育才学习网1. 我的学习生活作文400字怎么习写
【我的学习生活】
不知不觉中，“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的学习成绩不是很好，处在中下游状态。上课的时候，我总是不认真听讲，这是一个坏毛病。在学习上，说实话我并不是很努力，我总是像个碌碌无为的工作者一样，每天过着同样的生活。对待作业，我也是时好时坏，于是我成了办公室的“常客”。学习态度上，我并不是很认真，有时总觉得时间很多，到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上，我的折线图像重峦叠嶂的群山，起伏迭荡，我的分数从来就没稳定过，或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野。
每次玩游戏都玩不停，冲着电脑哈哈大笑，一起身时感到无比的疲惫，一坐在椅子上，面对电脑时，心情那么的放松。
不知为何，总是不能把在游戏上的尽头放在学习上，如果我的学习有那么狠，我肯定我能进班级前列，遗憾的是我没有。
不过我很快会的，快乐也要学习不快乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐，指引我去把尽头用在学习上。
学习是阳光，可以驱除心中的阴影。学习是雨露，可以滋润干枯的心智。学习是春风，抚慰着我们幼小的心灵。
珍惜现在的学习生活，从现在开始，努力学习吧，为以后的人生路途打下基础，这才能体现出学习生活的意义。
2. 作文我的学习习“帮”了我300字
我的学习“帮”了
知识给我力量，让我成长，知识给我经验，让我走向成熟。
——题记
读书给我穿越空间的力量，读书让我懂得“海内存知己，天涯若比邻。”的友谊力量，读书给我坚强的力量，它告诉我“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。读书给我爱的力量，它告诉我“临行密密缝，意恐迟迟归”的真挚母爱，读书给我进步的力量，他告诉我“书犹药也，善读之，可以医愚”。它可以告诉我“书籍是人类进步的阶梯”……读书给了我知识，给了我力量，给了我奋进的勇气。
从古时的“三国周郎赤壁”到如今的“乱花渐欲迷人眼”无一不给我力量，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。给我生命的力量，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”给我战胜困难的力量。
打开一本书，静静倾听，你会领略万千世界。倾听一本书，就是倾听自己的心灵，就能发现一个精彩的世界。“书有自古黄金屋”让我懂得了书的珍贵，于是，我爱读书，即使给我几分悲伤与忧愁，却也能唤起我内心的感动。
生命中有许多应珍惜的东西，我都放弃了，唯独选择了书，是它的“欲穷千里目，更上一层楼”让我走上了辉煌的殿堂，是它的“零落成泥”是它的“化泥护花”，让我学会了奉献，李白告诉我“天生我才必有用”于是我放弃了名利和金钱，但我无悔。一句“必有用”足以让我享受到人间真情。
书是阶梯，让我更上一层楼，让我不断前行。我爱读书，它能给我知识，给我力量，我爱读书，爱它的潇洒，爱他的震撼，爱它的多愁善感，它的一切，我都喜欢，因为它能给我走遍万水千山的力量，给我跨越心海的力量。
3. 学校学习情况怎么写
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。
而且在学校里的时候我也比较听老师的话，不会跟老师作对，不跟同学闹矛盾，跟同学友好相处，也尊敬师长，按时按量按老师标准完成老师布置的作业，认真学习，态度端正。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
逝
者如斯，不舍昼夜”弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过，眨眼我们就即将迎来高中的第学二学期。回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有很多值
得总结的地方，现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个总结，向大家做一个汇报，我觉得一个人只有不断的发现自我，扬长避短才能有所进步。
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在学习上，比起上学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级，对这里的情况很不熟悉，经过这个学期的适
应，我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇
英语短文以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己
做，不抄袭不作弊，至于写作文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。
4. 怎么学好习
学习是个用脑的活儿，重点是有效率。
1.找到自己的弱点。在平时的自我检测或其它检测中把错误的地方抓住，那就是弱点所在。在书上做出标记，以后它就是重点。
2.学会总结、运用规律。平时学到的东西有很多是规律的体现，那就要不时地把学过的东西串连在一起，找出其中规律。虽然有时会有一些已总结好的，可还是自己归纳的最深刻。
而且平时要运用这些规律，学了不用，那么学到的只是一堆零件，没有系统。
相信这两点做好了，就有了好的学习方法，那么学习效率高了，也就会学得很轻松了。：）
5. 学习感悟怎样写
从学习中领悟，从书中寻找，从网上查找。
人生的差异在学习。人生的差异在善于学习。
人生的差异在永不 自满地学习。人生的差异不仅在少壮而学，而且在老有所学。
一个人 怠学，一个人爱学，积以时日，差异自现。 努力学习的人，是最有希望的人。
一切有成就的人，都是爱学习 的人。机遇与幸运，往往垂青于用心学习的人。
一人学则一人强，一 家学则一家旺，一国学则一国昌，天下学则天下蒸蒸日上。 知道学习，人生第一觉悟。
乐于学习，人生一大美德。刻苦学 习，能补拙治愚变聪。
经常学习，心胸必然宽广，所望自然高远。努 力学习，可以宏观宇宙，微观世人。
发愤学习，才能了解过去，洞察 现在，展望未来。虚心学习，前进动力的不绝泉源。
学习是一本万利 的买卖。 知识就是力量，根源在于学习。
一切见识与本领，均来自于学 习。欲青胜于蓝，后来居上，皆离不开学习。
学习得越多，离愚昧越 远，距文明越近。抓紧学习，永远不晚。
结伴学习，终身受益。 学习如登山，不畏劳苦，才能到达光辉顶点。
学习如掘井，不断 地挖掘，才能觅到金玉。学习如筑垒，今一砖，明一瓦，才能竖起高 楼大厦。
学习如酿蜜，博览细采，才能多出蜜。学习如进食，细嚼慢 咽，才能品出甘甜。
学习如逆舟，不进则退。
6. 怎样学好习作文600字的
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。
语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。
懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！
7. 如何学好习
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。