育才学习网1. 以“能耐”为话题的议论文
1 从字面上分析，“能耐”不外乎两方面的含义，一个是能，一个是耐。“能”指的是本事、水平、技能；“耐”指的是受得住、禁得起，如耐烦、耐劳、耐心、耐性、耐力等等。一个人不管做什么事，首先要有做事的能力。同时也要有做事的耐力。如果有“能”无“耐”，“能”就无以依附，就谈不上干事的效率、效果和质量；反之，如果有“耐”无“能”，“耐”就没有根基，干事的扎实、稳妥、持久就没有保证。 3 依我看来，“能”和“耐”，也是人生应该追求的两个目标和两种境界。人年轻的时候都偏重于追求“能”，而耐性不够；上了年纪的人“耐”劲儿较足，而对“能”则不抱太大的奢望。当然，这只是就一般情况而言，特殊的情况，无论少年、中年还是老年，既“能”又“耐”，自然是最好的追求，是人生的至高境界。
2 在03年结束的世界田径锦标赛发生了戏剧性的一幕：8月4日，美国百米短跑运动员德鲁蒙德因抢跑犯规被执法裁判取消了比赛资格。然而，此兄不仅不服判罚，反而躺在跑道上痛哭流涕，撒泼打滚，致使正常比赛中断了一个小时之久。尊重裁判，服从判罚，本来是每一位运动员应具备的素质，但是，在号称世界体育第一强国的美国，其运动员却做出了如此举动，真正让人见识了美国运动员的素质。此一场景，已经通过现场直播让全世界领教了。而人们没有料到的是，他的这种做法，是受到了美国田径协会官员的怂恿。老子天下第一，这种美国气焰，在世界赛场上曾经多次上演。
因为认定自己是第一，因此，一些美国运动员从来不认为自己的素质有什么问题，并采取种种不正当的手段来塑造自己战无不胜的形象。因此而飞扬跋扈，为所欲为。连美国人自己都对此深感脸红，自嘲说，怪不得世界这么“爱”美国运动员。此引号，是美国人自己加的。
就在德鲁蒙德“大出风头”的第二天，美国田径代表团发表声明，就德鲁蒙德事件正式向国际田联道歉。
一些美国运动员的素质一再令美国蒙羞。作为中国走向世界的形象代表，中国的运动员应该从中汲取足够的教训。体育竞赛作为展示人类体能、展示人类精神风貌的运动，对运动员综合素质的要求相当高，不仅要出成绩破记录，更要表现美好，展示美德，做到这一点，仅靠“头脑简单、四肢发达”远远不够，不长能耐光长脾气更不行。
2. 写一篇有了不起的能耐特长的人作文50字选段
在现实生活中，有许多有能耐、有特长的人。了不起的人物。我觉得最了不起的我的一位好朋友——杨华。
他是一位男生，我的同学。他为这么了不起呢？他有帅气的外表，搞笑的语言和迷人的歌喉。
杨华的外表是人见人爱，花见花开的，有的人把他当歌星看待，杨华可以说是班的“班草”了，这让的人嫉妒。
杨华的语言让人可以哈哈大笑，有把你的大牙笑掉。在一次下课时，班上的一位男同学把一位娇气的的小女生惹哭了，这位女生一天不哭一场是“活”不成的。她哭，引来了同学的围观。不过，大多数人都只是看一下，不一会儿就走了。和这位小女生要好的几个同学费尽了口舌都没把她给劝下来。在办法的情况下都暗中去找杨华了，为？杨华有本事把她逗笑。杨华真是不请自到，一进教室就看见她哭，就假装没看见，说：“刚拉了便便好舒服呀！”在教室里的人听了都大笑起来。不过那位女生的哭泣声停止。杨华就假装看见了，说：“哟，这班的大美女嘛！怎么，被哪位胆大包天的人给“指点”了一下？大美女的泪水还真多呀！眼泪里是有盐的成分的，拟干脆开造盐厂算了，召集全爱哭的人来当工人，是可以发大财的！”那位女生听杨华这么一说，哭都哭不下去了，干脆用手把脸遮着笑。
杨华的歌声不知，不晓的。在一次音乐课上，老师是一位喜欢追星的女生，流行歌曲的爱好者。杨华在上课前，是一直在唱歌的，他唱上瘾了，上课铃声他都听见，在上课时，老师来了，而他还在唱。被老师了，觉得他很有唱歌的天赋，就地教起了他。还和他唱起了《超人不会飞》这首歌，全班都不会唱，我想他以后当歌星。
你们觉得杨华了不起吗？我就觉得他了不起。
3. 能笔画顺序怎么写
《能》的拼音：néng nài
笔画数：10
笔顺、笔画：
撇折、点、竖、横折钩、横、横、撇、竖弯钩、撇、竖弯钩、
基本释义：
[néng]:1.才干，本事：~力。~耐。才~。 2.有才干的：~人。~手。贤~。~工巧匠。~者为师。 3.胜任，善于：~够。~柔~刚。力所~及。欲罢不~。~动。 4.会（表示可能性）：小弟弟~走路了。 5.应该：你不~这样说他。 6.物理学名词，“能量”的简称：电~。热~。 7.和睦：“（萧）何素不与曹参相~”。 8.传说中的一种兽，似熊。 9.古代称一种三足鳖。
[nài]：古同“耐”，受得住。
4. 能的拼音怎么写
拼音： néng / nài
注释：
一、当读作 néng时：
1、能力；才干：技能；能耐；无能之辈；
2、能量的简称；
3、有能力的：能人；能手；能者多劳；这几个人就数他能；
4、
a）“能”表示具备某种能力或达到某种效率，恢复某种能力用“能”：小弟弟会走路了；他病好了，能下床了；
b）名词前面文言可以用“能”，白话只用“会”：能诗善画；会英文；会象棋；
c）跟“不…不”组成双重否定，“不能不”表示必须，“不会不”表示一定：你不能不来啊！；他不会不来的；在疑问或揣测的句子里都表示可能：他不能（会）不答应吧？
d）对于尚未实现的自然现象的推测，用“能（够）”，不用“可（以）”：这雨能下长么？
e）用在跟某些动词结合表示被动的可能性时，用“可”，不用“能”：我们是不可战胜的；
二、当读作nài时：
1、同“耐”。
2、姓。
组词：才能、能够、能干、能力、能手、可能、不能、本能、性能、功能、贤能、势能、官能、无能
扩展资料
《说文解字》：能，熊属。足似鹿。从肉，
声。能兽坚中，故称贤能；而强壮，称能杰也。凡能之属皆从能。
白话版《说文解字》：能，熊属。足形似鹿。字形采用“肉”作边旁，“
”作声旁。能（熊）是兽的中坚，因此称贤者为“能”；而强壮者，则称为“能杰”。所有与能相关的字，都采用“能”作边旁。
词语解释：
1、才能
拼音：[cái néng]
释义：知识和能力。
2、能力
拼音：[néng lì]
释义：能胜任某项任务的主观条件。
3、能手
拼音：[néng shǒu]
释义：具有某种技能，对某项工作、运动特别熟练的人
5. “能”字的连笔字怎么写
“能”字的连笔字如图所示。该字体出自于右任草书书法字体。
详细释义：
能 【néng】
1. 才干，本事：能力。能耐。才能。
【例句】他的能力远在我们之上。
2. 有才干的：能人。能手。贤能。能工巧匠。能者为师。
【例句】我们家楼下住着的老爷爷是一位能人。
3. 胜任，善于：能够。能柔能刚。力所能及。欲罢不能。能动。
【例句】他能轻而易举地提起数十斤的重物。
4. 会（表示可能性）。
【例句】小弟弟能走路了。
5. 应该。
【例句】你不能这样说他。
6. 物理学名词，“能量”的简称：电能。热能。
【例句】我们将要学习能量守恒定律。
7. 和睦。
【例句】“（萧）何素不与曹参相能”。
8. 传说中的一种兽，似熊。
9. 古代称一种三足鳖。
参考资料
汉辞网：/zidian/hz/13949.htm
6. 恍然无存,健忘,鞠躬,张皇失措,阻碍,能耐,荒谬 写一段话
一个健忘的孩子，早晨忘记拿课本就出门了，等他想起来再回去拿，却快要错过上课铃.他拼命往教室门口赶，突然感觉前面有个物体阻碍了他的步伐，一抬头，竟然是班主任老师！他张皇失措不知道该怎么办才好，突然反应过来，赶紧向班主任鞠躬，叫了声"老师好！"班主任对他笑笑，说："小马虎，又忘记什么啦？跑这么快，还真有点能耐哦！快进教室吧！以后别再犯了"对这个孩子来说，今天可是个值得牢记的日子.
健忘\阻碍\张皇失措\鞠躬\能耐，写了5个词语了，应该可以了吧？
