育才学习网1. 读后感怎么写
读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
读后感的格式（简单的说）：
第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。
第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。
第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。
做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了
当然 不一定就三段
中间可以自己分，详略得当就好
但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《***读后感》，也可以用《读***有感》。إ
首先要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。إ
其次要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。إ
第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。إ
最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
2. 15篇400字左右的读后感
《鲁滨逊漂流记》有感 我怀着无比激动的心情读完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
《鲁滨逊漂流记》书中主要写了鲁滨逊的航海历险，他被吹到了一个岛上，自己丰衣足食，获取食物，还当了一回“老师”，他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，还发现了许多矿，在岛上建了两个家。最后，历经千辛万苦，终于如愿以偿地回到了故乡。
“不管多么困难，也要有活下去的意志！”我大声地读完了鲁滨逊说的最后一名话，懂得了这本书的真谛，窗外细细的雨，凉爽的风，伴我读完了这本书的最后一句话，我心中不由地产生了一种莫名的感慨。 我佩服鲁滨逊活下去的意志，佩服鲁滨逊那顽强不屈的精神，佩服鲁滨逊…… 我读完了这情节曲折，连绵起伏的故事时，被它感动了，被它震撼了，这是心灵的震动，心灵的呼唤。
任性、倔强、娇气、依赖已经成为了当今社会许多青少年的最大缺点，依赖父母、依赖学校已经成为了他们的习惯。试问，如果父母不在了，这些青少年能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢？这些性格已经成为了他们致命的弱点。
忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了…… “读一本好书就像和一个高尚的人说话”。
我完全相信、理解了这句话，我应该用全部的精力努力学习，多读书，读好书。 钢铁是怎样炼成的读后感 （分给我哦 《钢铁是怎样炼成的》这部小说我在假期中已经看了好几遍了，它是我最喜欢的课外读物之一，其中有关人生意义的段落，我还能把它给背诵出来呢！ 人应该怎样地活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一问题.保尔他残废后，毫不灰心，还要顽强的学习，努力工作，并且开始了文学创造.后来双目636f70793231313335323631343130323136353331333262366335失明了，这对于已经瘫痪的人来说，要是一场多么沉重的打击呀！可是他却毅然拿起笔来，摸索着，坚持写作，每写一个字，他都需要付出极其艰苦的劳动.经过顽强的努力，他终于成功的写出了小说《在暴风雨里诞生》的前几章.读着，读着，我也禁不住热泪盈眶，心潮澎湃.保尔·柯察金那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前.保尔这样一个普通的战士，竟有比钢铁还要坚强的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？我读完这本书，在书中我终于明白了，这是那最伟大，最壮丽的共产主义事业在召呼着他创造奇迹，这就是他顽强地与疾病作斗争的动力. 保尔·柯察金，可敬可佩的共产主义战士，您为我们树立身残志不残的伟大榜样，我原来也有一个同学也是残疾人，他的名字叫吴伟：从他生下那一天起就得了先天性心脏病.十几年来，病魔缠着他，使他不能像同学们那样活泼在操场上，球台前，参加集体活动也就更不用提啦.因为他稍微活动一下，就脸色苍白，嘴唇发紫，上学校读书全靠他爸爸用自行车来回接送.在学校里，他将吴伟从一楼背到四楼，放学后再由四楼背到一楼，中饭由同学们送到教室吃.自从，吴伟读了《钢铁是怎样炼成的》，他也就这样坚强的站了起来. 对于我来说，我是一个完完整整的人，我的智力不差，能够学好自己的社会主义文化课，我长大后，我一定比吴伟强.虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现的. 《昆虫记》读后感 看了《昆虫记》后，这本书使我十分着迷， 原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。
还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。 第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。
这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。
是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。
我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
于是，我接着往下看《昆虫记》。 接着往下看，《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”
蜘蛛织网，“即使用了圆规、尺子之类的工具，也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”， 丰富的故事情节使我浮想联翩。 看着看着，这些虫子们渐渐。
3. 读后感的格式怎么写
大体上分为四个部分
第一部分，由读而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚读了什么书，有什么感想。一般来说，这一部分要求简明扼要、开门见山，千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩，而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么？简单但明确，不含糊，这样就可以了！不必展开来说。
第二部分，具体谈感受是什么。我们读书看报阅读文章都有一个过程，都需要一段时间，而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的，感受由浅到深，感受由心而发、发自内心，因此要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。
写法上，可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。
叙述是简述，抓住要点，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不过不能太长，否则就有凑字数的嫌疑，再者，这样也影响文章的结构。
第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。
第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。
4. 读后感的重点部分怎么写
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻.所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人. 写读后感的重点应是联系实际发表感想.我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感. 三、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合. 读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理.叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合.读后感怎么写 马克？吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦？凯勒.”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！读后感怎么写 看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻.所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人. 海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运.在她一九个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系读后感怎么写。
5. 女主人与乞丐的读后感怎么写
1、读了这篇文章，我感到有了很大的启发.这篇文章写的是一个富人让独臂乞丐自食其力搬砖，使乞丐知道了人一旦有了自尊，就有勇气和毅力去克服困难，那个双手健全的乞丐，能干活却不干活，是一个想不劳而获的人，这样的人大家千万不要学.说说我吧，我平常一向很要面子，但考了低分的时候会感到很没有面子.现在我下定决心一定干什么事都要认真.语文书上有句名言：“语言是花苞，行动是果实，决心是种子，实干才是肥料.”我一定要把自己的面子找回来.2、前几天，《为了他人的尊严》这篇文章.文章内容是主要是写了一个人从乞丐到公司董事长的过程.这篇文章，让我懂得只要你肯尊重别人，别人就会尊重你.如果你不尊重别人，而只想得到别人的尊重，那是不可能的.就说今天的那一次吧，我班张晓明和牛晓峰闹着玩，而牛晓峰却当成真的和张晓明打了起来，还好打得时间不长，同学们给拉开了.通过老师做工作，才没有伤到彼此之间的友谊.这件事是我懂得了尊重人的地位是多么重要啊！从现在开始，我们大家要彼此尊重友谊，懂得怎样去尊重他人.把这两个结合起来，加上自己的话就OK了。
6. 【百花园的读后感怎么写】
百花园：《伤逝》读后感 在想到要为先生的文章写议事评鉴或是想法，不觉得感到一种瑟缩，但却终又鼓起了勇气，因为对于先生，我始终是无比崇敬的. “我是我自己的，他们谁也没有干涉我的权利！”———子君的此语，使先生看到了希望，看到了“并不如厌世家所说那样的无法可施.”所以，“在不远的将来，便要看见辉煌的曙色的”，并且认为“比我还要透澈，坚强得多”，并使先生蒙生爱意，竟忘却了翅子的扇动……之后，便在吉兆胡同创立了满怀希望的小小的家庭. 但终又觉得好笑了.鲁迅，我没有想到思想家，左思右想，觉得先生确实一直把文章当作自己的阵地，从笔杆子攻击对方.于是乎，便认为他是“战士”，似是不正确的，但有段文字安慰了我，来自林语堂的《鲁迅之死》，文中提到：“鲁迅与其称为文人，不如号为战士.战士者何？顶盔披甲，持矛把盾，交锋以乐.不交锋则不乐，不披甲则不乐，即使无锋可交，无矛可持，拾一石子掷狗，偶中，亦怏然于胸中，此鲁迅之一副活形也.”我认为极为透彻，以至于对我的“战士”的看法深信不疑. 但我笑了，干涩的笑了，因为此文中把“鲁迅本为人”的一个不争的事实或干脆叫做真理展露得很彻底，让人汗颜，有时竟只学会先生干涩的笑了.先生没有被评论家的恶语击败，没有对高高在上者的暗害表示畏惧，最后竟被“柴”、“米”们击败，以致生出“……我突然想到她的死，然而立刻自责，忏悔了”的“恶毒”想法，直至在最终的“……因为我已经不爱你了！但这于你倒好得多，因为你更可以毫无挂念地做事……”中结束了忘却翅子的扇动的颓唐. 忽从一小品文中看到一句玩事之言，故大胆地借给先生品玩：像猪一样简单地生活吧———也像猪一样快乐. 借用一句话作为结尾，我认为很合适：记住鲁迅的时候要感到寒冷、恐惧、暗夜里的无望.这是我第一次看鲁迅的文章，我想如果不是老师让我们写读后感，我也无兴趣拜读鲁迅他老人家的文章.为了收集更多的材料，我读了很多他的书，有《阿Q正传》、《狗猫鼠》……但大多数我都看不懂，那些用文言文写成的语句，我只是似懂非懂，这么多文章中唯有《从百花园到三味书屋》我看完后能略知一二，于是我便写下了这篇文章的读后感.初次看到这篇文章时，我只觉的这肯定是一篇普通写景文，但当我仔细一看，却是一篇鲁迅写他儿时故事的文章.我根据一些我懂得的词语将文章的大概内容猜了出来.但还是有许多不懂的语句，例如：“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢~；金叵罗，颠倒淋漓噫，干杯未醉嗬~……”诸如此类的语句很多，这成了我阅读这篇文章的障碍，虽然不是很懂，但文章中的一段内容还是吸引了我的眼球.这段文字讲了一个神话.父母以前总是讲：“假如有一个陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他.”当我看了这段文字后我才知道是为何.这段文字上面写：以前有一个读书人在古庙是复习，忽听有人喊他，也不管是谁就答应，这才发现喊他的是一个人首蛇身的美女蛇，幸亏一位老和尚发现了，救了他，才摆脱了杀身之祸，听完故事我才知道生活中的一些只言片语往往都有可能引出一段故事，只是我们不知道罢了.看来我还需多看点书，否则将来肯定会闹笑话.。
