育才学习网1. 今天的作文怎么写
时间是最宝贵的，每一天的时间都是有限的，所以我们要珍惜时间，珍惜今天的时间，每一天的时间。
时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。
每一秒都在飞速流走，走在青草上，飞在空气中……时间一去不复返，看着真有一些心痛。想起吃饭时候，时间从我的饭碗中过去溜走；洗脸的时候，时间从流水中飞去；休息睡觉时候，它便大步大步的从你身上跨过，从你脚边飞去。
时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。
用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好！而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。 记得每一次上学的时间，我总和时间赛跑，5秒钟到达一个地方，5秒钟到达一个地方……用最快速度花最少的时间。
浪费时间就是浪费自己的生命，一天只有24小时，等你再和月亮告别的时候，等你和阳光再见面的时候，这又算溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。
也许你珍惜它，却不能留住它；也许你合理安排它，但它依然飞之而去。 记得鲁迅先生说过：“时间就像是海绵里的水，只要用力挤，总还是有的。”
是啊！只要愿意把时间挤出来，时间是有的，但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍，事做完了就无所事事，一点也不珍惜时间。
但珍惜时间的人即使事多，他也能挤出时间，这也许就是鲁迅先生告诉我们的道理吧！ 时间流去是悄无声息的，在4000多日子里，我有什么值得回忆的呢！在这么多日子里我除了匆匆学习以外，还有什么呢？只有匆匆罢了，只有学习罢了！时间是一天天减少，人的肉体生命是短暂的，让这平凡的肉体放射出无限的光芒，这既不简单，也不艰难。这就看你如何安排时间：是白白浪费，还是惜时如金。
这一切就在你一念之间，而就是这一念之间将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜你的生命，珍惜时间就等于决定了你的命运。
珍惜时间，奋发图强，你将成为一个有用的人。 珍惜时间！ 珍惜今天！珍惜每一天！！！！！！。
2. 《今天的我》作文怎么写
虽然4月的空气还是有些寒冷，但是春天，毕竟在眼前慢慢地舒展了。粗略算起，来到大学已经近两年，这样的春天，应该是不陌生的了。一个温暖的春日，我站在校园里的一棵大银杏树下，仿佛又回到了那个似曾相识的春天，又好像进入了季节的轮回……
去年，也是在同样明媚的春日，我同样地走过这棵大银杏树，徘徊在大工的校园之中，寻找春天的温暖。玉兰花悄悄地盛开了，它总是众花之中最先开放的，她甚至等不及叶子的长出。白色的，如瓷如玉的花瓣，对着蓝得接近透明的天空尽情地舒展着，有着一种没有躲藏和顾忌的美丽。那时的我，刚刚开始第二个学期的大学生活，心中的梦想点点的积累着，总觉得有太多的东西需要去实现，内心之中却是犹豫的。玉兰花的绽放，蕴含了整个冬天的积累和期盼，就像一个人厚积薄发的过程；为了最美的那一刻，又不惜倾其所有。等到校园中满是新绿和花香的时候，我也收获了满满的自信。
这样的新绿簇成夏之阴凉的时候，也会引来外校同学的羡慕，他们说这种自然和大度体现了大学的深韵。主楼前的大银杏树下是我最喜欢的地方。这样的银杏树似乎出现在童话般的梦境中，他也像一个老爷爷一样乐呵呵地望着乘凉的人们。我曾经很长时间地坐在树下的石凳上静静地发呆，看悠闲的鸽子和喜鹊；曾经和好朋友在这里漫无边际地聊天，突然发现一个刚学会走路的小孩歪歪扭扭、咿咿呀呀地晃过来……每次来到这里都是快乐的，也会不经意地嘴角上扬，想起曾经的惬意。
关于去年秋天的印象，是学摄影课的时候大家在校园中采集的点点滴滴，镜头中的校园有点陌生，我们又真实地生活在其中。白天，喜欢骑着一辆折叠单车穿梭在小路上，呼吸着远处吹来的海风的气息；喜欢大风狂起后的静谧，有月亮的夜晚，踩在铺满整个路面的厚厚的银杏叶子上；喜欢穿过藏着喜鹊的树林，爬上牛角山，在远处凝望秋日校园的成熟。
要提到避寒，最先想到的就是八角楼的大教室。也许阳光也是喜欢这里的，要不怎么会把冬天一丝可贵的温暖播洒在这儿呢。阳光不仅映照了它的宽敞，更在丝丝刻画着它的古老。无从了解究竟有多少人在这里听过课，多少人享受过这里的阳光，但是肯定会有很多人像我一样怀念这里的温暖。那磨得发圆发亮的桌面记录了它的历史，却诉不出它的故事。捧一杯热茶，拿出带来的书，贪恋着自己的时光，渐渐的就忘了什么季节，也忘了身在何处。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
3. 以《今天真好》为题的作文该怎么写
今天真好>对于这个题目，怎样运用角度切入法呢？请听我慢慢说来--首先，你可以利用角度切入法来确定你作文的“主角”.也就是说，《今天真好》，不一定要写你自己.通常很多人看到这个题目，马上就会想到写自己.这是很好的一种想法，因为现在的中高考作文都越来越要求“主体化”，文中有“我”是一个很好的方向.可是，要做到文中有“我”就一定要把作文的“主角”定为自己吗？答案是否定的.你的文章依然拥有能够自己，但你可以站得高一点，可以是写 用自己的眼睛看到的社会上的一些进步现象.我举个例子啊，像好几次寒暑假我们学校都有个作业，写几百字的关于称颂改革开放的文章，现在你可以反过来啊.不过很少人会写这些无聊的东西，换作我也不会^哈哈，一个很坏的例子.我还是认真点好.譬如说，你还是一句社会中某一小小的现象，或者只是某件事情给你的一点小小感触，来表现出现在比过去的好的转变.就像你说现在提倡的学术自由，比起古代的“罢黜百家，独尊儒术”好吧.这就是我所说的“化大为小”.是啊，我们都知道今天有很多东西都比过去好得多，可是你绝对不要泛泛而谈，你千万不要在同一篇文章里说了今天的民主政治很好啊，等一下又说今天的科技发达什么的很好啊，待会儿又跑去说别的很好.这叫做泛泛而谈.而化大为小就是把这个“好”具体在某一方面、某一角度上，而又集中笔墨把这个“好”从中凸显出来.角度切入法就有这么一个好处.回归到基本方法上来说，角度切入法可选的角度有很多，个人、企业、国家、社会团体、特殊群体（如下岗工人什么的）、体育领域、文学领域、流行歌曲什么的都行.当然这是对于各种作文来说都可以的，对于这篇有些倒不一定适合.而你的选择应当是你所熟悉的、容易驾驭的，然后就是选择比较少人想到的.要是在这一步你的选择已经与众不同的话，那你想“标新立异”的路就比较好走了.这一步就确定了你的立意范围.【还有一点想提醒下：希望楼主不要把题中的“今天”仅仅理解为“今天这一天”！如果你看过赵本山和宋丹丹的《昨天、今天、明天》的话可能对此深有体会.这里的“今天”所代表的不只是今天所发生了一件什么事而已，当然你这样立意的话也不是不行，只是有点趋向于低年级小学生的作文罢了.尤其是你以后中考高考，作为一名考生，你得学会窥视命题者的意图啊！“今天”用一个更好理解的词来代替应该是“当下”或者“现在”，而非“今日”.如果理解题目这第一步就走偏了，那文章的层次就难再提高了.参考资料：。
4. 【怎么写（今天我想说）作文】
说不出口的话语零零碎碎散落于心底，随着时光流逝随着岁月奔流，话语堆积已成一种习惯.所有一切都藏在心底，静静的，偶尔想起，不禁感叹；偶尔想起，莫名心酸；偶尔想起，不禁怀念；偶尔想起，莫名恐慌，今天我想说说心里话. 平时那熟悉而令人激动的下课铃声，在周五第三节看着黑板旁拖着课的班主任，却怎么也高兴不起来.上周拖课，这周拖课，才开学第一二周好吗，平时拖课还好，但是对于周五来说，第三节课是自习课，作业完全可以在那时布置的，何必拖到第三节下课呢？对于我来说，周五下午第三节课下课后的每一分每一秒都是非常宝贵的，因为我需要在五分钟之内跑到那行驶向家方向的列车. 不知不觉，教室外已蒙上一层黑纱，天灰灰的，没有了太阳没有了云朵没有了篮球场传来的胜利之声. 终于听到了放学两个字，背起早已整理好的书包，火箭般冲出教室.明明是夏天，可我却看到了飘落的树叶看到了风吹走树叶看到了那应该是秋天才会出现的场景.走出校门口，豆大般雨点随之而来，我忘了我把伞落在宿舍我忘了我把钱放在宿舍，现在，淋雨一直走.加快脚步，看着那久久不变为绿灯的红灯，看着那边同学爸妈接送，莫名的心酸……走到站点，却等不到车，时间不断过去，或许，还是走到终点打车吧. 雨越下越大，在耳畔谱成一首悲感的歌曲.走在桥上看到那桥下水滚动，那双湿透的鞋子，略湿的书包，滴着雨水的刘海，任着雨水淌入眼里流到嘴角.在行路人前，我成了万目聚焦，因为没人在雨中没带伞的穿梭.我努力拭去眼角的雨水，不想让人误会成泪水…… 我知道，初三了，这点小事算不了什么，我知道，一帆风顺的人生是不完美的，我知道，我们长大了需要学会独立.我知道，有些路只能一个人走，我知道，有些事只能一个人做，我知道，有些困难必须面对. 曾经一篇文章说过，没带伞的孩子必须跑，而现在的我却就是那个孩子.生活处处都存在着小事件大道理，只要用心去发现去寻找或者留意.例如现在，虽然作业很多每天还要跑很多圈操场要做仰卧起坐要练跳绳要晚睡要早起，做着这些只是为了中考---那场被众人称为转折点的考试.因为初一初二并没怎么练习，所以现在必须奔跑，把那段被遗忘时光里没完成的任务补回来. “淋雨一直走-是一颗宝石就该闪烁-人都应该有梦-有梦就别怕痛-淋雨一直走-是道阳光就该暖和-人都应该有梦-有梦就痛别怕”心底传来阵阵誓语--加油！淋雨一直走。
5. 【今天真好】怎么写
一、审题：1、“今天”的内涵：（1）具体的“今天”（相对于“昨天”和“明天”而言）；（2）一个时间段（相对于“前段时间”而言）；（3）一个时期（也即“现在”，相对于“过去”和“将来”而言）.构思宜从（1）、（2）着手，因为（3）学生的知识经验积累太少，不容易把握，很容易写成大而空的作文，这与平时反复强调的写“亲身经历事、身边事”相悖.2、“真好”是一种心理体验，要求学生立足生活，写出自己独特的经历，表露内心真挚的情感和深切的感受.3、要避免脱离生活实际，进行胡编乱造.二、佳作构思范例：1、开头：今天终于考了100分，全班第一名，从未有过的幸福感，“今天真好”——思绪回到以前：我一直成绩不理想，一直生活在灰暗中——老师、同学、父母对我的态度，我的心理（该部分宜重笔）——学习《丑小鸭》一文，我觉得那只丑小鸭就是“我”，文章给了我很大的震撼，我发誓要成为“白天鹅”——如何努力，终于有了今天的成绩.——思绪又回到眼前：写出独特的感受.2、开头：终于减负啦，心理感受：今天真好——想想昨天（未减负前，天蒙蒙亮起床，匆匆吃了早饭赶学堂，作业如山，自修课老师走马灯般讲评，作业做到夜深……）——看看今天（减负后：与减负前进行对比描写）——减负后的感受——“今天真好”作结.3、开头：盼望着盼望着，终于放假了.放假第一天，睡到自然醒，这种感觉真好——选取一天中最开心的两个情节展开（该部分文章要做足，如：父母大赦我一天，我在网上自由驰骋）——天天都是“今天”该有多好啊（结尾）。
6. 我要写一个作文《选择今天》如何写呢
今天，你可以牢骚满腹，因为天空阴雨绵绵；你也可以感谢上天，因为花草树木得到了灌溉.今天，你可以感到悲哀，因为你囊中羞涩；你也可以感到快乐，因为拮据促使你开动脑筋，计划消费.今天，你可以抱怨身体不好；也可以庆幸自己仍然活着.今天，你可以埋怨父母没有给你显赫的地位，巨额的财产；你也可以感激他们给了你生命.今天，你可以哭泣流泪，因为玫瑰花下面的茎上都长着刺；你也可以欢欣雀跃，因为刺上开着玫瑰花.今天，你可以怜悯自己，因为你没有众多朋友；你也可以振奋精神，去努力寻找新的朋友.今天，你可以叫苦连天，因为你还要上班；你也可以兴高采烈，因为你还有工作.今天，你可以苦闷的抱怨，因为你必须做家务；你也可以感到满足，因为你还有个安身之处.今天，所发生的事取决于你，你应该选择如何来渡过.。