育才学习网1. 写一篇关注"社会生活的随笔"怎么写
很喜欢独自一人，无所顾忌地把书堆得到处都是，可以不用整理零乱的房间，闭着眼就能找到任何自己喜欢看的书，没有约束，没有喧闹，让流水般的日子在我的手里慢慢的逝去. 有时候好想一个人生活，躲得远远的，让那些世俗的东西都见鬼去吧，每天在太阳的第一缕阳光中醒来，在沉寂的夜色中睡去，没有人会扰乱你的生活，更不会有人会注意你，这样的生活虽平淡无奇，却处处透着一种无拘和自由.于是我学会了沉默，沉默的连我自己都曾怀疑我是否有病，我变得对周围的一切漠不在乎，我又能在乎什么呢？每天都生活在虚伪里，我怕别人了解我，我也不想去了解别人，我眼中的生活是简单而温馨的，但现实并非我所愿，我的失望大于恼怒.这样的世界，这样的生活，我用一个字来形容它，那就是——累，也只有这一个字能形容它，每天背着沉重的书包，去那没有生机的校园，每时每刻都在忙碌着，没有方向，只有匆匆从我们指尖溜走的时间和那一声声叹息，留给你无尽的懊恼.有时候我幻想着，如果人没有了思想，朋友间没有相互利用，人们之间没有了相互猜疑……，但这怎么可能呢，人与人之间永远都存在一种欺骗的关系，直到你没有了剩余价值.在沉默中醒来，又在沉默中睡去，我喜欢这样的生活，却不敢奢望这样的生活！想了这么多，都是因为暑假，实在太无聊了.。
2. 以“关注”为话题的作文怎么写
遗忘在角落的人
不远万里的阳光直泄在路旁高傲的梧桐上，穿过参差不齐的绿色直奔大地，却毫不理睬阴影中小树身上早逝的黄叶。柔软的白云下透蓝的湖水里游弋着快乐的鸭宝宝，却没有人关心阴暗的芦苇下胆怯弱小的丑小鸭。当如血的火焰在挂满礼物的圣诞树下舞蹈时，又有谁知道窗外悠扬的白雪正吹灭着卖火柴的小女孩希望的火、生命的灯。他们，生活在被上帝遗忘的角落，生活在没有阳光的灰暗里。这个不曾被关注的群体，不曾被了解的生命，却在深情地呼唤着阳光、拥抱着希望、渴望着快乐，尽管他们是——弱势群体。
你感受过没有声音的世界吗？凝固的空气、冻结的时间，一切都是寂静的、沉静的、死寂的沉默。对于这个世界里的生灵，声音——只是失血的苍白，空洞的美丽，是愿意用除了生命以外的一切去交换的东西。他们形同虚设的耳膜听不见欢乐的歌、甜蜜的话，也听不见愤怒的叫喊、小鸟的哀鸣。他们的灵魂是安静的、宁静的、冷静的，他们的心是纯洁的、恬静的、无比透明的。他们远离了红尘的喧嚣和粗俗，远离了那些宁可听不见的声音。他们用自己的心聆听着飘雪的歌唱、花开的声音、秋叶的叹息。
你能想象只有一种颜色的生活吗？一种淹没希望，埋葬光明，写满绝望与孤独的颜色——黑色。黑色的天、黑色的云、黑色的人、黑色的草……黑色但浸泡在黑色世界里的人会告诉你，上帝关上了他们心灵的窗户，却没有忘记打开他们灵魂的大门。他们看不见世界的美丽与丑陋，看不见他人真诚的笑脸和虚伪的泪水，但他们看见了人性的善良，看见了一颗颗跳动着的火热的心。他们失去了双眼，但并不等于没有了光明，因为只要还有希望，就能点燃生命的火把，照亮自己的天堂。
球场上的绿茵不知道墙头小草心里的梦，花圃中娇嫩的玫瑰不懂山间小花心中的歌，陪伴太阳的雄鹰不明白林间鸟儿简单的快乐。弱势群体丰满着这个世界，他们是五彩的生活里一笔凝重的灰色。他们需要爱，需要理解，需要关注。当我们睁开不大的眼睛打量世界时，不要忘了那关闭的心灵窗户；当我们与地球的脉搏一起奔跑在清晨的朝霞里时，不要忘了那摇动轮椅的双手；当我们心不在焉地看着老师永不停息的双唇时，不要忘了山间拾柴的身影、街头屈跪的双腿……不要吝啬自己的爱心，让我们一起温暖这个苦难的群体，因为我们——同在蓝天下。
3. 写人们互相关心、关爱的作文怎么写
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的.苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦.”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感.老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！ 记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！ 还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐.字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心.这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！ 在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！ 如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯.被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德.关爱，关爱，爱在身边，无处不在。
4. “我关注
我们共同关注 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻…诗中略带优雅宏大的感觉。
雪，已经被无数诗人当作寄情物。来抒发自己的感情。
雪，有两种：南方的曼妙轻柔的雪；北方的暴戾的雪。 北方下的雪，纷纷扬扬。
怪不得鲁迅会说“在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……” 的确，北国的雪是不近人情的，是令人望而却步的。然而，今年深冬的南国的雪。
在冷空气和暖湿气流的共同作用下，飘落大地。带给人们的，除了瑞雪兆丰年的好意之外，更多的是而后持续数十天的恐慌和灾难。
此时，南国一篇莹白。其雪中夹杂着冰，冰中融有水，水里又结成冰。
一层覆一层。此时的水，已成为困扰人们生活的坚硬的冰。
灾害已持续数十天了。起初，人们还千里看雪景。
尔后，路，封了；电，停了；水，冻了；铁路停开，机场关闭……冰雪带来的一切，是那么令人措手不及！没有人有更多的御寒的衣物，食物正一天天被围困在千里长龙的车队里的人们消耗着。雪，正考验着每一个脆弱的灵魂。
我，生活在灾情最严重的湖南。城市，危机四伏。
我满脑子的疑虑：停电？停多久？“啊，外地的菜运不进来？，那……”。已经停了8天的水了，水能停下去，而我们还能挺下去么？我一次又一次陷入恐慌。
人们最大的恐惧不在于事情的本身，而在于事情的未知数。 此时，人们多需要一种力量来支撑他们的脊梁！ 在暴风雪无情的落下时……大家看到了一个身影，一个希望…… 社会，国家，党。
开始关注着受难的群众。而我们的视野，也时时刻刻关注着，体会着，帮助着那些数以亿计的遭受暴风雪来袭的人们。
当然，社会是一盆火，驱散了恐惧。人民的力量是春风，融化了坚冰。
全国人民的眼睛注视着覆雪的江南。一场又一场生命接力在不间断的进行。
火光，同时也送走了几位英雄。他们为了保电，而牺牲在白色的山坡上。
那白，是在纪念他们，白的耀眼，白的痛心。持续的停电让我明白他们的伟大。
这时，所有的人都关注起受灾地区了。媒体报道，民众送行。
我知道，这不仅是在送别英雄，更是在激励我们，让我们不要退缩！让我们，坚定起来！ 同时，大家的眼睛，也更多地注视着祖国的动脉——京珠高速上。 南边，北边，车流正艰难地挪动着步子。
每移一步，都异常痛苦。眼看着祖国的动脉阻塞了，数万老百姓在车里度过一个又一个不眠之夜。
这时，在微黄的灯光下，交警，武警，干部，党员，甚至军队。都冒着北国似的冻雪，带着少许的装备，来到了老百姓的身边。
抚慰和救助他们。这不是做戏，任何一个无论什么身份的人来到这里，你会升起一种责任感，笼罩着你，驱散严寒，与大雪斗争……车内，暖意油然四溢。
大家饿了——方便面，一碗平时不起眼的方便面被一双冻裂的手送到了干裂的嘴唇正呵着气，满脸木讷的男子手上。那一瞬间，他，和他，都咧开嘴笑了。
冻裂的手，更利索地奔赴下一辆车…… 迷茫和无助在长沙站，杭州站，贵阳站……蔓延着。刚开始，大家真的陷入的绝境，他们睁着眼，看不到任何……不，他来了，他载着一种莫名的感觉，来了。
温总理的身影，载着他的笑容和信心来了。这种力量，彻底将任何迷茫散去。
关注的眼睛越来越多，人们的笑容正在传染。我们共同关注，大家共同抵抗。
天灾不可怕，要有的只是科学的方法及坚定的信心。而我，在经历了两天的停电后，也盼到了希望。
太阳正在融掉我精心堆砌出来的雪人。我不知为何，竟笑了。
然后，我知道，在春风又绿江南岸时。头顶着明月，在外的游子，正踏上回家的路。
5. 作文开头怎么写才能吸引人
文章的开头，就是文章从哪儿“起笔”，从什么问题写起，它是全篇的第一步，与全文密切相关.我们常讲“良好的开头是成功的一半”，文章开好了头，不仅能带动全篇，使文章写作思路流畅顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜.那么究竟如何巧写作文开头呢？这里谈谈我对作文开头的几种见解.1、开门见山法 开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张.文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题.2、景物描写开头法 用景物描写可渲染气氛，推动情节发展；可以铺垫情节，导出下文.3、诗词、歌词、格言等引用开头法 巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者.这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用 .4、抒情式开头法 这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法.5、吸引读者设问法 作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文.这样的设问式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者.文章的开头写法是多种多样的，巧写作文开头，因人而异，因篇而异，在实际的作文中，究竟该怎样的开头，要从文章整体构思出发，要从中心思想出发，去选择最恰当的开头，让自己的作文踏上成功的第一步.。
