怎么写学生评语

1. 学生评语怎么写

◆品学皆优◆你是一个全面发展的好学生。

你文静温和,大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。

每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。

如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲! ◆朴实无华◆你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学,但是你也要知道学习不是死记硬背,还要讲究方法、技巧。

学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸! ◆善良懂事◆善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞,恰好还是你。

课堂上,你总是专心致志,从你高举的手中,老师看到了你的自信。翻开你的作业本,更是让人赞不绝口。

望你再接再厉,创造一个更辉煌的明天! ◆顽皮好动◆你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来,你的作业质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。

但你缺乏自制力,课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来,早日摆脱稚气,做一个自省自律的好学生。

◆优秀干部◆你是一个上进心强,聪明而且心地善良的孩子。担任***后,你更是能严格要求自己,处处做同学们的榜样。

同学们对班委进行民主评议时,你受到的赞扬最多。真棒!老师很欣赏你的工作能力,相信在以后的学习与工作中,你会发展得更好。

◆运动健将◆运动场上你矫健的身姿,拼搏的精神,夺冠的斗志,感染着班级的每一位同学。劳动时,重活、累活你总是抢着去干。

可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄,还应该有丰富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上,给我们一个又一个的惊喜! ◆调皮捣蛋◆你做事认真,字写得漂亮,班的宣传墙报每次都留下你秀丽的笔迹。

参加演讲比赛成绩喜人。有时还调皮得可爱。

但是,你捉弄人的功夫让同学们个个害怕。老师认为还是不让别人害怕为好。

请紧记:与人为善是一种美德。 ◆慢条斯理◆心情“晴朗”,你会侃侃而谈,课堂发言成了全班的亮点;学习“快乐”,你会兢兢业业,工整的作业让老师心旷神情。

但这样的时候总嫌不够,甚至太少。在你争吵的时候,在你慢条斯理的时候,时间,像流逝的水,在你脚下匆匆而过。

亲爱的朋友,你不感到可惜吗? ◆可爱小弟◆男孩***,可爱小弟弟。对人很温和,有副好脾气。

关心组上事,热爱班集体。喜欢动脑筋,爱钻偏难题。

数学比较好,物理还可以。语文有点弱,作文羞于提。

文理不可偏,发展应整齐。可怜瘦弱貌,不爱练身体。

愿你快成长,盼你有出息。报国建勋日,都夸***! ◆累累硕果◆是你,给我们带来了勤勉朴实的学风;是你,给我们带来了助人为乐的风尚。

当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时,当面前呈现出一页页工整的作业时,我们便知道是你在默默耕耘。今天是收获的季节,当累累硕果捧在你眼前时,我要对你说:这是一个新的起点! ◆埋头苦干◆学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。

但是你应该活泼一些,十多岁的少年本应充满热情;你应该灵活一些,学习光有自觉性还不够。继续努力吧,我深深地为你祝福! ◆轻轻一笑◆你言语不多,待人谦和、善良。

学习和做人一样,默默用功。真喜欢你笑的样子。

别人与你讲话时你总喜欢轻轻一笑。若是在课堂上倒是很漂亮的一招“退敌”之术,可若在课下,就把想与你交谈的朋友都挡回去了。

真心希望能见到你与同学们快乐地交谈。 ◆思维灵活◆你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法。

老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业,批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。

愿你坚持不懈,再创辉煌! ◆崭露头角◆你恬静、柔和,富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能。

现在你已经在许多方面崭露头角:文学才华令大伙刮目相看,艺术才华令人耳目一新……才华需要展现,只有在展现中,才能得到进一步锻炼,在锻炼中才能更成熟。 ◆真诚善良◆回想你,脑海中即刻浮现你清俊的浅浅的笑,你的真诚,你的善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。

你的沉稳,你的机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。相信在今后的学习和工作中,你会表现得更出色,你会是最棒的! ◆自信勤奋◆自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。

你深深爱着我们的班集体,经常主动清洁教室、帮助同学。你能认真地学好每一门功课,在学习上有一种积极进取的可贵精神,这是多么令人钦佩呀!你是个聪明的孩子,我相信你将成为胸纳百川,恢宏大度的杰出人才。

◆作业拖拉◆你观察细致,绘画认真,画出的金鱼、竹子栩栩如生,真不简单。但是你的自由活动占据了太多的时间,作业也经常拖拖拉拉。

老师希望看到你能珍惜时间,能将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学兼优。

2. 学生评语怎么写

该生是一个心地善良,是非分明,有责任心的学生,对任何事都能尽职尽责地做好,他努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。

在学习中他一直充满信心,不怕困难和挫折,积极面对学习及生活中的挑战。他现在更加清楚的认识到学习的重要性,从未出现过迟到、早退、旷课等不良现象。

学习成绩有了很大的进步,各项能力也有所提高。他是一个执着的学生,学习上比较认真,每次的作业都完成得不错。

热爱劳动是他的好习惯,每次的值日工作都能出色完成。希望他能再加把劲,继续努力,不懂就问,就会取得更大的进步。

你天资聪颖、文雅文明;你性情平和、宽以待人;你关心集体、富有爱心;你助人为乐、豁达诚信。虽然期中考试没能取得骄人的成绩,但最近表现出来的战斗力着实另人欣慰。

如果你在今后的学习、生活中能更加雷厉风行,讲效率、不磨蹭,发扬穷根究地的精神,本着做必彻底、做必优秀、做必出色的作风,你一定会找到出乎其类、拔乎其萃的美好的感觉。真正的强者是能够理智的全力的在生活、学习和情感的急流中驾驭自己,破浪远航的人。

3. 怎样写学生的评语

希望可以帮助你1.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了,在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。

你有优秀的思维素质,学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。

你待人谦和,不骄不躁,不激进,不与人争锋,在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。

老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度,高三能有更大的突破。2.你性格内向,积极进取,勤奋刻苦,在集体中你默默耕耘,与世无争;你不鸣则已,一鸣惊人,对事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间,不为各种言行左右,把精力放在学习上,成绩优异,真的难能可贵。

虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃,向你唱歌一样,放开手脚,抓住机会锻炼自己。

3.你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。老师希望你能锻炼自己的能力,做一个全面发展的好学生!4.你是一个活泼有个性的学生,对问题往往有较深刻独特的理解。

你兴趣广泛,在班级踢毽子比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。

老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!5.课堂上,你悦耳的发言声吸引着同学,班会上,你侃侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说:“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到你的足迹。”

老师更想说:“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花朵,只有做勤劳的小蜜蜂,才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步,我期盼着你的凯歌奏响! 6.你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。

进入高二以来,你心理上成熟了许多,为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后,你们小组的面貌大改观。

我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步,上课听讲专注,作业、练习都很认真。

面对越来越近的高考,你应该更加清醒,只有坚持到最后一刻,才能把成功紧紧握在手中。7.你有非常优秀的领悟力和理解力,思维的活跃性堪称一流。

你有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显,但是老师也更多了一分担忧和期待,你的成绩不是很稳定,与你的目标和家长的希望还有距离,你要将自己的聪明才智充分发挥出来,不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。

但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤,切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟,学习成绩会有一个质的飞跃。

8你是一个聪明、活泼,善于开动脑思考,勇于探索,富有进取心的好学生。你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力,性格开朗。

进入高二以来,思想日趋成熟,咱们班团支部能被评为区“红旗团支部”,这里面你的功劳很大,你也被评为区级优秀团干部,老师为你的成长而欣慰。你有强烈的进取心,有端正的学习态度。

努力、执着、向上的状态是你学习成绩优秀的保障。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

让你的学习更上一层楼。9.在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。

保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!10.中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。

运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。同学们不解地问你,你总是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。

老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。 11.你是一个热爱读书,善于钻研,爱好广泛,学习成绩非常优秀的学生,认识你的人都认为你是个“小才女”。

你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,你会更加完美! 12.如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀,仍孜孜不倦地努力学习;看到你默默地为班级付出自己的爱……老师真心为你骄傲!不过老师希望你能做一个坚强的女孩,不要动不动就掉“小金豆”。

13.你是一个非常聪明的学生。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

你的学习成绩优良,是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。

广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

14.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成。

4. 怎么写学生评语

1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。

但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。

并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧! 2、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。

总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。

专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。

但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧! 3、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。

你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。

认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。 4、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。

每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧! 5、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

6、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。

希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗? 7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。

每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的! 8、你是个性格极其内向的孩子。

你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。

老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗? 9、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。

你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步! 10、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。

最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。

有信心吗?努力吧! 11、虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。

你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,**,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。

老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。 12、你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。

如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。

13、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。 14、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。

每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的! 15、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

16、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。

好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。 17、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。

你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

18、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好。

5. 老师写给优秀学生的评语

1、该生能遵守校纪班规,尊敬老师,能与同学友好相处,有爱心,主动为有困难的同学捐款,学习主动自觉,能独立思考,有一定的分析问题和解决问题的能力,成绩较好。

2、一向让老师放心的你,今年都让大家为你捏了一把汗,克服上课的随意性,严格要求自己。请记住,没有人能随随便便成功。

要想有所作为,你还得努力,努力,更努力! 3、几分活泼,几分顽皮;几分聪颖,几分马虎,这就是你——可爱的龚啸林。但是,老师想你光爱数学是远远不够的,其他学科也要多关注,让你的总成绩再迈上一个新台阶! 4、该生能够尊敬师长,和同学团结友爱,遇事能谦让,集体活动积极参加,热心为他人献爱心,上课也比以前专心。

希在学习上能勤思多问,发扬刻苦精神,争取使成绩更上一层楼。

6. 家长怎么写学生评语

家长评语:

1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!

2、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

3、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

5、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之,全面发展、品学兼优。

6、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。

7、乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

9、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

10、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

11、在读初中三年中,由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良,致使该同学好学向上,品德优良;在老师耐心教导下,学习成绩也有了不小的进步,生活自理能力也得到提高,为该同学今后走向社会,打下了很好的基础。

12、在初中短短三年生活学习,获益良多. 从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!

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