作文写事的怎么写

1. 写事的作文怎么写

写事可能分几种情况:

一. 纪实报道:以叙述为主,一般是记者常用。公正、客观就可以了。实际上,在各种利益和政治背景面前,没有几个能够做到客观的。

二. 说明文写作,比如纪录片“动物世界”解说。

三. 公文写作,各种公函,法律文书等

四. 论文写作:学术报告,研究报告,评估报告等。

五. 记叙文:

文学上的写事就是讲故事,就是平常学校里讲的“记叙文”。如果故事很多,就是长篇小说。

重点说一下记叙文。记叙文的“讲故事”有些要点,首先要有真实素材,就是真人真事。在此基础上,寻找或提炼出题,就是你要表现的文章的中心思想。素材的选用上,要紧密围绕主题服务。

一般是以几个故事,串在一起,共同烘托主题。主题,毫无疑问是一个记叙文的灵魂。它是作者,通过挖掘人物精神层面的闪光点来实现的。如果你要写好一篇纪实通讯,就要靠作者的观察和积累,以及掌握的第一手资料的情况的多少决定。

这类文章,在手法上,一般叙述(记叙)为主,议论和抒情为辅,这些基本上都是传统的套路。不论你用怎样的套路,有一点还是至关重要,那就是你写的东西,要力求生动、感人。有人会以为,要想生动,必须使用华丽的句子,其实不是。现实中,很多故事的主人公,都是普通人,他们不是演说家。所以,作者要善于在平凡之中,发现不平凡,善于通过故事情节,人物对话等,表现深刻的思想内涵,做到“以情感人”和表现“平凡之中见真情”的意境。

2. 写事的作文怎么写

首先最重要的是不要怕写不好,一定要多练,然后拿给老师评价,再修改再评价,直到满意为止。

我相信老师不会烦的。这还有几点。

一、作文,就是用笔说话 1.说什么就写什么 2.要说真话,写真话 3.怎么说就怎么写 二、学会留心周围事物 “内容”(写什么)决定“形式”(怎么写),作文材料是排在第一位的,是压倒一切的。作文时,无话可说,没的可写,这是最让人犯愁的事。

俗话说得好,“巧妇难为无米之炊”。那么,怎样才能使作文有话可说、有话可写呢?出路有若干条,其中学会观察,养成留心周围事物、留心生活的习惯,是最为重要的途径。

法国大作家巴尔扎克曾说:“生活,无非是一堆细小情况,而最伟大的热情就受这些情况管制。” 有人可能会抱怨说,现在的生活很单调,自己生活的周围更是枯燥、乏味,没有什么可观察、留心的。

事实果真如此吗?生活本身就是一个百花筒,今日的生活更是丰富多彩,充满七彩阳光。只要我们注意观察、感受一番,就会发现周围有许许多多的事物可以入文;只要我们热爱生活,留心周围的生活,认真地想一想,就会发现生活中有许许多多看似很不起眼儿的小事,但确确实实是很好的作文素材。

简而言之,生活中有写不尽的内容。可以说,生活处处皆文章。

就怕蒙住自己的眼睛,塞紧自己的耳孔,视而不见,听而不闻。 学会留心周围事物,不是一件太容易做到的事,需要迈好“三步”:第一步,学会跟踪观察;第二步,学会定向观察;第三步,学会随机观察。

4.学会跟踪观察 5.学会随机观察 随机观察,就是在自己的生活领域内,面对五彩缤纷的大千世界,随时随地留心观察,及时捕捉生活中各个方面各个角落的人物、事物、景物,及偶然看到的、听到的并由此想到的事件。 随机观察,事先不可能有什么准备,也不可能有什么专门的目的、方向。

因此,这种观察是比较难做到的,是学会留心生活、养成良好观察习惯的最高阶段,当然也是同学们应该全力追求以及努力达到的目标。因为,作文中的材料,决大多数来自“随机观察”。

这就要求我们,不管什么时候(在家或是在外),也不论走到哪儿、干什么(上学,遛商场,走市场,串亲戚,看电影,外出旅游,参观等),时刻注意着耳(听)、着眼(看)、着手(触)、着心(想)。总之,自己生活的领域有多大,就把随机观察的范围扩展到多大;处处留心,做生活的有心人;要把随机观察纳入生活,使它成为生活的一部分,彻底丢掉为了眼下作文才去观察的急功近利的作法。

留心处处皆学问,留心处处皆文章。著名作家叶圣陶先生对此曾强调指出:“在实际生活里养成精密观察和仔细认识的习惯,是一种准备工夫,不写文章,这样的习惯也得养成。

如果养成了,对于写文章大有用处。” 三、注意积累作文素材 要解决作文“没的写”的难题,学会观察,养成留心周围生活的习惯,这是前提。

在此基础上,还在学会积累素材。积累素材,就是把自己看到的、听到的、想到的内容,或亲身经历的有意义、有意思的内容,及时笔录手记,储存起来。

积累素材,可以加强记忆,同遗忘做斗争。如果不及时将素材记录下来,时间一长,也就模糊、淡忘了。

获取、积累的材料越多,作文时,对材料进行优选、筛选的余地才越大。脑海空旷如野,作文时自然也就不会有好的材料可选。

另外,加强积累,能逐步提高自己的认识。认识能力提高了,作文水平自然也就容易上去了。

积累素材最好的方法就是专门准备一个小本子,以记录素材,储存作文信息。这个本子就是个材料库,等到需要写作文的时候,翻一翻,找一找,提出信息。

这样,就再也不用愁作文时没的可写了。积累作文素材的途径很多,主要有:在观察周围生活中积累,在自身的生活中积累,在与他人的交往中积累,在课内外阅读中积累,在自己写过的作文中积累。

6.从观察中积累素材 7. 从生活中积累素材 8.从阅读中积累素材 积累的具体方法有: (1)写读书笔记。如:①摘抄文章中的格言警句、美词佳句、内容要点,或把文章中精彩的片段,好的开头、结尾,原文照录(摘抄型读书笔记)。

②归纳出文章的主要内容或各段(各部分)的小标题(归纳型、提纲型读书笔记)。③把自己对文章中人物、事件的看法,或对文章写作形式的看法写出来(评价型读书笔记)。

④把自己阅读后的心得、体会写出来(感受型读书笔记)。⑤改写文章,或对文章中某一部分进行扩写、补写,或续写文章的结局(想像型读书笔记)。

需要强调的是:写读书笔记,最好要分类建册,以便日后查用。 (2)作剪报。

从自己所订阅的报刊上,将自己所需要的内容剪下来,贴在剪报本上。剪报本最好也要分门别类,有目录,以便查找,使用。

(3)作读书卡片。每读完一本书(或一篇文章),便作一个读书卡片,并在卡片上写清书名(或文章题目)、作者、出版社(或登载的报刊)名称、书籍(或文章)主要内容。

绝对不能敷衍了事,一定要认真写,时间长了你会发现自己越写越好,也慢慢喜欢上写作了。

3. 写事的作文怎么写

在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点: ⒈如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。 ⒊必须把事情发生的环境写清楚。

因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

⒋一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。 ⒌记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。

重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。 ⒍写事离不开写人,同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

4. 写事作文怎么写

思路分析]

可以通过创新。所谓创新是指考生作文突出语言生动、构思新颖、思想深刻等特点,一般凡具备其中一项即可获得加分。但语言生动与否,完全取决于同学平时的作文基本功,在考场上几十分钟时间内是无论如何也不会有大的起色的。因而考生可以在作文构思、材料选择等方面下一番工夫,费一点脑筋,以期写出构思巧妙、或感情真挚的考场作文。

[解题过程]

1.确定体裁。考生对题目的理解、个人爱好以及手头所准备材料的不同,面对考场

上的具体的作文题目,总有自己比较擅长的写作角度可选:要么擅长写记叙文,要么喜欢写议论文,要么写成说明文更适合于自己。已经淡化了文体的考试,无疑给了考生更广阔的选择余地,何乐而不为呢?

2.巧妙构思。作文巧妙的构思,有时是与确定作文文体同步进行的。而有时需要有意识的进行思考,以达到形式新颖、富有新意的目的。如1999年的济南市中考作文中,《缺憾?无悔?梦》的小作者就采用了运用小标题的形式,运用概括叙述与抒情的笔调写出自己的追求三部曲,而且,作者把小草与自己的境遇融为一体,很有新意。还有的运用倒叙手法,将看似平常的事情写得扣人心弦。

3.精心选材。内容决定形式,真情实感是作者长期观察生活、思考生活、感悟生活得来的。所以,生活是作文的源泉,丰富的生活是写好作文的基础。从中考作文的佳作来看,无一不是作者精心选材的结果。如对“争辩”话题,《法庭上的争辩》的作者就是因为家庭的变故,父母的离异使他变得成熟了,作者有了“是那场争辩,给了他们新的幸福,也给了我新的生活”的感悟,读来感人至深。许多考生思路开阔,思维活跃,知识面宽。古今中外天文地理,材料之丰富,令阅卷老师拍案叫

5. 写事的作文的写法

你好!

我觉得写事如果是写一件的话,就要把握人物的刻画,事情的顺序,不能无厘头第地乱写一通,还要有人物的心理,神态等描写.

要得高分作文,还要语句精炼,词汇优美.

如果是考场作文,那最好是写以前写过的,因为更有把握,在你写的过程中,还可以修改,使它更完美。

希望对你有帮助。呵呵!我自己还打的时正好也复习了一边。

要知道我在小学可是获了小学生《春蕾杯》作文的全国一等奖啊!

希望你好好学习!

6. 写事情的作文怎么写

通常,写一件事情的经过,并不是简单的平铺直叙,而是要加入文学的润色,使文章具有文学性。我们在语文学习过程中学习到的细节描写、心理描写、动作描写等等都要尽量详实。

我的初中语文老师曾经告诉过我们一段写作的技巧,令我终生难忘:“一切景语皆情语也。把静的写成动的,把实的写成虚的。写情通过写景来表达,写人通过写事来表现。”虽然是些零碎的东西,但是其实写作的技巧都在里面。

要想写好作文,还是要靠积累积淀。要有文学功底的积累,多读书多汲取。要有生活积淀,多参与社会活动。

希望能对你有帮助。

7. 怎么写事的作文

给你提供一些写作的方法,希望对你有所帮助:

一、细观察

细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握,“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门限”是决然跨不进去的。

二、多阅读

广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三首,不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书,“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点,从中掌握作文定得深刻些,变化多一些。

三、巧选材

精心选择是提高作文水平的加速器。选材的要求是要新颖,所谓新颖,就是批要选择一般人没有接触过的,或熟视无睹崦实含表深刻意义的。一经作者笔之于书,就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小,要以小见大,写人人眼中有,人人笔下无的材料。为此,必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合,进行去粗取精,改造加工,只有这样,才能使材料新颖。而这种积极思考、反复推敲的选析工夫,对提高作文水平很有帮助。

四、常练笔

经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。谚语说的好:“文章读十篇,不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后,弄懂了文章的结构方法,弄清了文章的写作特色,就要学着运用这些知识与方法去实践,去练习,使之变成自身的作文能力。实际上,我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式,片断练习所花的时间不长,又达到了练笔的目的。写日记也是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后俄文就有了坚实的基础。

五、勤修改

反复修改是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤,是提高作文质量的有效措施。前人说的好,“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载,增删五次,”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次;鲁迅先生主张“定完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”可见,文章修改,一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程。修时要做到五看:看用词是否通顺,看主题是否鲜明,看结构是否紧凑,看语言是否优美。总之,“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的,我们要在“修改”上下工夫。

8. 写事的作文要怎样写

写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。

怎样写事

一、把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

二、注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

三、对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

9. 写一件事的作文怎么写

人生中会遇到许许多多的事,它们犹如一颗颗小石子被投入你的脑海。有些石子在波涛中转瞬即逝,可有的石子却一直在海面上打着旋儿,迟迟不肯离去——那就是令你难忘的事。今天,我就来给大家讲一件令我最难忘的事。

一天,我父母双双外出加班,外婆去了姨婆家,只剩下我一个人在家。时间过得飞快,转眼间就到了中午,我得自理午饭了。可零食柜空空如也,冰箱里也没什么吃的,只有一碗剩饭和几个鸡蛋。这时,一个念头蹦进我的脑海——蛋炒饭。有了!就做蛋炒饭!

我打开灶台的火,把一些油倒了进去,“呲啦啦,呲啦啦!”油像不乖的小孩,在锅里跳起了舞,溅到了我的手上。我忙忙地打好几个蛋,“哗”地一声倒进了锅里,厨房里顿时腾起了烟,呛得我直咳嗽。这时,我又不小心把一个蛋“撞”进了锅里,“啪!”锅里霎时间绽开了一朵“奇葩”的“鸡蛋花”。我赶紧关掉火。哦!不!锅里俨然一副“东北乱炖”的“景象”:几个还未成型的蛋淌着蛋液,跟几块“面目全非”的蛋壳“纠缠”在一起,油还在“咕嘟咕嘟”地冒着泡。我无可奈何,只得用筷子小心翼翼地将蛋壳挑出来,扔到垃圾篓里。唉!!!这真是“半路杀出一对鸡蛋壳呀!

我收拾完残局,又重新打开火开始做饭了。我将鸡蛋简单地翻炒了几下,便直接将准备好了的一碗米饭倒了下去。“呲啦啦,呲啦啦……”厨房里又变得像放了个烟雾弹似的。“哎呀呀!”由于烟雾缭绕,我不小心把一些米饭“赶”到了灶台上。我准备放些盐调味,但我错误地拿了糖罐还放了一勺下去!为了确定,我决定舀一小勺尝一尝。“嚄!天呀!”我关了火,烟雾慢慢散去。我舀了一小勺盐,放进锅里:“起码这样能调和一下糖那‘齁死人’的味道!!”我垂头丧气地自言自语道。

虽然这碗饭味道比较糟糕(看上文你就知道了),但这件事我印象十分深刻:因为这是我第一次独立完成的蛋炒饭,虽然质量不好,可我小小的心里充满了自豪和成就感。这件事一直令我记忆犹新,久久不能忘怀……

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