1. 庞中华硬笔书法真字怎么写
在我认为是王曦之,这只是代表我个人观点,王羲之代表作品有:楷书《黄庭经》、《乐毅论》、草书《十七帖》、行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、《兰亭集序》、《初月帖》等。
其中,《兰亭集序》为历代书法家所敬仰,被誉作“天下第一行书”。王兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。
其书法平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀,后人评曰:“飘若游云,矫若惊龙”、“龙跳天门,虎卧凰阁”、“天质自然,丰神盖代”,被后人誉为“书圣”。
2. 庞中华硬笔书法真字怎么写
在我认为是王曦之,这只是代表我个人观点,王羲之代表作品有:楷书《黄庭经》、《乐毅论》、草书《十七帖》、行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、《兰亭集序》、《初月帖》等。
其中,《兰亭集序》为历代书法家所敬仰,被誉作“天下第一行书”。王兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远。
其书法平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀,后人评曰:“飘若游云,矫若惊龙”、“龙跳天门,虎卧凰阁”、“天质自然,丰神盖代”,被后人誉为“书圣”。
3. 怎么写好硬笔书法
1、了解硬笔书法的特点。
2、知道正确的握笔姿势及坐姿,并能体现在自己的书写过程中。
3、懂得正确的坐姿和握笔姿势是写好字的首要条件,能在平时的书写中注意自己的书写姿势,并养成良好的书写习惯。
活动准备:
1、正确坐姿、握笔姿势的图片。
2、铅笔、书法练习纸、字帖。
3、实物投影仪
活动过程:
一、校园活动
1、参观麟海科学馆,欣赏硬笔书法作品。
2、布置活动任务:仔细地欣赏作品,看看硬笔书法有些什么特点?
3、学生参观、欣赏,教师组织,并作简要介绍。
二、室内交流
你从刚才的参观、欣赏中知道了什么?
1、什么是硬笔书法?所谓硬笔书法,就是以钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、竹片、塑头笔等为工具,来表现汉字书写技巧,再抒发作者情感的方法及活动。
2、硬笔书法有什么特点?
学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平,还要注重其实用价值。而要体现其实用价值,就必须做到书写上的正确化、规范化、匀称化。
三、怎样才能写好硬笔字?(学生交流,教师小结)
1、要有正确的坐姿及握笔姿势;
2、要学会看字帖;
3、要学会正确的运笔方法,并写出自己的个性。
四、正确的坐姿是怎样的?
请学生演示,教师一边帮助纠正一边讲解/
身体坐正,两腿自然平放,头和上身稍向前倾,**离桌子一拳,两臂平放在桌面。右手执笔写字,左手按纸,纸要放正。要给孩子配备高矮合适的桌椅。当孩子要写字时,首先提醒他注意姿势,然后再帮助他纠正错误姿势。只要持之以恒,孩子一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。
五、你会正确握笔书写吗?
教师讲解,学生操作
笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间,食指在前,拇指在左后,中指在右下,食指应较拇指低些,手指尖应距笔尖约3厘米。笔杆与作业本保持六十度的倾斜,掌心虚圆,指关节略弯曲。
六、姿势竞赛
1、每人写自己的姓名,注意自己的坐姿和握笔姿势。
2、学生书写,教师巡视,给姿势正确的学生发小星星。
七、活动延伸
课外写字时要养成姿势正确的书写习惯,并请各课任老师打分。
4. 硬笔书法怎么写 楷书硬笔书法 田 硬笔书法
其实,毛笔字与如今的硬笔字,无论是真草隶篆,写法都基本一样。仅仅是笔道粗细不同。
每个字的间架结构,
每个字的,点横竖撇捺钩折提,
都相同。
写字的力度大小相同。
硬笔字表现出来的精气神,又有一番滋味。
所谓的硬笔字,包括:铅笔,石笔,粉笔,圆珠笔,自来水笔,蘸水钢笔,尼龙笔,记号笔等等写出来的字。
注意:
写字,是为了让绝大多数人都认识,表现出来的是共性。
书法,是为了抒发个人情怀的艺术,不是必须让人们都认识,可以让某个圈子里的有文学修养的人,产生美的震撼,和各自的思维再创造。属于个性的彰显。
……
毛笔字里的米字格田字格等,在硬笔字也可以适用!——那多是楷书字体的。
至于说行书字体,隶书字体,魏碑字体,行草字体,草书字体等等,各有千秋。
媒体上极为常见与采用的,是《华文行楷字体》。虽是毛笔字的,但是与写硬笔字一回事!
5. 怎样写漂亮的硬笔字体
这位朋友你好!你的问题太大了,因为不知阁下的字写得什么程度,提出写漂亮我就不好回答了!漂亮是在基本上写字可以的前提下的升华!一下子就练得漂亮是不现实的,但只要通过努力也是指日可待的!不过闻重听你想练字我很高兴!因为现在注重练字的国人不多,因当今电脑风靡!然而殊不知练好字对一个学子或普通的人都十分重要。但须谨记练好字是一个过程,不可毕其功于一日。我的学书经历:我是先练的钢笔后练毛笔字后来同时都练两笔相长(个人随意不成体统的!)不知你是学生还是成人?如是学生是个最好的学书年龄段,可学习练字相长啊,记笔记是个巩固练字的绝佳方法!相互支撑!
下面说说个人练字吧,天天抄吧太单调!不重复写又记不住!我的方法是:选择一个自己喜欢的字帖,先通篇写,最好是先研究内容,熟记内容,然后重点择字写,再背临,再字字对!照找毛病!当然最开始不会写的还要先行用透明纸复在上面仿摹,摹能记住字形状,结构,间架。而临写能记住字的笔画,两种方法各有千秋!此是必由之路,别无其它捷径可走了!关键是要有恒心,毅力,要根据个人的喜好、性格来定,我看选择比较适合自己的字帖,象顾仲安的字比较秀美的,还有两牺书法家卢中南的字也不错,易上手,我都写过,等有了基础再学行书,还是他们二位的行书字。学子还真须把字练好,会受用一生的。如果你是有一定书法功底的只是想把字写得更漂亮些,那么就多用的心了,将书法作为业余爱好,打好扎实基本功,毛笔、钢笔一起练,(也可单练硬笔)选择一些档次高品位字帖如:硬笔书家任政、卢中南(两牺书家)也可临一些传统书帖如《兰亭序》、宋高宗的《行书千字文》、王羲之的《圣教序》提高字的审美水平。这些帖写就一手漂亮的硬笔字是大有裨益的!如仅是想把硬笔字练练好以期适应社会之需而已,大可不必艰难地走“长征路”去学习传统书法,直接练钢笔字即可,先找些我上面讲的钢笔字帖的楷书范本临写一段时间或者临摹一阵子,就楷书而言,如不是主攻楷书而是练就实用型钢笔字行书的话,楷书练到横平竖直不歪就行了,楷书不要太要求!古代如北宋大书家米芾,行书称绝!而楷书并不出名!一本字帖也没有,所谓先练楷书,关键能把字写写正就行了,就可以练钢笔行书了,关键是写行书时间要长,如果你在上学是现在是好时机,通过上课要多练记笔记,实际上学是极好的机会,我就是通过大量记笔记来复习巩固学过的字,不致自己还始终记着以前的字样子,我是工作后才练字的,当时上电大,我就记笔记,等于把书抄写了一遍,如果记笔记快了字就变形,知道字跟不上手本身就是进步了,在书法上叫“眼高手低”随着时间的推移,多看多写手就提高了,就到下一个周期,“手高眼低”,通过多看,发现又不行了,这就是手又跟不上了,如此循环往复地提高。不去管它,时间长了等你的行书写好了,自然速度就上来了。这样既加深了学到的知识又练就了书法,电脑风靡的今天,钢笔字还一个的护身符,对择业,工作都有所裨益的,相信我的话不会错的! 只要想干某件事时就是进步!就已成功了一半!字是不能一蹴而就的!那是一个过程,是曲折中的前进,螺纹式的上升过程。总之会成功的,到成就的那一天,你能说是那天把字练好的?那就照着我荐的适合练钢笔字的方法做!关键是兴趣、毅力,坚持就是胜利!信心就是保证!我相信你写一手漂亮的硬笔字就可计日而待也!我就是这么练出来的!好啦!我经常用这句名言鼓励想学书者“先投入战斗,再谈结果!”这是拿破仑的名言!练好字会受用一生的!这是我的亲身感受啊!
祝你成功!
6. 如何写好硬笔字心得体会
首先要做的是静下心来,练字要静,不能着急。想想自己适合哪一种字体,不同的硬笔书法家有不同的字体。
练硬笔字的话字帖是很重要的,先沿着透明纸慢慢描红,不要小看这些,觉得是小学生才会做的事,其实不然。在你描红的时候要注意写得尽量和原字像一点,不要求快,初学者描得慢一些,在写的过程中要注意养成良好的书写习惯如坐姿和握笔等等。
在把描红练习熟练之后可以拿硬笔书法的纸出来临摹,这个时候就不要描了,如果觉得自己原来的书写习惯不太好的话要学会暂且忘记自己的习惯,注意笔画的顺序和工整。
还有一点就是不要把练字和日常书写割裂开来,明明在纸上练得差不多了,回到日常的书写又一手快全都回到解放前那就不好了。
7. 怎样写好硬笔书法
1.练字应从哪种字体练起呢?学习书法的途径,传统观念认为应从唐楷入手,逆时而上,在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。
另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发,可以从变化较少的秦篆入手,顺时而下,由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。
但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同,所以我们不能因循其练习方法,更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔,写不好毛笔字照样可以写好硬笔字,没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢?我认为:从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀,变化较少的特点出发,应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字,这种字体的美感主要表现在其结构上,我们可以通过对黑体字的揣摩分析,掌握字的结构。
在此基础上,我们才可以根据自己的个性和爱好,选择自己最喜欢的字体刻苦练习。2.练字都应该练什么?首先要练眼,即认真读帖。
宋代的书法家黄庭坚说:“古代人学习写字不都是依靠临摹,他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上,专心致志的观看它,看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑,爱不忍离,索性坐下读碑三天。
读的帖越多,眼力就会越高,就知道了如何写才好,好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”,我认为:眼高是手高的前提。
发现不了美,不知什么是美,就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书,导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里,把其字形深深地刻在大脑里,无论何时,一旦提到这个字,马上就能想出这个字在字帖上的形状。
做到胸有成帖,脑有成字。第三要练手。
练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果,手中不一定能写出这种最好效果,因为脑不一定能指挥得了手,手不一定能指挥得了笔。
练手就是要达到心手一致,手笔一致的境界,所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。
写字的时间长了会感到手指发痛,手腕发酸,手不听使唤,多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好,他们的指力和腕力就是如此练出来的。
还要注意练手感,让大脑能指挥手,感觉到笔变成了手的一部分,变成了手的延伸,手能轻松的指挥笔,想快则快,想慢则慢,想轻则轻,想重则重,想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。第四要练结构,因为练字的关键是掌握字的结构。
字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道:“最爱写的字啊是先生教的方块字,方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。
掌握了汉字的结构,写出了方方正正,结构美观的黑体字,将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构,无论如何对字的笔画进行修饰,进行美化,都是难看的赘物,越变越难看。
所以掌握字的结构,写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。第五要练笔画。
不少同学练过书法,他们从楷书练起,许多运笔的规则都忘了,只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘,状如鬼画符。
我提倡大家从黑体字练起,抓住字形,取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病:①点,由左上方向右下方运笔,有一个运笔过程。
注意“点”也是有长度的,不能厾成圆点。②横,由左至右平等运笔。
关键是“横要平”,不能一头高一头低,或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短,不要太短或太长。
③竖,从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”,不能左右歪斜,更不能写成竖钩。
根据方块字的字形需要控制长短,不要太短或太长。④撇,从右上方往左下方运笔,不要写成点撇或横撇。
⑤折,写折笔时,折角宜方不宜圆。不要在转角处大肆顿笔,写成脱肩的两个钝角,要写成一个直角。
这样写出来的字,如用圆珠笔写,就是类似火柴棍的幼圆体美术字;如用钢笔书写,就是标准的黑体字。虽然笔画单调,但只要结构准确,照样美观好看。
就像蹲马步是练武术的基本功一样,横平竖直是写汉字的基本功。许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确。
如果结构不对,笔画的变化再丰富也写不出好字来。3.练字的一般步骤 在练习黑体字,掌握字的结构,练好基本功的基础上,可以选定自己喜欢的字体进行练习。
选定字体的过程叫选帖,在选帖的基础上,还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。第一步读帖。
帖上汉字的读音我们都知道,无需再读。读什么?读字形,读结构,读笔画,分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。
例如:我们读黑体字的“中”,要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间,“口”字稍扁,横的长度是竖的长度的二倍,中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段,其上段又被“口”字的上横分成长。
8. 如何写好钢笔字
如何练好钢笔字
练好钢笔字,对于小学生,以及一些字体尚未定型的广大青年来说,一般比成年人容易些。这是因为他们容易接受新的字体,一旦有正确的引导,选择合适的字体,正确的方法,再有持之以恒的态度,在短期内便可收到良好的效果。而对于字体已定型的成年人,要练好钢笔字就不那么容易了。由于他们以前没有注意字的好坏,一些难看甚至错误的写法已成恶习,很难改正。他们现在想练字,但往往只在现有的字体上修修补补,选择和自己相似的字体上打主意,这样常常是好的没有学到,坏的没丢掉,以至越练越难看。
那么怎样让这些人练好字呢?我的经验是:首先必须使他们完全忘掉以前的字体,从零开始,从最基本的点划练起。然后再练结构。对钢笔字来说,最重要的是结构问题,结体的好坏直接影响着字的美观。所以要写好钢笔字结体最重要。但现在有一个很不好解决的问题,就是很难把以前的字体忘掉,在临帖过程中常常把旧习惯带入新字体。要改变这种状况,最好的办法首先是选择与自己以前的字体载然不同的正楷字进行摹写。练正楷是为了正形,练上一两个星期或更长的时间,就可以正形。当形正了以后,也应选择与本人原字体截然不同的,并且是自己认为美观的行书字帖进行临摹。如以前的字体拘谨则选择奔放的字帖;如字体散漫则选择严谨的字帖;如字体呆板则选择潇洒的字帖;如字体软滑则选择坚挺的字帖,若字体臃肿则选择清秀的字帖。。这样练上二到三个月,就可以学会新的字体。在学习中常常遇到这样的问题,在刚开始几天进步还快,但过一个时期反到觉得越写越差,这是正常现象。这时要沉住气,继续练下去,再经过一段时间的努力,就能走出困境而上轨道。临摹的目的是将以前的字忘掉,将字帖上的字记住,加以应用。在这以后,就要安排字与字,行与行之间的关系,也就是所谓的章法布白。对一般只想把字写得好看些,而不想在这方面有所成就的人来说,能做到以上所说的就足够了。这是我在学习中得到的经验,也曾将这些经验介绍给别人,效果都不错。
如果想在钢笔书法艺术上有所成就,那就不是一朝一夕所能达到的。不仅必须借鉴毛笔书法的用笔、结体、章法、气韵等等,还必须充分发挥钢笔所固有的特点。只有这样,才能繁荣钢笔书法艺术,才能使她具有强大而永久的生命力。否则,钢笔书法只能是毛笔书法的附庸,不能有所发展、有所创新,也就不会有强大、永久的生命力。