育才学习网1. 怎么写我的嘴作文
Hello!My name is LiuHan.I\'m ten.I have a very happy family. 家的理解：家是一个温暖而幸福的家庭，是在我无依无靠的时候，给我的一个避风的港湾，是一个快乐的海洋。那里充满了多种不同的情调，这是一个充满色彩的家。 最高兴的事情：爸爸、妈妈、我，在家制定了一个时间表，：早上8-10点是学习时间，下午2:30-4:30是劳动时间，4:40-5:40是电视的“运动日”，晚上就是幽默风趣说说笑笑的时间了，夜间，就是做梦时间。（
上学的时候可没有那么“幸福”）这天晚上吃饭的时候，我说：“桃子爸爸，苹果妈妈。”这时，爸爸又喊：“柠檬刘晗。”我大叫了一声：”干什么？”桃子爸爸
的说：“现在我郑重宣布，一日一周的水果大会现在开始，成员马上集合，会厅是大卧室。”我一看日历，说：”对不起，各位，明天再开会。”爸爸说：“现在是做梦时间。”说着，就一头栽倒在床上，逗得我和妈妈哈哈大笑…… 最伤心的事情：这天，不知为什么，总觉得这个家里充满忧愁，快乐的影子立刻烟消掸辅侧恍乇喝岔桶唱垃云散，我的脑子里空荡荡的，什么也不想干，这时，妈妈说：“让这个家恢复原来迷人的风采吧！”这忧愁就立刻逃跑了。 总结这个家：家，这个充满喜怒哀乐这四种不同表情的地方，给人一种舒心的感觉，在这个家里的每一个成员都在为这个家付出着。 学校班级体这个“家”：我在五年级二班，我也是这个大集体其中的一员，也要为这个班级体争光，全班都在努力争取“荣誉班级体”的称号不管是学习、卫生还是纪律上（但纪律并不算好），不过，全班同学都在努力克服自己的不足，为这个大家庭争光添彩。 我爱我家！ 中国这个“家”：五十六个民族，组成了一个大家庭，在这个大家庭里，有大事情，有小事情，还有一些快乐的事情，有一些忧愁的事情，我们这个家庭一起经历了这么多年的风风雨雨，这里的雨露与阳光，让我对生活充满了希望，但我不知道再过多少年我才能真正的长大，担起这个家的重任，为了这个家而付出，为了这个家而努力。 我爱我家！ 地球这个“家”：我们离不开这个家，直到现在我才知道这个家对我们的重要性，长大以后，我还没有一个指定的目标，但是我想：不管长大干什么，都不能忘记我们这个把我们哺育成人的家。我们现在要伸出一双勤劳的手，把这个家变成没有污染的“绿色家庭”！ 我爱我家！ 我想对这几个不同的家说：你们为我带来了幸福与欢乐，你们是我的依靠，是我最好的朋友。从我来到这个充满奥妙的世界上，我还在思考一个问题的时候，你就在默默的付出着…… 我想对天下所有幸福、温暖、快乐的家庭说一声：我爱我家！
2. 以嘴巴为题写一段话描写嘴巴的位置,作用
嘴巴
大家好！我的名字叫嘴巴，就长在鼻子的下面。要是主人没有我，她就无法和别人沟通、交流，这就是我——面色红润的小嘴巴。我是不是很神通广大呢？
小主人每天吃饭时，就是我享受人生乐趣的时候了，但是吃药时，我则满脸悲伤、极不情愿的张开吞下那苦药。
在一个阳光明媚的早晨，妈妈用她那亲切、温柔的声音把小主人叫醒，“快来吃美味的爱心早餐啦，”今天的爱心早餐是面条，我一声高叫：“我爱面条，面条万岁！”因为我喜欢吃面条，一阵狼吞虎咽，我饱餐了一顿。
中午，在美丽的学校吃饭，今天吃美味的蛋炒饭，才打上饭来，那饭香味扑鼻，一口下去，黏而不硬、香而不腻，咸淡适宜。这碗色、香、味美，味道极佳的蛋炒饭，吃完后令我回味无穷。
下午，夕阳西下，小主人放学回家，奶奶给小主人做了一桌子丰盛的饭、菜，小主人喜笑颜开，喜上眉梢。小主人吃了很多的饭菜，可就是一点蔬菜也不吃，就这样持续了好多天。
有一天，喉咙大哥发话了：“好疼，好疼，疼死我了！”小主人连忙问妈妈，这是怎么了，妈妈说小主人上火了，要吃好多药。一听到药，我当场就晕了，现在吃不到好吃的东西了，还得天天吃难吃的药。唉！小主人，别吃那么多的香东西了，还要多吃水果、蔬菜，降降火，补充维生素，否则真是自讨苦吃了。
我可不是只会吃哦！我还有更大的作用呢。
上课时，我是小主人的好帮手。在小主人发言时，没有我可不行！每一次我都让小主人流利地回答老师的问题，看看我的本领大吧！朗读时我也不示弱，让小主人经常得到老师和同学投来赞许和欣赏的目光呢。
能说会道的我，可是每个人的好帮手，请大家好好利用我，上课积极举手发言，与人沟通、交流。但要谨记，上课时可是不许讲小话的哦。
3. 嘴巴的英文怎么写
嘴巴：mouth
mouth可作名词、动词，作名词时意思是“口，嘴；河口”，作及物动词时意思是“做作地说，装腔作势地说；喃喃地说出”，作不及物动词时意思是“装腔作势说话”。
例句：
1、I talk with my mouth
我用我的嘴巴说话。
2、I have one mouth
我有一张嘴巴。
扩展资料
用法：
by word of mouth，用作表示（由）口头，如knowledge learned by word of mouth（口口相传的知识）。
to have a big mouth，用作表示多嘴多舌，如Somebody in this place has a big mouth（这儿有个多嘴的人）。
相关英文：
1.眼睛：eye
最简单的眼睛结构可以探测周围环境的明暗，更复杂的眼睛结构可以提供视觉。
2.鼻子：nose
呼吸通道的起始部分，也是嗅觉器官。由外鼻、鼻腔及鼻旁窦3部分组成。
参考资料来源：百度百科-嘴巴
4. 嘴英语怎么写
你好，很高兴为你回答这个问题。
嘴的英语是mouth，详细信息如下：
mouth
英 [maʊθ] 美 [maʊθ]
n.口；出入口；传闻
vt.装腔作势地说；喃喃地说，心不在焉地说，言不由衷地说
vi.装腔作势说话
例句：
She clamped her hand against her mouth
她用手捂着嘴。
希望我的回答能够帮助到你。望采纳。
5. 《嘴》 作文
很少能静下心来想哥哥，每次想起脑袋里面第一个闪现的画面，总是他背着我从马路边放到的电线杆上颤悠悠的走过。实在记不起来年龄，总是五六岁的样子吧，我们读书只有那么几年的交集。我过生日，穿了一双记不起来谁买的新皮鞋，在那年刚刚建成的灌河大桥上高兴得来回飞奔，大大小小的桥洞被我和哥哥挨个钻了个遍。留下的后遗症就是，被崭新的皮鞋硌伤了脚。扎上绷带之后，这就成了我不原意走路的理由。
我五岁就读小学一年级了，那时候年龄管的很严，班上的孩子最小的也要比我大上两岁。爸爸妈妈是没有时间送我上学、放学的，我一赖皮不愿意走路，他们就头疼。幸亏有哥哥，他背着我一路从家到学校，再从学校到家，路上会经过一根被放到的电线杆，圆圆的会转，他总是背着我从马路边放到的电线杆上颤悠悠的走过。
再往前想，就是两三岁的时候了。很多时候，我给伙伴讲起我一岁或者两岁时候发生的事，他们总是半信半疑，因为很少有人能将记忆延伸到那么远。我能，我真的能，尽管只是一个两个间或的片断，但它们的确那么清晰的存在在我的脑子里。
小时候，我爱哭。哥哥小学的时候写过一篇作文叫《嘴》，极形象生动的描述了我们一家四口的特征，我的就是哭，一张爱哭的嘴，只要哭起来，任谁也难哄。我两岁的时候就被送到了幼儿园，很不好意思地说起，那时候我总是违反规定的上学。其实我也不想，爸爸妈妈太忙实在顾不上我，我能怎么样呢。
两岁的时候我就在我家大院外的县幼儿园，每天坐在老师和妈妈相熟的某个教室里无所事事。高兴的时候或者不高兴的时候都哭两声以示宣泄，有时候是两声，有时候就怎么也止不住了。这个时候，老师的第一反应就是箭步冲出教室，然后冲（这个冲是我想的哈）进大班教室，哥哥总是能在第一时间反映过来，话都不用说直接去我们教室，去我的位置搂着我一顿乱拍，不要三分钟立马合嘴。但是，哥哥是绝对不能离开的，要么就带我一起走。那时候，我在小朋友中最牛，因为我经常能够在大班自由出入。
再往后，读小学。那时候要进我们的县一小时要考试的，考试也是哥哥带我去的。那一年，他应该是读小学三年级。是面试，考场外面挤满了高高大大的家长，我和哥哥两个小小的人在人缝中扎来扎去。我在里面考试，他就跳在教室外的窗沿上扒着向里看。看我出来，哥哥从窗台上蹦下来，拍了拍两手灰说“考得不好吧，我看你就是考得不好。”然后就拉着我挤出人群，直接去了另一个考场报名。是学前班的招生，无非是红蓝铅笔，苹果梨子之类的。当场宣布成绩，俺100分，顺利入学。
用妈妈后来的话说，当时是领着我去学前班报道的，因为大家压根就没觉着我能考入一年级。走到大红榜下无意中的一瞥，才发现，我可以上一年级了。妈妈当时应该是长嘘了一口气的，这就意味着，她们不必每天接送我上学放学。
然后，然后我就开始了每天放学，蹲在高年级的窗户下等哥哥的几年。记忆里，哥哥教室外的墙是刚刷的，极白。窗户很高，无论我怎么蹦，也够不着扒着窗棂向里看一眼哥哥到底做在那里。那样的年龄里，我总是在下午五点左右的时候，蹲在高高的窗户下，靠着雪白的墙壁，等哥哥放学，带我回家。
注：现在让我哥哥背我，他会疯掉，他只会背着他那雪白可爱的儿子，美不津儿的上街游荡。
