育才学习网1.《总裁的呆萌甜妻》，作者是坚强的鱼妞。
2.《重生悍妻娇养成》，作者是素手画梦。
3.《落魄旧爱变身总裁追妻记》，作者是景皓。
4.《重生日本当和尚》，作者是云华阁主。
5.《重生之不为宅妻》，作者是桃花灿。
6.《缠绵不休，总裁的天价宠妻》，作者是落墨成画。
7.《宦官毒妻有喜了》，作者是烟尾狐1。
8.《约定婚成，总裁盛世宠妻》，作者是小小火柴盒。
9.《亿万隐婚，江先生的盛宠妻》，作者是八十块两条。
10.《傅先生的秘密，甜蜜宠妻》，作者是秋无忌。
青虽气无东池塘请问这句话的意思
青者东方之主色也，对应于五行属木，东方含有生机，因为东方于四季应春，春主生发。然生机虽有，但是东边的池塘里又不产生，应该产生于东边却没有，这似乎就不好了。而且池塘者，水也。按照五行，水涵木，水生木，所以有池塘也是对青很好的，可是也没有气。气似
电吉他拨片拿法
使用方法：1.不拿拨片的另外三根手指自然弯曲，微微贴于面板，上下拨动Pick时候不能用到腕力，而是结合使用大拇指与食指。当向下拨时，是大拇指往下拨动，而上拨的时候，食指则是向上挑动。2.扫弦时手腕很关键，需要它灵活有弹性的转动，拨片前端的运动轨
单反相机性能
1.成像质量优秀：单反相机中感光器的面积远大于消费级相机中感光器的面积，像素密度相对大大降低，因此在宽容度、解像力和高感光度下的表现远远超越消费级相机。2.纯机械快门或电子控制的机械快门，快门时滞极短，按下快门后能立即成像。3.单反相
形容水的味道的词语要多一点啊
1.甘甜：形容水甘甜可口。2.清爽可口：爽，舒服，适合口味，形容水好喝。3.淡而无味：：薄，与“浓”相对。菜肴因盐少而没有味道。亦泛指清淡无味。4.余味回甘：甘：甜。余下的味道越回味越觉得美好。5.甜滋滋：形容水的味道很甜。
人类起源和文明起源
人类起源：自从达尔文创立生物进化论后，多数人相信人类是生物进化的产物，现代人和现代类人猿有着共同的祖先。远古时候，各大陆上的人类社会的发展开始分道扬镳。中国，中美洲，美国东南部和其他地区对野生动植物的早期驯化，使这些地区的各个族群获
苗的成语有哪些
1.双苗爱叶：比喻欢乐恩爱的情感。2.穷苗苦根：喻指穷苦的人。3.口是心苗：犹言为心声。言语是思想的反映，从一个人的话里可以知道他的思想感情。4.揠苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。5.旱苗得雨：将要枯死的禾苗得到地
感恩母校的对联
1.上联：雨露洒百年，前赴后继桃李遍天下。下联：春风吹日月，奋勇争先学子跃龙门。2.上联：十年树木，树社稷栋梁。下联：百年育人，育经纬之才。3.上联：春色满园学子齐奋发。下联：桃李芬芳英才遍天下。4.上联：常感垂髫懵懂有园丁培育。下联：思恩而立驰骋无
请写出威尼斯这座城市的主要气候特征
威尼斯是典型的地中海式气候，其最显著的特点就是夏季的时候有着很高的温度，而且由于很少的降雨量，使得空气湿度很低，空气也十分干燥，但是到了冬天的时候，则又是让人生厌的低温寒冷天气。威尼斯又明显的四季之分，春季的威尼斯算是一个不错的旅游
奥格．曼狄诺的作品都有什么啊
1.《世界上最伟大的推销员》。这本书记载了一个名叫海菲的牧童，从他的主人那里幸运地得到十道神秘的羊皮卷，遵循卷中的原则，他执着创业，最终成为了一名伟大的推销员。2.《羊皮卷》，所辑录的11本书的作者都是近200年来美国各个行业中的成功人
不停地（）填动词
不停地提问、不停地奔波、不停地奔跑、不停地颤抖、不停地打嗝、不停地说话、不停地转动、不停地诉说、不停地张望、不停地摇摆、不停地流淌、不停地学习、不停地走路等。
什么昆虫的寿命最长
已知寿命最长的昆虫是非洲建造土堡的白蚁后，它们能够在建造的土堡里生存60年。白蚁后，亦称虫尉属节肢动物门，昆虫纲，蜚蠊目，类似蚂蚁营社会性生活，其社会阶级为蚁后、兵蚁、工蚁。白蚁后与蚂蚁虽一般同称为蚁，但白蚁后的社会体系在分类地位上，白
真空中的光速是一个物理常数,等于多少米每秒RT
具体数值299793458米每秒。光速是指光波或电磁波在真空或介质中的传播速度。真空中的光速是目前所发现的自然界物体运动的最大速度。它与观测者相对于光源的运动速度无关，即相对于光源静止和运动的惯性系中测到的光速是相同的。物体的质
原切牛排怎么煎更美味
材料准备：牛排1块，西兰花1棵，彩椒1个，红葱头1个，色拉油适量，食盐适量，蚝油适量，大蒜适量，红酒适量，黑胡椒适量；制作步骤：1.将牛肉用小铁锤敲打；2.将洋葱，大蒜，蚝油，盐和黑胡椒放入肉中；3.搅拌均匀后腌制十分钟；4.将西兰花和彩椒开水中清煮；5.水再开时将将配
哈工大与黑龙江大学哪较强一点
哈工大与黑龙江大学都有自己的特点。哈尔滨工业大学是中华人民共和国工业和信息化部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列双一流、211工程、985工程，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”，为