加强涵养的修炼，学点交流沟通的艺术，彼此之间增加了解，使家人之间在了取长补短的过程中，感情得到发展和升华。当然大度、宽容和体谅也是不可少的。
7. 开卷有益的作文怎样写
尽管"开卷有益"是个成语，但我认为：如果盲目开卷，未必有益。
开卷是否有益，主要还是看谁看书，看什么书和年龄这些因素。 如果是一个心术不正的人看书，不管看什么书，他吸收的总是不好的语言和思想。
相反，是一个素质极好的人看书，他就会有选择性地看书，而且还会去粗取精，把好句好段和好的思想吸收了，不好的语言和思想就会被他排斥。要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书，心术不正的人看了，就会学着做案的手法，而素质极好的人看了，就会学着破案的思维。
看什么书也很重要，看不健康的书，吸收不好的。就像《蜡笔小新》这本漫画书，我认为这本是给成年人看的休闲读物，而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童，学了里面一些不良的语言和习惯。
所以，我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的 个人觉得，开卷十分有益！ 读书肯定有好处，但关键还在于你怎么读？这个很有讲究。 还有读什么书也很重要 要说开卷一定有益那也未必 这要看你开卷看什么书，开电脑干什么事了。
你开卷读好书当然有益，而且是大大的有益；你打开电脑上网、收集资料、写作，当然有益。如果你看一些内容不好的书或玩电脑游戏，那肯定是无益的1 年轻人，不能这么说。
我们看书是要动脑筋的，要带着批判的眼光去读书是对的。不能尽信书，因为书中也有谬误，尽信书不如无书。
大部分历史书上都是正确的，有谎言的书是存在的，但不会全是谎言。你说的：“尽量少看历史书！因为都是谎言！ ”是没有根据的。
所以我不同意你的说法。 赞同沈老师！ 我很喜欢看历史书 读史书 可以明志！ 同样赞同沈老师的说法！！ 凡事有两面性，看你怎么去看了，呵呵！！ 世事无绝对的，关键在开卷人的心了。
凡事都有两面性，关键要在什么情况下才能说是好还是错！ 你想说好，那就好，你想不好，那就不好！反正支持自己这一观点的人，肯定有自己的理由！ 古人云：“开卷有益。”确实，博览群书能使人拥有高深的学问，能言善辩，受人尊敬。
古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”这一点是不能否认的，杜甫所博览 过的群书不可记数，虽然许多书都被他翻烂了，翻破了，但书中的知识去深深的印在了他的脑子 里，在他写文章，作诗的时候，一连串的好词好句便从笔尖顺流而下，一篇篇的佳作名诗便流传 千古，被人们传诵。
所以，多读一些有益的书，是能帮助我们写出好文章的。书，是人类的营养 品，是人类知识的源泉，就像一个文明的国度如果失去了书的文化，那么着个曾经富丽繁华的国 度便会遭受到灭亡的威胁。
所以说，人是决不能离开书籍的。 然而，现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法，因为他们认为“开卷未必有 益”。
当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益，而是说多读那些不健康的书籍便会 对身心造成影响，没有好处。当你越读地多那些不健康的书，你的中毒就会越来越深，从而导致 你沦落，跌落万丈深渊，永远没有翻身的机会，那该是一个多么悲惨的命运啊！一个人的美好前 途就在于他所选择的书籍的种类，如果他所选择的是有益的书籍，那么他的前途将一片光明；如 果他选择了那些不健康的书，那么他的前途将会是一片黑暗，但如果他能及时悬崖勒马，改过自 新，我相信他也能有美好的前途。
所以说：“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的。 多读书固然是件好事，可一定要读有益的书，不能读有损身心健康的书。
开卷不一定有益，有时（假如读了坏书）会造成损害.像教育家徐特立说的：“有关家过书常读，无益身心事莫为。”无益身心的事大多来源于读了那些坏书。
当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明，就是被那些不良书刊污染了心灵，染上了不良恶习，导致最后走上违法犯罪之路。 人们常说：“开卷有益，看书有益。”
但 是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。
这不是看书害了自己吗？这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。
其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。
要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。
有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步；则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好书才会对你有益。
因此，我的观点是：开卷未必有益。 我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。
而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。 我认为开卷未必有益。
诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的。
8. 一篇关于有益的作文
一次有益的作文课尝试 每周一的语文晚自习，我都是从来不讲课文，也不做作业，而是指导学生训练作文。
这天又是周一，我临时改变以往教师讲学生听的传统作文教学方法，而是请学生讨论怎样讲一节作文课，并推选一名同学以 “留住这片绿色”为话题，说说如何指导同学们写作。 我说： “关于环保的作文以前大家写过，老师也讲过。
这次有个例外，老师想请同学们站在老师的角度，考虑怎样讲课。”同学们议论纷纷，一会儿，万琳同学站了起来，我问：“你打算怎样讲？”她说：“我到讲台上说。”
说罢，她抱着一撂书走到讲台，我感到很震惊，就让在一边坐，看她怎么说。 万琳同学模仿我平时讲课的方式，首先导入作文课。
只听她以诗一样的语言展开了序幕： “大海的蓝色，照映到天空，所以天空是蓝色的；小草的绿色感染了生活，所以生活也是绿色的，同学们，你们能用优美的语言来描述你们心中的绿色生活吗？”同学们感觉新奇，表现活跃，纷纷描述了自己心中的绿色生活画面。 “既然大家都认为你们心中的绿色生活那样美好，你们觉得该做些什么有益的事情去维护这片美好的绿色呢？” “现在绿色生活离我们越来越远，虽然大家都很重视环境保护，可是为什么还有破坏环境的问题？你们见过哪些破坏环境的事情呢？” “现在就是因为有人破伐树木、捕捉动物，才导致环境日益恶化，如果有人正在砍伐树木被你看见，你会怎么对这个人说呢？” “顺便问一下这位同学，你破坏过环境吗？可要诚实哟！全班同学都看着你呢！你今后打算怎么做？” “谁还能给我们大家讲讲你身边的，就是你曾经见过的或发生在你身边的一些关于环境的问题，可以讲保护环境，也可以讲不保护环境的。”
“接下来，请大家收集一下关于维护绿色生活的标语，以告诫人们不要破坏环境。可以采用拟人化的手法，把小草、大树比喻成能说话的事物，这样能使你的标语更加生动，更加引人入胜。”
“绿色的生活对于我们来说，是多么重要，学了这一课，同学们告诉我，你们有什么感想，可以大胆谈，不要紧张。” “此刻，你的心里一定有很多的想法，那么，请大家把你此时所想的、想说的，以‘留住这片绿色"为话题，写一篇文章。”
万琳同学分步设疑、逐层深入、旁征博引、启发诱导，同学们与她配合默契、发言积极， 45分钟到了，万琳同学水到渠成地完成作文结束语。我在一旁惊讶、点头、赞许，她真不简单，比我讲的还要好，课下调查同学们，十有八九给予了高度评价，认为她语言优美、结构清晰、逐层深入、知识丰富、亲切自然，我给她的评价是：善于启发、机智灵活、准备充分、知识丰富。
我突然明白：让学生自主、探究、合作学习，这不正是新课改下的教学要求吗？我原来的打算只是让万琳回答一个问题，其他同学也谈谈。没想到的是，她竟能胜任一个教师角色，独自导演了一堂作文课。
她引经据典、滔滔不绝，她联系生活、联系自身，学以致用，融作文教学与德育训练于一体，她只用了十多分钟的时间准备，不能低估了学生的智慧，特别是众人的智慧，中国有句老话：三个臭皮匠，赛过诸葛亮。集中全体学生的智慧，将会远远超过一个专业教师的水平。
新课程改革要求以学生为主体，充分发挥学生的主观能动作用，教师的角色应是一个参谋者、一个促进者，学生是演员，学生也可以是导演，教师给他们提供展示才艺的平台。 无意中的一次变动，完成了一次有益的尝试，这也使我更加坚信新课改解放学生的威力，我们做教师的何乐而不为呢？。
9. 有益的格言作文
这个信息化的世界里，读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量，丰富我们的文学修养，对日后的说和写都有很大的帮助。
我们的知识就像水库，大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识，而我们在补充知识的同时，知识也在不停的往外泄漏。这时，如果我们停止读书，或者读的书少了，水库的水很快就会枯竭。只有不停的、丰富的课外阅读，才能使自己的知识见见丰富，而不会大量流失。大量的知识可以给你的作文提供足够的素材，不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。
沃来告诉你怎样辩论好 开卷有益的由来是宋太祖说过：”只要是读书~总会有好处的".自此，开卷有益便成为一个成语.
大家也许想问，为什么要讲这个呢？道理很简单，关键在于"总"字..这说的是总会有好处，而不是只会有好处.所以说，开卷有益需要论证的是读书是有益处而不是读书无害.（千万别被反方缠到这.不然一定会输.原因看完后面的就会明白）
