那怎么写的

1. 那

那儿,充满感动

清晨的风有些微凉,当经过母校时,看到那些小学生一个个身穿校服、戴红领巾、背着书包.此时,记忆像翻书一样,所以的画面全都浮现在脑海里.

那个什么都不懂的我踏进了小学的校门.对任何事物都充满新鲜感的我,这边张望,那边张望,当少先队的那些大哥哥,大姐姐在操场授予我们红领巾时,心里那种纯真的喜悦、“我是一个一年级的小学生啦!我是少先队员啦!好棒喔!”那种兴奋好不让人怀念每当星期一的时候,我们衣着整洁地排列在操场上.这一切多美好多欢乐!当再次走进母校时望着教学楼仿佛又听到我们的郎郎书声,写作业时的认真,回答问题时那种既害怕又不想退缩的勇气……太阳渐渐落山了,金黄的阳光照射在草坪上,手触碰的那一瞬间,有种莫名的伤感……

曾经的欢笑,曾经的悲伤,曾经的教训,曾经的喧闹,曾经的寂静,曾经的幼稚,曾经的疯狂,曾经在学校里数着哪个老师最帅,哪个老师最美,并列出排行榜;曾经让我累得喘不过气来的试卷;曾经那气死人的考试倒计时,曾经我最讨厌的通知书,曾经让我丢尽面子的数学.一切的一切,都随着毕业而去,一切的一切,都将成为我们永久的回忆,一切的一切,都不会消逝而是保存在脑海里,保存在这个让人欢喜让人忧的季节里.

看着母校里的一草一木、勾勒出一幅幅美丽的图画,记录下那些点点滴滴.母校有我最宝贵的“财富”、有我最美好的回忆、有着穰我无法释怀的东西、那里很安静、很纯真、很单纯、很温馨、它(母校)记录我―怀念那一切.

当我迈着沉重的脚步,离开美丽的校园,我,仰望着飘着白云的天空畅想时,才觉得“相见时难别亦难”!树绿了六次,黄了六次.甜蜜的岁月,怎能忘却?亲爱的老师,同学们,别了,亲爱的母校,别了;在梦里,我会变成蒲公英,在母校徘徊!

2. 那的笔画顺序怎么写

那的拼音:nà nèi nā

笔顺、笔画:

横折钩、横、横、撇、横折折折钩/横撇弯钩、竖、

基本释义:

[nà]:代词,指较远的时间、地方或事物,跟“这”相对:~时|~里|~个|~样|~些。

[那么](*那末)(-me)

1.代词,那样:就~办吧!|要不了~多|~个人|~个脾气。

2.连词,跟前面“如果”、“若是”等相应,表示申说应有的结果或做出判断:如果敌人不投降,~就消灭他。

[nèi]:“那”(nà)和“一”的合音,但指数量时不限于一:~个|~些|~年|~三年。

[nā]:姓。

3. 怎么描写人的

【宫斗——妃子、公主都可以。原创】

-、{蝴蝶很美,终究蝴蝶飞不过沧海,几段唏嘘几世悲欢,可笑我命由我不由天。想此,不由的有些阴郁,天色阴暗,窗外,下着丝丝的小雨。吸一口清新的空气,转瞬间,心情大好。}

-、{从楼上向下望,看着那些如蒙起一层薄薄烟雾的美景。玉手拿起笔,沾上颜色,取好景,便画了下来。寥寥几笔,那景色与韵味便全数的画了下来。尤其是那一朵白玉兰,犹如真的一般。}

-、{瑾儿轻手轻脚的走了进来。燃上梨花味的熏香,一股清淡的味道顿时在房内蔓延开来。}

-、{拿起放在手边的茶盏,轻吟一口。嗯,是上好西湖龙井呐。}

-、{微风吹起,不禁想起这几日的生活。可真是如鱼得水,殿内静静的,好空旷,不过,这正合我意。我还喜欢静呢。}

-、{淡扫娥眉,眉眼单薄,只余一点唇红,冰冷如雪的女子。}

-、{身穿一袭淡绿水袖长衫,用深绿色的丝做打的色。上面绣着根根挺直的绿竹。}

-、{三千青丝松松的扎起,留有几缕放下来。选一支彩蝶流苏花簪,起身。}

4. 那美丽的风景怎么写

不知不觉,夏天的脚步悄悄地走来了,骄阳放肆的露出丝丝炎热;绿叶掩映出点点生深沉;睡莲披上了淡淡红妆……。美丽的夏日热情多多少少的流露,让人美美的享受着这初夏迷人的乐趣!从来,初夏都是我的最爱,爱她的朝气;爱她的热情;爱她的美丽;更爱她醉人的意境!初夏的热情在于她的炎热。当那灼热的阳光炙烤大地时,就让人就感受到了夏季来临了。也许是初夏无尽的热情感染了人们,更是她的活力四射让人感受到生活的激情与澎湃。

我觉得春,太过柔和、妩媚;秋,太过深沉;冬,太过简单,无有生气;而夏,则刚好美丽、刚好的安静;刚好的富有魅力。那火热的骄阳烘烤着人们的心,把积压在心中的烦恼一下子推了出来。那种感觉是有内而外溢出的痛快,让你不得不喜欢上她。那阳光太耀眼,可人们会带上太阳镜闪亮登场。看着这个不一样的夏季,那温度太炎热,可人们会来一杯冷饮细细享受,品尝这冰爽的夏季。夏的美丽在于她的池塘,无论是谁,都会被夏季的小池所吸引。刚刚来到夏还没有歇脚,池子里的莲花已经迫不及待的争奇斗艳起来。水里的小鱼也不甘落后地在水中嬉戏逗乐,就连蜻蜓也来凑热闹,停留在荷叶尖上……。

终于在期盼中,人们纷至沓来赏□,那池塘成了一个惹人关注的舞台。荷花也尽情的绽放出她那阿娜多姿迷人的花朵。这红绿相间的美景,无不折射出夏的生气。正如苏东坡诗中所言:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。这种美景让人如何抗拒呢?夏天的乐趣在于她的特质,每当夏来临,孩童们准会乐个不停,因为这个季节将是他们玩耍的天堂。正直假期,没有了学习的压力可以尽情的疯狂一“夏”,何乐而不为呢?去游泳吧!在水塘里享受一番做鱼的乐趣;凉快一“夏”,感受水中的快乐……

夏日的美景,好不令人陶醉啊!

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