写我的作文怎么写

1. 关于《我》的作文怎么写 600字,求详细内容

《我》

也许有一天,天上的星星会厌烦灰暗的天空,坠落凡间,那么,就让它落在我的怀抱里吧!我多么渴望成为一颗美丽的明星啊!在世人怜爱的怀抱里静静的长大,闪耀。像这样想的时候,很小,常常独自坐在小板凳上,望着天上微笑的星星,然后做一个很美丽很美丽的梦……

然而,渐渐长大的我,开始明白,这只是一个梦,一个梦而已。镜子里太平凡而不出众的容貌,试卷上一次比一次糟糕的成绩,让我逐渐觉得,我的一生注定是平凡的,一切的一切,都只是一个美丽的梦而已!

其实,我也是有优点的,比如:我会画一手好画,曾经在黑板报上出色地做过主画,还有,我的文章也是写得不错的……然而,一切都被现在沉重的学习压力所吞噬了,一切都成了转瞬即逝的光芒。心里剩下的只有许多无奈与悲伤。冷。

日子就这样,一天又一天地重复着,没有起点,也没有终点。

实际上,我拥有很多朋友,但我并不快乐。在生活面前,在他们面前,我学会了把寂寞与忧愁藏在心里,独自感受,把笑脸呈现给他人,也许在别人眼里,我一直是快乐的,然而,他们不知道,这张虚伪的笑脸背后有多少辛酸的泪水。

转折开始于那个红色的黄昏。

只记得那是一个红色的黄昏,像血一样红的黄昏。

耳机里还在播放那首朴树的《生如夏花》,这是我听的第102遍了,永远听不腻的歌,生活真的像夏花一样,好朴实!不过,唯一不同的是,生活好漫长,永远没有尽头似的,难熬。

看书吧。

今天我看了一篇叫《我是我自己》的文章,很好的文章,我不知道怎么评价它,更不敢乱说,就是两个字吧:“很好”,真的很好。我是我自己!多么震撼人心的一句话啊!我是我自己,我就是我自己!我没有出众的容貌,没有惊人的成绩,但我就是我!一个人生下来不就是为了快乐吗?我要快乐!

从那天起,我决定重新做人,一切从零开始!我不再去想那些烦恼的事,什么狗屁孤独,什么狗屁寂寞,通通滚蛋吧!我现在是什么都不想去想,不管它是悲伤还是寂寞,独自坐在明朗的星空下,望着天上微笑的星星,这便是幸福。

或许,我真的很渺小,对于世界来说,我也许还不及一粒微尘;然而,对于我自己来说,我就是全世界!尽管我现在仍然平凡,仍然不美,但我仍然要充满自信的说:“做回我自己!我仍是我心中那颗最美丽的明星……

2. 《我》的作文怎样写呀

提供一些写作的方法

一、细观察

细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物

作仔细的观察。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握,

“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门限”是决然跨不进去的。

二、多阅读

广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三首,不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书,“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点,从中掌握作文定得深刻些,变化多一些。

三、巧选材

精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖,所谓新颖,就是批要选择一般人没有接触过的,或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书,就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小,要以小见大,写人人眼中有,人人笔下无的材料。为此,必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合,进行去粗取精,改造加工,只有这样,才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫,对提高作文水平很有帮助。

四、常练笔

经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后,弄懂了文章的结构方法,弄清了文章的写作特色,就要学着运用这些知识与方法去实践,去练习,使之变成自身的作文能力。实际上,我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式,片断练习所花的时间不长,又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后俄文就有了坚实的基础。

五、勤修改

反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤,是提高作文质量的有效措施。前人说的好,“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载,增删五次,”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次;鲁迅先生主张“定完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”可见,文章修改,一般是指从稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看:看用词是否通顺,看主题是否鲜明,看结构是否紧凑,看语言是否优美。总之,“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的,我们要在“修改”上下工夫。

作用的格式:

标题(点出重点)

开头-发展--高潮--结尾

3. 这就是我的作文怎么写

看这个问题你应该年纪不大吧!其实写作文很简单。

1,首先你要看你选择什么样的题目,如果有题目那就好办了。

2,其实写作文不需要有太多华丽的语言,主要是真实富有情感,这是最主要的,千万别写流水账

比如(我早上起来上学,中午放学吃饭,下午回家)围绕着这样的环境是写不出作文的。

3,就是要遵守写作文的几大要点,也是得分点,千万要明确。

4,就是要突出主题思想,你要写的看见什么、听见什么、、、、、都要把它生动起来,让别人觉

得犹如身临其境的感觉

5,其实要真的给你讲清楚1个月也讲不完,一定要靠自己,你最好是先写出一篇给父母看看,听

听家人的意见和建议,这对写作方面很有帮助。就说这些吧希望对你有帮助

4. 我的作文怎么写二百字的

《我是对的》

今天的天气不错,我的心情也不错!唯一的缺陷就是肚子奏响了“空城计”,老爸带我来到了街上,准备买些好吃的。

爸爸随便把车停在了马路边,我心里再清楚不过了,停在这要是警察看到了,是会罚款的,我好心提醒却换来了“闭门羹”,“你就坐在车里,警察来了和他说我买完菜就来,停一会没事的!”爸爸说完就走了,留下我独自一人在车里纠结,要是警察来了,我是帮着维护爸爸呢,还是配合警察的交通治理?我的脑海中仿佛跳出了两个小天使,一个天使说:“肯定是帮着爸爸啊,不帮爸爸罚款了,少吃一顿大餐的可是你啊!”而另外一个小天使却恰恰相反,说:“你爸爸不听你的劝解,捣**通秩序,就算罚款,也是对他的一点小教训啊!”我越来越纠结了,原来为一件事情费尽心思那么苦恼啊,现在只能随机应变,放学时段,菜场上人山人海,警察们就快来管理了,我不停的朝新怡华超市出口处张望,突然,“啪”的一声打乱了我的思路,一位警察已经把罚款单贴在了汽车的玻璃上,那位警察站在车前,好像在记录着车牌号,然后他取出手机,拍了一张照片。此时的我已经非常平静,看着警察慢慢的离开,我已经非常明确了,我是对的!远处,爸爸拎着大包小包气喘吁吁的跑来,看到罚单,显示大吃一惊,随后不由得脸色大变,“你怎么回事,一个大活人坐在车上还能被贴上罚单?你上的什么学啊,书都白念了。。。。。。”我又委屈又生气,明明是你自己把车停在不规范的地方,怎么把责任都推卸到了我身上啊,爸爸口中一直念念有词:“你的书都白念了!”我又好气又好笑,品德书上让大家遵守交通秩序,违章了就是违章,怎么能找理由呢?

爸爸啊爸爸,错是你错的先,现在一切都过去了,要记住这次教训,遵守好交通秩序吧!做个文明的好市民!

5. 什么什么的我 一篇作文怎么写

昨天晚上,我精疲力竭地做完了所有作业,夜已经深了。

我非常眼困,不知不觉地睡着了。在梦中,我发现自己变成了建筑师,把建筑物设计得高低有致,外形大方,整体建筑群美轮美奂。

特别是我精心设计的多功能防盗门,你造千万不要小看它,如果外人要进入里面,则要输入不下千位数字的号码,如果输错的话,就会铃声大作,够绝吧。但只要经过指模或语音的识别,门就会应声而开。

之后我又发现自己是一位科学家,我有过许许多多的发明,我发明过一种止血药水,它与普通的止血药有很大的不同,我的药加入了很多天然的珍贵药材,有珍珠、人参,还有蜈蚣血、蟾蜍素,不仅止血,还有解毒作用,中了蛇毒的话,只要在伤口处涂上少许药,立即会药到病除。很多人都说我的药很好用,很神奇。

我曾经从电视上看到有人发明了一种会走动的机器人,它会做很多事,能弯腰、俯仰,对物体进行辨别。但它很臃肿,动作笨拙、迟缓,有点美中不足。

我想:如果机器人能像人一样运动自如,外观感觉上也跟人一样该有多好哇!我想改变这种现状,也搞一个自己发明的机器人。于是,我拿来一本有关“如何发明机器人”的书走向了睡房,细细地看了起来。

书中对如何制作机器人有了详尽的说明,图片上的安装也非常具体,看样子制作一个像样的机器人一点也不困难。首先,我按照书本上步骤买齐了所有材料:一块储存资料的电子晶片、一台数码摄像头、几只小马达、零星的电子小元件,电线、充电电池以及制作机器人的皮肤用的硅胶。

我先把机器人的骨架组装好,然后在头颅上装上电子晶片,在眼眶上装上两架酷似眼睛的摄像头,我喜欢洋娃娃,就把头颅塑造成一个小女孩的样子,再给她戴上金黄色的假发,最后在腹腔位置上装上马达、电池,在肚脐位置装上屏蔽线插头,再给它的肢体装上硅胶就大功告成了。最后一道工序就是给它穿上一套花裙子,一个足可以假乱真的机器人就完成了。

我给它输入一系列动作及种指令,它能按照我的说话去完成各种动作:唱歌、跳舞,当我学习累了的时候还会帮我抄作业,为我省却不想抄生字的烦恼。我想,这下我可以不再怕写生字了,一切都有它代劳,而我则可以安枕无忧,不必为完不成作业而烦恼。

正当我高兴时,听到有人在叫我。一觉醒来,才发现这是一场梦。

“懒猪,起床了,太阳晒屁股了!”原来是妈妈准备好了早餐,正催我起床呢?下面是我感到比较好的:自信的我 我可爱因为我自信而又快乐 我相信风雨后总能见到彩虹,我相信只要付出努力就能收获成功,我相信……正因为我的自信,使我沐浴着阳光,享受着可爱的快乐。 上三年级的时候,才刚刚开始学习写作文,我就落在了起跑线上。

每次发下我的作文,上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点,文后的评语占我当时作文的三分之二,例如:错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥……尽管这样,可我并没有对写作失去兴趣,虽然我当时写得一塌糊涂,但我不相信我永远写不好作文。后来,我们又学习了修辞手法,我又把修辞手法运用在作文里,是作文显得更加生动了。

而且我迷上了小说。我的作文水平犹如寒冬转暖夏的气温,在一天天的提高着,再加上老师的细心指导,使我的作文水平更是蒸蒸日上。

后来,我参加了“迎奥运”征文活动,没想到,我居然得了三等奖。等我回家报告了这个好消息时,妈妈亲切的说:“我家宝贝真可爱!”我满心欢喜。

自信就像是一盏永不灭的灯,在你遇到黑暗时为你照亮前进的路;自信就像是一条迎风行驶的小船,载着你闯过风风雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告诉你许许多多做人的道理;自信就像是…… 正是因为我的自信,改变了我的作文命运,否则我怎能在作文比赛中获得三等奖,正是因为我的自信,使我能够遇到问题勇敢面对;正是因为我的自信,使我……是我的自信使我懂得了很多很多,是我的自信使我被可爱两字包围着,侵蚀着,快乐而自信的生活着。 我愿永远充满自信,永远被可爱两字包围,永远快乐的生活!童年的我 貌似童年已经收拾行李要跟我们说拜拜了。

因为我们长大了。我还沉醉于长辈们的关爱,我还陶醉于“乐百氏”的味道,我还迷醉于幼稚的快乐方式里…… 于是,我踏雪寻梅般,翻看着童年的相册,沉溺在回忆之中。

手中的奶茶的香浓余温还在回荡,一片温暖沁上心头。终于,注意力定格在了一张照片上——六七个孩子,打着赤膊,穿着大裤衩,在台阶上坐成一排。

小时候,经常在外婆家住,那里的邻居们家的孩子大多和我一般大。每到晴朗的午后,那便是我们出来“活动”的时间。

外婆家那边,都是单门独院的房舍。我拉上表弟,到处结伴玩,隔壁的小妹,对面的小哥哥……一家一家地询问着:“金婆婆好,XX在不在家?”“王阿姨,XX可以出来玩么?”对于我们天真而诚挚的邀请,大人们多是不忍拒绝的,只是在答应时加一句“早些回来,别玩疯了,回家还要复习功课!”于是我们便像出笼的小鸟般,兴奋地继续壮大游戏的队伍。

我们的游戏大多是骑自行车、溜旱冰、跳房子、画粉笔画、当小老师,以及过年时玩的鞭炮……那时那里的游戏,或许比不。

6. 我的快乐作文怎么写,从哪些方面,求开头结尾

1:开头:快乐,就像影子一样,形影不离地跟随我们,给予我们幸福.当你快乐时,心情会格外 舒畅,什么东西看起来都是美好的.我的快乐,有很多很多,不用急,等我细细说完. 结尾:是的,快乐就像影子一样跟你形影不离,只要你去寻找快乐,去发现快乐,去追求快乐, 那么,快乐就会像影子一样跟在你身旁.其实,当你真正拥有快乐时,你的身后就会有一 条看不见的、幸福的尾巴.2:开头:读书是一件快乐的事情.对于爱读书的人一但读上就让人欲罢不能,无法放弃读书,想让 人读到天涯海角.有人说:“人生最深最平和的快乐,就是静观天地与人生,慢慢品味出 它的和谐与美.”静下心来,翻开书本,那些沉积的墨香一点点溢满空间,那些尘封的快 乐一 点点打开.读书真的很快乐! 结尾:书,是我进步的阶梯;书,是我打开智慧大门的钥匙;书,是我灵感和创作的源泉;书, 是我前进的马达;书,是我生活的方向盘;书,是我生活中不可缺少的一部分.书,就像 一台吸尘器,除去了人们灵魂中的污点;书,就像我的知己,伴我们走过生活中的沧桑. 我爱书,更爱读书,书是我的快乐之源,将使我一生受用不尽.书,我的快乐之源,将伴我 一世……。

7. 我想学作文的作文怎么写

1、了解新课标的要求,新课标规定的“写作能力要求”能写记叙文,简单的说明文、议论文和一般应用文,做到思想感情真实、健康,内容具体,中心明确,条理清楚,文字通顺,不写错别字,正确使用标点符号,格式正确,书写规范、工整.初步养成修改文章的习惯.在实际考查中,初中作文考试的重要内容大多是写记叙文,因此掌握记叙文的写作尤为重要.2、了解作文的评分标准依据大纲对写作的要求,作文评分标准一般从以下三个方面进行给分,第一是书写,要求书写时字迹工整,标点正确,书写格式规范,都符合要求这项一般占作文分的四分之一,约5分左右.第二是内容.要求作文符合题意,中心明确,内容具体.这部分约占作文总分的三分之一,约占15分左右.第三,是表达,要求作文的结构合理,详略得当,语言顺畅,叙述具体、描写议论得当.这部分约占作文总分的二分之一,30分左右.从评分标准可以看出,中考作文对书写、中心、语言表达三个方面要求比较高.学法指导1.学会确立中心确立中心最好的办法是学会列提纲.根据题目的要求,思考作文想说明一个什么道理(即文章的中心),然后再考虑选那些材料来写,确定详略,再安排结构,将这个提纲写好后,再二次审题,看自己的提纲是否符合题目要求,如有差误,有时修改(避免成文后才再改,已经来不及了)确得文章能扣题,符合题意.2.学会恰当地运用描写、议论等表达方式.作文中凡是能突出中心事件、人物都要有详细地描写,如《合作》一文,详写的部分应是你如何与别人共同完成一件事,那么,你们之间如何合作的过程就非要具体描写不可,而与中心无关的内容,就可以简单几句话略写,甚至不写.在记叙文中恰当地议论也是非常必要的,一般出现在开头、结尾.在结尾时适当地进行议论可以起到画龙点睛、突出中心的作用.要注意的问题是:议论的语句一定要缘事而发,针对记叙的内容,或谈它的意义,或揭示其规律,或表明自己的态度.3.注意的几个问题①要有语言的储备库作文平时要多读书,好的文章要背下来,精彩的词句段应抄下来.②要有语言的实践训练平时应加强写作的片段练习,比如仿写续写改写缩写扩写③要精写和多写相结合.好文章不是写出来的是改出来的;勤动笔,以我手写我心 怎样写应试作文1、按题目要求作文我们平时作文,是为了练习写作,提高文字表达水平.应试作文是为了展开写作水平,接受选拔.应试作文为了防止“虚构”,它的题目和平时作文必须有所区别;为了叫绝大多数考生都有话可说,它的题目不能太偏,为了公平评判考生的成绩,它还有一套详细的评分标准.因此,必须在审题上下一番功夫,搞清楚题目的要求,严格的按题目的要求作文.不按题目要求作文,即使文字水平再高,也不能得到较高的分数,有时应试作文的题目和平时作文的题目极其相似,也不能照搬平时的作文,也要一丝不苟不折不扣的照题目要求进行构思,严格按题目要求来写.2、把开头结尾写好我们平时在课堂上学的各种开头结尾的方法,应试作文当然都可以使用.但是评卷老师最青睐的是起笔入题的开头,因为评分标准中非常重要的一项就是切题.评卷老师最青睐的结尾就是收束全文点明主旨,因为结构完整也是比较重要的一条评分标准.3、把话说明白有的同学作文时喜欢推敲字句,这在平时当然很好.但应试作文时间有限,字斟句酌反而束缚住自己,妨碍思路的展开.有人一拿起笔就端起作文的架子,很简单的一句话,写起来也要绕几个弯子.这样的文章看起来到觉得别扭,不如写大白话,怎样想,就怎样写.4、注意分段有的同学爱写三段的文章,开头一小段,结尾一小段,中间一大段.这样的文章显得层次不清,因为所有的内容都挤在第二段里了.可以把中间的那一大段再分成若干小段,这样,就显得层次清楚了.5、把每段的第一句写好每段的首句,仿佛人的眉目,把这句写好了,每清目秀,整个段落都显得精神.每段的第一句写成什么样最好呢?按应试作文来说写成能概括全段大意的中心句最好.因为评卷老师看我们的作文不象平时看书那样从容,他能在每段之首找到中心句,阅读我们的文章就非常便利了.6、卷面上尽量少修改文章某处改动一下是难免的,但改得多了,会影响卷面整洁.实在非改不可,也要使用标准的修改符号,切记“涂鸦”.另外在卷面上作段落顺序的调整也会影响卷面的整洁.。

8. 写我的作文

这就是我 俞文婷 在沧海中,我是一粒沙。

我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”

“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。

我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。

所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。 “比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”

宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。 我,要做自己。

齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。

当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好! 我,积极进取。

小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间…… 这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。

这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我。 我就是我——天下无双!这就是我 贾文睿 你也许很了解你的父母、朋友、同学……你也许能够洞察周围的一切,但最令你琢磨不透的,很可能就是你自己。

而我,就是这样一个人。五岁·天真烂漫 “你慢点儿,别跑那么快,小心摔着!”妈妈在后面一边追我,一边叮嘱。

可我才不管那么多,张开双臂,挥舞着小手,不停地奔跑,还叫着:“下雪了!妈,是雪哎!”接着便是一阵哈哈大笑,那一刻我仿佛像雪精灵一样在天空中飞舞。忽然吧唧一声我摔倒在地,和大地来了个亲密接触,妈妈马上跑过来看我受没受伤。

我从雪堆里拔出小脑袋,晃了晃,吧唧吧唧嘴,然后说:“妈,原来雪是凉的,我还以为它是甜的呢!”妈妈看着我哭笑不得,我再次奔跑起来,转着圈儿和雪拥抱,雪地上留下我一串串快乐的脚印……五岁的我,天真烂漫。十岁·胆怯?勇气? “妈,我不想参加,我害怕!”我怯生生地企求。

“不行!连这点儿勇气都没有,以后怎么做大事!不就是个电子琴比赛吗!”我惨遭回绝。“可是弹错怎么办?很丢脸的!”“那你就不要弹错!已经快轮到你了,还这么多话,大胆去试,妈妈相信你能行!”这句话顿时给了我无穷的力量,我便鼓足了勇气上台弹揍。

弹得怎么样,我不知道,但我很开心自己终于做成了想也不敢想的事。十岁的我有点儿胆怯,但又不乏勇气。

十五岁·充满梦想 马上要期末考试了,同学们都忙的不可开交,而我却偷偷开了个小差——筹划自己的未来。我梦想着将来成为一名出色的律师,在法庭上与别人唇枪舌战,拼个你死我活,最终打败对方,凯旋而归。

可是我现在应该怎么努力呢?这个决定对吗?我又产生了许多疑问。我还梦想着将来能够拥有一个属于自己的庄园,种我喜欢的花、草、树,养我喜欢的动物……可这一切的一切又谈何容易呢?我的梦想能够成真吗?我的思绪像一团乱麻,剪不断,理还乱!十五岁的我既对未来充满梦想,却又十分迷茫!小结 我不了解自己,不知自己为何既天真又现实,既胆怯又有勇气,既充满梦想又迷茫而无所适从……不过,这就是我,虽然还是不很太了解自己,但我知道我是一个带着梦想迎接未来的女孩。

有人说,女孩是上帝用凝脂花做的,清清纯纯,淡雅可人。曹雪芹说“女孩是水做的骨头”,从内而外清澈透明,柔情似水。

犹如花蕾之露,尽想爱之阳光,娇滴滴柔弱弱,让人动不得,摸不得。又似带刺的玫瑰,芳香浓郁,光彩照人,让人娇不得,爱难言。

但是,即使上帝法力无边,巧夺天工,也会有失误的时候,在千娇百媚、姹紫嫣红的花丛中,总会有一棵小小的狗尾草,自然纯真却又野性十足。 像我…….在生活中,我是出了名的“邋遢鬼”,丢三落四,马马虎虎,什么洗衣做饭,缝缝补补,哈哈,我全不会。

在别人眼中,我是个不折不扣的另类,不管对方是谁,我经常会大肆开玩笑,在长辈眼中,我虽然调皮任性却又有点没大没小。很多时候我不知道有的玩笑是不能开的,也没有考虑过别人的感受,自己觉得没什么大不了的,其实我已经伤害了别人。

可以说我大大咧咧,也可以说是没心没肺。难怪会被别人当“假小子”。

按照常人的逻辑,我是绝对不可能多愁善感的,但是我却常常望残日落泪,对落花伤怀。我酷爱读书,琼瑶那《水灵》让我想入菲菲,朱丽叶与罗密欧的爱情令我眼泪花花,钢铁铸成的保尔让我佩服的五体投地,《红楼梦》又让我牵。

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我写我的作文怎么写

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本文主要为您介绍我写我的作文怎么写,内容包括我的作文怎样写,怎么写我的作文,《我》的作文怎样写呀。两篇范文: 《因为有了我》 每次放假回家,都会充满欢声笑语,因为有了我;学校每次书画展,都会吸引众多的观赏者,因为有了我;卫生小组每次都

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我的作文怎么写

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怎么写我作文

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本文主要为您介绍怎么写我作文,内容包括写我的作文,怎么写作文《我》,写我作文。这就是我 俞文婷 在沧海中,我是一粒沙。 我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇

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作文《我》怎么写

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本文主要为您介绍作文《我》怎么写,内容包括怎么写作文《我》,我的快乐作文怎么写,从哪些方面,求开头结尾,写《我》的作文200字。提供一些写作的方法 细观察 细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映

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怎么写的作文

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本文主要为您介绍怎么写的作文,内容包括怎样写好作文,作文怎么写,关于感感恩的作文题目怎么写,文章怎么写。作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时

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作文作文怎么写

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本文主要为您介绍作文作文怎么写,内容包括作文怎么写,作文怎么写,我想学作文的作文怎么写。给你提供一些写作的方法,希望对你有所帮助: 细观察 细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必

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水饺作文怎么写

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本文主要为您介绍水饺作文怎么写,内容包括关于班级集体包水饺的作文怎么写大学,写包水饺的作文,饺子的作文怎么写(要写历史、做法)急急急急急急急急急急急急。在我们的生活中,会引来种种风波。如:家庭的风波、课堂上的风波等。但是我却忘不了那

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