育才学习网1. 【作文《如何管好自己的嘴》】
管不住的嘴 我班有个特爱说的孩子，嘴总是不闲着。
不管什么话，总是爱接着，老师都不喜欢他的这张嘴。可这孩子头脑聪明，反应快。
学习不差，做事很快。看出是个好苗子。
可他有个“缺点”，谁都不能说他，只要你说他，他总是会反驳，不会承认自己错了。要不就会挑别人的毛病，来掩盖自己的缺点。
在他看来，只要同样的错误，别人也犯了，那自己就是可以原谅的了。对这样的孩子，过分的责备，可能会抹杀他的上进心，需要好好探讨。
昨天，放学了，他从操场捡回来废纸，让我给加红旗。这是我班的新规定，能主动捡地面的纸，加红旗。
我从中看到了，孩子上进心的表现。其实，他也在乎园地自己得旗数，他也是想管好自己嘴的，可能是小时候养成的习惯，一时改不过来，我希望看到他有更大的改变！ 大家看到这个题目可能认为很奇怪，嘴为什么管不住呢？其实是因为我上课爱说话，一说话就管不住自己，爸爸老是说：“话不是挺多吗？为什么就是不会写作文呢？”这不，你看我上课又开始说话了。
叮铃铃，叮铃铃，一上课我的嘴就管不住了，一会儿和某某某说说，一会儿和坐在后面的同学说说，说够了，又拿画本课本在上面画画了，一会儿画超人打怪兽，一会儿画中共战争，一会儿又画会飞的马、一会儿画会走的房子。一边画，一边自言自语，唠唠叨叨，引得旁边同学都把脑袋凑过来。
老师点我起来，叫我回答问题，我怎么可能知道！老师说：“和你讲了好多遍，上课不要说话，再说就让你一个人坐到后面去。”我答应了一声，坐下去，勉强把这节课忍过去了！可下节课，再下节课，忍得我眼前冒星星，手都攥出汗了，过了这一天，还是忍不住。
唉！看来，我得和嘴巴好好斗一回啦，争取做一名合格的好学生。 我们班最“管不住嘴”的要数周某某了（在此就不点名道姓了）。
这位大名鼎鼎“管不住嘴”的周某某在上课时总爱说一些笑话。一次，老师让我们写作业，他就开始了他的“长篇大论”。
他一会儿眉飞色舞地说笑话，一会儿串改古诗。他说的那些话十箩筐里有九箩筐是废话。
当老师发现他在发表“言论”时，不禁皱着眉头说到：“我真佩服你旁边的那些人，能在你的旁边写得了作业，真是厉害。我也觉得他们真的很可怜，碰上你这样的同学，好倒霉哟！”“对呀，对呀！”他大声地喊道，真没想到他还有点自知之明呢。
可是整天在他这个“大喇叭”下上课，我的耳朵都长茧了。 还有一次，我们班的两位同学在追打，他便在一旁添油加醋：“加油，加油！现在XX暂时领先，2比1！”听了这番话，其他人不禁开怀大笑起来。
话音刚落，那两个同学都恼羞成怒的向他跑来。不用说，一定是因为他的那句话把他们激怒了。
一看这架势，刚刚还笑嘻嘻的周某某便掉头就跑，一边跑还一边大喊着：“救命啊！有人要杀人啦！”我看着他，不停地摇摇头，自言自语地说道：“唉，看来他是朽木不可雕，没救了！” 这位管不住自己嘴的“周大侠”的“事迹”不胜枚举，七天七夜也讲不完，希望他能早日管住他这张整日惹事生非的嘴。
2. 【如何管住自己的嘴作文】
嘴巴，这个名字大家都不陌生吧！人人都说嘴巴是心灵中的一把钥匙，它是味美大师，心灵侦察器.它可是功不可没呀！可是，个别同学们却把嘴巴用在了不该用的地方了，铃声一响，有的同学立刻把声音上升8度，有的同学扯个大噪门喊了起来，什么脏话，骂人话，和同学们左聊右聊的声掺和在了一起，可你们想一想老师的办公室离我们多近.想一想老师在批改作业，讲了一节课一口水也不喝的老师，怎么安心批改作业，怎么能安静休息，却还要天天接受无止境的噪音.有时老师上课时，要强调多少次，舌头都快磨出了茧子来了. 我们应该也尊重自己的嘴，嘴虽说是心灵的钥匙，但也可以打开你丑恶的一面，嘴巴说话的时候也有限度的；一个人一天中大致有2/3的语言是多余的，要想管住自己嘴，先要管住自己言行，要多想少说，常言道‘沉默是金’，不要想说什么就说什么，如果你想的时间比说的时间多，你的话自然而然就少了.你知道为什么人有两个耳朵却只有一个嘴巴？它的意思就是让你多听少说，一个小组在讨论的时候，要多听少说，多采纳别人的意见并思考，这也是管住嘴巴的最佳方法.时间毕竟是有限的.如果每个人的意见都想说，都浑成一块，到头来也是费话一场，那也是一个没有思想的人，不会组织配件的人，那堪称一个残人. 所以我们要多思考，多聆听，少说话.这样才能管住我们的嘴.。
3. 【怎么写蝙蝠的自述怎么】
《蝙蝠和雷达》这篇科普文章介绍了仿生学的应用——蝙蝠夜间是凭什么探路飞行的，飞机靠雷达夜间飞行是从蝙蝠身上得到的启示.课后完成小练笔既加强了对课文的理解又进行了写作训练.小练笔提示：某某的自述我是某某，我的本领是什么（一句话概括）.具体写我的本领科学家从我的身上得到了什么启示，发明了什么，这项发明与我的本领之间的联系.范文1 蝙蝠的自述我是一只蝙蝠.我的本领可大了.我能在夜间飞行.科学家为了弄清我的独门秘籍让我吃了不少苦头.在一间房子里横七竖八拉了许多绳子，绳子上系着铃铛.科学家做了三次实验.第一次把我的眼睛蒙上，我飞了好几个小时，铃铛一个也没有响.科学家又做了两次实验，分别塞上我的耳朵堵住我的嘴，我像没头苍蝇一样乱撞，铃铛响个不停.其实我之所以能在夜空中来去自如，是因为我是用嘴和耳朵配合起来探路的，而不是用眼睛.我一边飞一边从嘴里发出超声波，超声波遇到障碍物就反射回来，传到我的耳朵里，我就立刻改变飞行的方向.科学家从我的身上得到启示，给飞机装上雷达.雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来显示在荧光屏上.驾驶员从雷达的荧光屏上能看清楚前方有没有障碍物，飞机就能在夜间安全飞行.范文2响尾蛇的自述我是一条响尾蛇.我的本领可强了，我能在伸手不见五指的黑夜准确无误地捕捉到小动物.你知道我的独门秘籍是什么吗？让我慢慢地告诉你.在我的两只眼前下方各有一个漏斗状的小窝，这对小窝是一种极强的“热感受器”，能看见“红外线”，人们把它叫做“热眼”.自然界的一切物体只要它的温度高于绝对零度，都能向外辐射红外线.我的“热眼”非常灵敏，温度变化即使只有百分之一，我也能分辨出来.因此小动物发出与地面草丛略有不同的红外线，我都可以通过自己灵敏的“红外线探测器”准确无误地确定它的位置捕食它.科学家们从我身上得到启示，发明了“响尾蛇导弹”.科学家们根据我身上的“热眼”原理，用对热极其敏感的半导体元件制成了“人造热眼，把它装在导弹上.当导弹发射以后，”人造热眼“紧盯着高温目标——敌机的喷火口，导弹直朝敌机冲去，跟踪追击，准确无误地击中目标，使敌机“粉身碎骨”.。
