育才学习网1. 楷体字怎么写
要想写好楷体字必须掌握好笔法和字法。
执笔——苏东坡说：“把笔无定法，要使虚而宽。”五指执笔法：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆（适当高度），保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆（加上腕的作用）练习画直线和弧线。执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。
书法是线条造型艺术。所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条（点画）的用笔方法。
提按——笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。
每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。入笔有“露锋”法，顺笔而入，使笔画开端呈尖形或方形；有“藏锋法”，逆锋入笔，横画欲右先左，竖画欲下先上，使笔锋藏在笔画中，笔画开端基本呈圆形。行笔要学会“中锋用笔”，使锋尖常在点划中间运行。为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。收笔有“露锋”（把笔逐渐提出纸面，画呈尖形，如悬针竖、撇、捺、钩），有“藏锋”（将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形）。
结字——又叫结体或间架结构。启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。间架结构比点画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布，但求平正”。
学写字应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。临帖是练好字的必需手段。不临帖，全凭自己想法随意写，是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。常说：“只要工夫深，铁杵磨成针”。
2. 怎样写好楷体字
楷书又称正书，或称真书。其特点是：形体方正，笔画平直，可作楷模，故名。
古人学书法有这一种说法：“学书须先楷法，作字必先大字。大字以颜为法，中楷以欧为法，中楷既熟，然后敛为小楷，以锺王为法”。然根据多年实验研究结果表明：初学写字，不宜先学太大的字，中楷比较适合。
一般说来，写小字与写大字是大不相同的，其原则上是：写大字要紧密无间，而写小字必要使其宽绰有余。也就是说：写大字要能做到小字似的精密；而写小字要能做到有大字似的局促，故古人所谓“作大字要如小字，而作小字要如大字。”又苏东坡论书有“大字难于结密而无间，小字难于宽绰有余”的精语。以上这些话怎么讲呢？因为我们通常写大字时，以为地位（面积）宽阔，可以任意挥洒，结果字体变成了松散空阔。写小字则正好相反，因为地空间太小，担心写不下就越难免要尽力局缩，往往局缩过当，反而变成蜷促。这都是自然而然的心理现象，极易触犯的毛病。所以苏公“大小难能”这句话，正是针对这种神情而发，更是经验老到之谈。
写小字的重心与笔画的配合，则与大字无大差异。至于运笔，则略有不同。小字运笔要圆润、娟秀、挺拔、整齐；大字要雄壮、厚重。大字下笔时用逆锋（藏锋），收笔时用回锋； 小字下笔时则不必用逆锋，宜用尖锋，收笔时宜用顿笔或提笔。譬如写一横，起笔处或尖而收笔处则圆； 写一竖，起笔或略顿，收笔则尖；撇笔则起笔或肥而收笔瘦：捺笔则起笔或瘦而收笔肥，同时也要向左向右略作弧形，笔画生动而有情致；点欲尖而圆，挑欲尖而锐，弯欲内方而外圆，钩半曲半直。运笔灵活多变，莫可限定。尤其是整篇字，要笔笔不同，而又协调一致，一行字写出来，错落有致，却又一直在一条线上，如是则行气自然贯串，望之如串串珍珠项链，神采飞扬。
小字为古代日用必需的书法，以前科举应试时，阅卷的人大半是先看字，然后再看文章。字如不好，文章再好也要受影响。朝考状元、翰林，尤注重书法。是故凡状元、翰林的小字，都是精妙的。一般读书，也都善写小字。如今硬笔盛行，用毛笔写小字的人不多，但用硬笔临写小楷字帖有事半功倍的明显进效，因此想写好硬笔字，不妨找本好的小楷字帖，加工练习。定能打下坚实基础，裨益终身，受用不尽。
小楷字帖甚多，传世的墨拓中，要以晋唐小楷的声名最为显赫。其中通常包括了魏时锺繇的《宣示帖》《荐季直表》，东晋王羲之的《乐毅论》《曹娥碑》《黄庭经》王献之的《洛神赋十三行》、唐钟绍京的《灵飞经》等。还有元赵孟頫、明王宠、祝允明等小楷作品的墨迹影印本也是非常好的范本。
锺繇书法，具古朴风格，惟传世作品《宣示表》《荐季直表》，无一确实者，多为后人传模或临作。欣赏好的摹拓本，可以想像其古雅书风。
3. 楷体书法书写技巧
楷书结体整体要和谐匀称，偏旁部首搭配比例要适当，笔划多的偏旁在整个字中写时要收敛些，不能无限扩张，偏旁简单的，在整个字中要合理扩大些，笔划多的，在写时要合理避让，如“林”字，左边偏旁中的捺笔不能拉长，可以写成长的反斜点，右边偏旁的撇划收笔可放在左边捺笔的下方，而其捺划则可放开拉出来。
笔划少的用笔要重些，空间拉大些，不可写的猥琐，笔划多的，也不要太张扬，过于走形。楷书练习无非就用笔和结构两方面，用笔要认真，起，行，收，缺一不可，急躁不得，还要“方圆”结合（顿笔为方，转笔为圆）。
而结体也有汉字自身规律可循，须用心揣摩，多练，选择最佳结构搭配。现在流行的所谓“个性签名”的写法，要不得。
4. 楷体字书写有什么要领
毛笔字——是指按传统法度书写的毛笔字，而不是用毛笔随意写出的字。它是学习书法的第一阶段。怎样写好毛笔字，是一个很复杂、很具体的大问题，不是一篇千字文所能讲透彻的。
基本要领
要想写好毛笔字必须掌握好笔法和字法。
执笔——苏东坡说：“把笔无定法，要使虚而宽。”五指执笔法：即以拇指和食指的指肚捏住笔杆（适当高度），保证笔杆不脱落；中指在食指下面搭在笔的外侧，既加强食指捏笔的力量，又发挥把笔往里钩的作用；无名指的甲肉之际抵在笔杆内侧，起着把笔往外推的作用；小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时要如古人所说：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。学书要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆（加上腕的作用）练习画直线和弧线。执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由所书字的大小来决定，小字低执，枕腕；大字高执，悬腕；再大则需悬肘。
书法是线条造型艺术。所谓笔法主要的就是怎样创造理想线条（点画）的用笔方法。
提按——笔按下去写，笔划就粗，提起来就细。就像人走路的两只脚，一只落下，一只提起，不停地交替一样，笔在写字的过程中也在不停地提按。惟其如此，才能产生出粗细绝不相同的线条来。
每写一个笔画，都有入笔、行笔、收笔三个过程。入笔有“露锋”法，顺笔而入，使笔画开端呈尖形或方形；有“藏锋法”，逆锋入笔，横画欲右先左，竖画欲下先上，使笔锋藏在笔画中，笔画开端基本呈圆形。行笔要学会“中锋用笔”，使锋尖常在点划中间运行。为使笔画有力度，还要学会涩势用笔，行中留，留中行，避免浮华。收笔有“露锋”（把笔逐渐提出纸面，画呈尖形，如悬针竖、撇、捺、钩），有“藏锋”（将笔尖收回画中，如垂露竖，笔画尾端呈圆形）。
结字——又叫结体或间架结构。启功先生曾指出，写毛笔字一要把握间架结构，二要练好笔画特点。间架结构比点画特点重要。间架好的字，笔画特点不突出，也还顺眼；反过来就不行了。因此，认真研究并把握好字的结体规律十分重要。所谓“初学分布，但求平正”。
学写字应先从楷书或隶书入手。掌握各种笔法后再学其它书体就有了基础。临帖是练好字的必需手段。不临帖，全凭自己想法随意写，是上不了路子的。学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。常说：“只要工夫深，铁杵磨成针”。
钢笔字书写要领
横有长短，突出一长。 五 三 王
重竖双并，左缩有伸。 非 共 斤
门形字框，上宽下窄。 向 内 雨 面
字内写横，右侧留空。 里 目 具
出钩要短，注意方向。 手 毛 包
穿横之笔，上部宜正。 太 夫 丈
撇横组合，横起左胸。 牛 朱 失 知 年
左边离竖，右边接牢。 水 求 永 丞 函
点横组合，点不粘横。 主 广 辛 亥 市 衣
相向两点，宜远勿近。 火 求 来 立 乎
折画书写，短长分清。 互 丑 友
左小右大，小居中上。 哎 坡 对 略
左大右小，小居中下。 细 知
长扁相伴，扁者居中。 江 红 肥 驰 泗 舢
同形相伴，左缩右伸。 从 双 林 朋 竹羽
左右相背，不宜太近。 北 兆 非 肥
左上包围，字头要小。 历 展 房
アㄗ偏旁，左高右低。 阳 陈 都 郎 却 即
5. 正楷字体是什么
上世纪古楼兰遗址发现的魏晋简牍、文书残纸上、吐鲁番发现的晋人写本及十六国时期的文书虽然表明了，至少在东晋时，楷体字就已经取代之前的隶书作为“正体字”而广为流行。但此时的“正体字”，有其实而无其名：楷体从发生到成熟的漫长过程中所产生的许多不规范的俗字、异体并没有得到确实地纠正。至唐代，才在政府的重视与学者的努力下，统一、规范了楷体的字体样式，从真正意义上，确立了楷体字的正体字地位。
若要阐释正体字与正楷字体的概念，我们需从“正”字开始理解。“从止，一以止”，这是《说文解字》对它的解释。“正”字不偏不倚，代表统一、规范，将这种解读与我们的研究联系到一起：正体字是指统一的字体；正楷字体指的就是规范的楷体字。同时，政治权力在楷体字“统一”、“规范”的过程起着主导作用，因此，正体字、正楷字体还需合乎正统，具有强烈的政治性、权威性。两者既有区别，又有联系。
首先，就两者的区别而言，正体字不完全等同于正楷字体。从概念上看，两者在统一、规范的前提下，正体字强调的是字体，而正楷字体强调的是楷体，字体包括了楷体，因此，正体字涵盖得范围比正楷字体更加广泛；从时间上看，正体字的概念自秦始皇“书同文”起就已然发生了，而楷体字产生东汉末年，经历长时间的整饬提炼才形成了属于它的规范，显然地，正楷字体发生的时间比正体字晚。从以上两点我们可知，正楷字体是正体字的重要组成部分。
其次，两者在一定条件下能发生转换。这个条件就是汉字字体发展的基本规律：由繁至简，由异趋同。篆体作为秦代的正体字，是李斯在大篆的基础上进行的简化，同时取消了六国遗留下来的异体字，最终实现文字的统一；而汉代的正体字隶体，也是相同规律下发展而来的产物，因此，正楷字体取代隶体成为正体字，是字体演变的必然结果。进一步说，自唐代楷体字确立规范以来，正楷字体都可称之为正体字。
