育才学习网1. 苏州的苏字是怎么来的
苏州境内有座姑苏山，由此得名。
苏州位于江苏省的东南部，北依长江，西滨太湖，南接浙江省，东连上海市。京沪铁路在城市北部通过。
大运河由无锡北来，经城市西部 和南部流入浙江省。 苏州远在五、六千年前，就有人类聚居。
据传说夏禹治水分天下为九州，苏州境属古杨州。商末周初这里是吴国所在地、苏州市沧称吴， 即由此而来。
春秋时苏州是吴国的都城。当时吴国大将吴子胥得到吴王同意后在苏州建城墙，还挖了运河作为护城河，来坚守苏州城。
吴国于周元王三年（前473），并归越国，后又并于楚。秦和西汉置会稽郡，吴县为会稽郡首邑。
东汉时置吴郡。三国孙吴曾一度建都于此。
东晋、南朝宋、齐置午郡，梁、陈置吴州。 隋废吴郡，并改吴州为苏州（以姑苏山得名），这是苏州得名的开始。
在唐代，苏州、吴郡两名相同。唐天通元年（696），析吴县另置长洲县，两县同治于苏州。
五代时，一度叫吴洲，后为吴越国钱寥据地，宋升苏州为平江府，辖吴县、长洲、常熟、吴江、昆山五县，府治设在 苏州。从此，苏州又称为平江城。
元朝改平江府为平江路。明初改平江路为平江府，领太仓州和吴县、长洲、常熟、吴江、昆山、嘉定、崇明七县。
应天巡抚也驻在苏州。清代沿称苏州府。
雍正年间，分割长洲地置元和县、昆山地置新阳县、长熟地置昭文县、吴江地置震泽县、吴江 东山等地置太湖 同厅。时，苏州是江苏巡抚、江苏布政使驻所。
太平天国进驻苏州，建立苏福省，苏州为苏福省的首府，以后恢复苏州府。民国成立，废苏州府，长洲、元和两县并入吴县，苏州则为吴县县城。
中华人民共和国成立后，城乡分治，建立苏州市，为省辖市。1983年3月，实行市带县的行政体制，苏州市和苏州地区合并。
2. 江苏的苏繁体字怎么写
“江苏”的“苏”繁体字写作“苏”。
一、拼音： sū 或者 sù
二、释义：
1.植物名（“紫苏”或“白苏”的种子，称“苏子”）。
2.指须头下垂物：流~。
3.昏迷中醒过来：~生。~醒。死而复~。
4.缓解，解除：以~其困。
5.特指“江苏省”、“苏州市”：~剧。~绣（苏州的刺绣）。
6.前“苏联”的简称。中国第二次国内革命战争时期曾把当时的工农民主政权组织称为“苏维埃”；把当时的根据地称为“苏区”。
7.姓。
8.见“噜”字“噜苏”。
[ sù ]
朝向：“~刃者死”。
三、组词：
苏州 苏醒 苏打 流苏 白苏 苏剧 苏区 苏木 屠苏 苏丹 苏白苏菜 苏绣
四、江苏：
中国东部经济文化发达的省。 在长江、淮河下游，东临黄海。面积10万平方公里，人口6052万（1982），是全国人口密度最高的省。地势低平，气候温和湿润，农业单位面积产量和产值一直居全国前列。铁路、水运、公路发达。
3. 江苏苏州怎么填籍贯
填江苏就可以了，籍贯填省份。
1. 苏州，古称 吴，简称为 苏，又称 姑苏、平江等，是 国家历史文化名城和 风景旅游城市，国家 高新技术产业基地，长江三角洲重要的中心城市之一 。位于 江苏省东南部， 长江三角洲中部，是 江苏长江经济带重要组成部分。东临 上海，南接 嘉兴，西抱 太湖，北依 长江。
2. 苏州属 亚热带 季风 海洋性气候，四季分明，雨量充沛。种植 水稻、小麦、油菜，出产 棉花、蚕桑、林果，特产有 碧螺春茶叶、长江刀鱼、太湖银鱼、阳澄湖大闸蟹等。
4. 苏苏州沧浪亭有一句诗是怎么写的
1、《和韩倅沧浪亭韵》
宋·袁说友
平生公赏最岩居，肯作痴儿失故吾。正尔不堪尘满面，为君何惜酒随车。
2、《初晴游沧浪亭》
宋·苏舜钦
夜雨连明春水生，娇云浓暖弄阴晴。帘虚日薄花竹静，时有乳鸠相对鸣。
3、《沧浪亭有感二首》
宋·钱时
归老园林事已休，无端淮水作鸿沟。堂堂百战平戎手，肯向沧浪把钓钩。
4、《沧浪亭作》
明·徐繗
窈窕沧波寺，玲珑水上扉。绿窗云竹净，朱户露花晞。鱼逸晴偏跃，鸥闲。
5、《题苏子美沧浪亭》
宋·陈泷
整履上飞虹，风高退酒容。叶黄翻乱蝶，树老臣苍龙。古径秋霜滑，空山。
6、《为章道祖颇及葛藤·沧浪亭》
宋·葛立方
沧浪亭下水连溪，影倒虚檐凤翅齐。白小牵风动晨镜，碧圆着雨响秋鼙。
7、《寄题苏子美沧浪亭》
宋·韩维
闻君买宅洞庭傍，白水千畦插稻身。生事已能支伏腊，岁华全得属文章。
8、《沧浪亭》
宋·胡珵
昔闻沧浪亭，未濯沧浪水。先贤眇遗迹，壮观一何侈。飞桥跨木末，巨浸。
9、《沧浪亭》
唐·胡宿
窜逐本无罪，羁穷向此忘。野烟含怅望，落日满沧浪。乱草荒来绿，幽兰。
10、《观沧浪亭石感而有作》
宋·刘敬
苏君在朝人不知，苏君既没人悲人。流风遗书见称道，高文大句争提撕。
11、《寄题苏子美沧浪亭》
宋·梅尧臣
闻买沧浪水，遂作沧浪人。置亭沧浪上，日与沧浪亲。宜曰沧浪叟，老向。
12、《沧浪亭》
宋·欧阳修
子美寄我沧浪吟，邀我共作沧浪篇。沧浪有景不可到，使我东望心悠然。
13、《沧浪亭》
宋·蒲寿宬
晓色桃蒸霞，春阴柳垂雾。为问桥下船，沿流到何处。
14、《沧浪亭》
宋·沈东
草蔓花枝与世新，登临空复想清尘。只今唯有亭前水，曾识春风载酒人。
15、《游沧浪亭诗》
宋·曾几
丘壑园林得我惊，兹游便足了馀生。飞来嶓冢横空翠，流出沧浪彻底清。
16、《和叔粲沧浪亭》
宋·郑侠
高亭殖殖水冷冷，笑指鸥凫坐晚汀。远不闻声千橹去，矫如争秀数峰青。
5. 怎么写"苏苏州州"文明活动方案
文明对对碰 你我快乐行 ———— “我做文明小主人”系列活动方案 一、设计背景 中国是个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼仪，素有“礼仪之邦”的美誉。
作为一名当代的少先队员，身兼传承中华民族优良传统的历史使命，因此文明礼仪在我们的学习、生活中成了牢不可破的根基，是我们健康成长的保证。人没有了文明，就像生活里没有阳光，失去了基本的道德底线，纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会也不会有所助益。
千学万学学做真人，小学生的可塑性极强，在这个阶段号召他们“学做文明人，学做社会人”，让他们真正懂得“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的内涵。为了让学生达到五小要求，做到在家庭做父母的小帮手；在社会做帮人律己的小标兵；在学校做同学的小伙伴；在独处时做主宰自己的小主人；在社区和公共场所做环境的小卫士，我们古寨小学少先大队围绕着“做文明小主人”开展“文明对对碰，你我快乐行”活动。
二、活动安排 我们将活动分为五部分： 第一部分：宣传、准备 在校园内通过多种形式（电视台、广播等）向学生广泛宣传“十讲”（语言上讲文明；行为上讲规范；学习上讲刻苦；生活中讲卫生；活动中讲参与；集体中讲团结；待人上讲礼貌；处事上讲谦让；校内外讲形象；时时处处讲安全）、“十个道德好习惯”（微笑待人；每天为父母做事；主动打招呼；及时感谢别人的帮助；按规章办事说；了就要努力做到；用好每一分钱；集体的事一起干；用过的东西放回原处；干干净净迎接每一天）。班级利用晚点、班会时间宣传，号召学生言行文明。
第二部分：文明接力棒——做文明古小人 在校园开展文明之星的评选活动，创设班级文明氛围。 第三部分：文明储蓄卡——做文明小主人 在家庭中，时时讲文明，争取获得家长的文明储蓄卡。
第四部分：文明风景线——做文明小市民 在社会中，处处讲文明，组建假日小队，如：卫生天使小队、助人为乐小队、乘车稽查小队等。 第五部分：总结、表彰 表彰开展文明活动中表现突出的先进中队和个人。
三、活动过程 A区：做文明古小人 A1、文明接力棒 活动目的：增强队员的文明意识，在中队中树立自己良好形象，为其他队员作榜样，使中队形成人人讲文明的良好风气。 活动过程： 1、制作文明接力棒： 各中队制作文明记录本，命名“文明接力棒”，格式自定，可以设计成各种不同风格及形式，准备记录每日评选的文明之星。
2、每日评选文明之星： 每天利用晚点时间由一名同学做主持在全中队评选出今日的文明之星，首先在每个小组投票评选一名文明之星，然后再次投票评选出当日的中队文明之星。 3、记录文明足迹； 文明之星在“文明接力棒”上记录自己表现及今后的奋斗目标。
4、做好文明接力 每日评选的文明之星作为主持人准备评选次日文明之星，并且要发现中队中的其他文明队员，做好接力工作。 保障措施： 1、一月当中中队评选为文明之星次数最多的队员可以参加校级文明之星的评选。
2、一月当中一次也没有被评为文明之星的队员，将要深刻反思自己的行为，在第二个月中进入“小啄木鸟诊所”。 活动时间：2004年12月 A2.小啄木鸟诊所 活动目的： 以“文明小主人”活动为线索，以中队为单位建立“小啄木鸟”诊所，各科教师、家长可以担当诊所医生，监督队员不文明行为，使队员深刻反思自己身上的不文明行为，以实际行动来表示自己的诚心，改正缺点。
使队员处处严于律己，促进文明集体及良好班风、校风的形成。 活动寓意：将自己的小缺点看成一条小虫，在“啄木鸟诊所”的“治疗”下，改正一项不文明行为，就可以把“小虫子”摘下来转到反面成为小树叶，贴在树干上。
等到小树长满树叶时，也是队员改变自己成功的那一天，也是“小啄木鸟诊所”成功的一天。 活动过程： 1、制作“小树病历”：队员制作“小树病历”，将自己的缺点写在小树叶的背面，贴在树干上。
（注明：小树叶反面画上小虫子。） 2、使用方法：“诊所”治疗成功一次，队员就将小树叶从树干上摘下来，将树叶正面朝上，并由医生写上治疗效果，然后贴在树枝上。
3、治疗过程： （1） 病历登记：队员先深刻反思自己的不文明行为，然后到老师、家长、队员处“求医”，最后将自己的病因，写在“小树病历”上。 （2） 填写要求：学校文明、家庭文明、社会文明三方面自己表现不好的地方，条目清晰，书写工整。
（3） 诊所治疗：从第一个缺点开始改正，一星期为一个疗程。 第一个疗程（自治）：队员先定自己的治疗计划，并以书面的形式上交给队长（即诊所所长），并在自己所在诊所中宣读，以便在一周中可以互相监督。
第二个疗程（结对子）：由队长在小队中，找出一位在某一方面做得比较好的同学，进行一带一活动，为其树立榜样。 观察期（一个月）：如果在一个月当中又出现不文明行为，将又要重新进行治疗。
活动时间：2005年3月 B区：做文明小主人 文明储蓄卡 活动目的：队员在学校中可以处处讲文明，但回到家时，便会判若两人。为了避免“小皇帝”在家中刁蛮任性。
