写字是怎么写的

1. 字是怎么写的

节奏道练字顶极核心课程书写节奏训练包括身、技、心三个节奏层次:

(1):书写体能节奏——训练手指、手腕灵活性和稳定性,手、眼、脑协调,左右脑配合能力--节奏感。这是写好字的身体基础。

(2):书写线条节奏——书写是线条的艺术。训练包括基本线条(笔画)节奏、线条组合(结构)节奏、组合行式节奏、组合篇式(章法)节奏训练。控笔节奏(快而不乱)、美学节奏(如何才能使结构、篇章美观)。

(3):书写心理节奏——训练书写过程心理状态,达到平静、愉悦、自信。

呵呵。

你想写好就多练习

2. 写字怎么才能写漂亮

要想把字写漂亮,首先姿势要正确,然后就是多练字了。

正确的握笔姿势如下:

1、右手拇指在笔杆的左侧比食指稍靠后些,食指在前偏右,这两指紧紧夹住笔杆。中指在食指下面,用第一个关节托住笔杆,无名指和小拇指在中指之后自然地弯向掌心。

2、笔杆向右后方倾斜紧贴在食指第三关节和虎口之间。

3、食指和大拇指捏笔时中间呈椭圆形。

4、手掌和手臂呈一直线。

5、捏笔手指与笔尖的距离7—8分。

6、写字时手的支撑点在豌豆骨上。

我的亲身经历:

练字一定要坚持下去,我在上初中的时候,语文老师就要求每人每天要写一篇字,就是临摹字帖,当时庞中华字帖很流行啊,人手一本,每天写完了当做作业交上去,不写的话挨老师K,打手板,呵呵,到了高中以后,高一高二的时候课程不紧,也是这样进行的,现在回想起来还是受益匪浅啊,现在我的字虽说不是十分漂亮,但还是拿得出手啊,很多人都说写的不错呢。

针对你的情况,你首先把握笔姿势要正确,毕竟姿势正确了,才能写的又快又好,然后就是练习。你说你苦练了1年还是不行?有没有找到原因?因为如果练字的话1年时间肯定可以写的不错的,你是不是练的时候光注重数量,没有注重质量啊?或者练的时候没有自己用心去思考,去体会?你最好也买本字帖,拿纸来临摹,开始一定要沉住气,慢慢写,边写边思考,这个字的间架结构是怎么样的?每一个笔划怎么写好看?每天练习要注重质量,哪怕你一笔一划的只写五十个字,也比飞快的写上两三百字效果要好!

坚持下去,你一定能成功的

3. 竖着写字是从左写到右还是从右写到左

从汉字的特点和人的生理习惯来看,因为是右手写字,左手执册,一个字的笔顺自然是从上至下,自左而右的方便.如果从右往左写,写左半部时,毛笔势必挡住右半字形,不便于安排结构,影响结字的美观.而每个汉字的末笔都是在中下或右下,写完上一字的末笔紧接着写下一字的起笔,竖式书写比横式书写更方便,更便于笔势的连贯. 汉字书写的自上而下,自右而左,也反映了古人的尊卑思想.古代,上为君,为父母;下为臣,为子女.右为大,左为小.“无出其右”就是没有超过的意思.竹简的书写,是一片片单片写好后再装订的,不存在书写之前展开的问题,倒是有书写之后(竹简顺序)排列的问题.一般是左手持简,右手写字,写好后自然由左手放下,既然是由左手排列的,向左排开大概比较顺.。

4. 【怎样教孩子正确的写字笔顺

如果我们老师从写字的起步阶段就重视孩子对汉字美的感受、领悟和表现能力的培养,那么孩子的字就会越写越好.相反,如果我们认为孩子还小,没关系,等长大了再练也来得及,那就错了.一个人一旦养成一种习惯,要想改变,那是非常困难的.对写字来说,我们要关注的是这几个方面: 1.养成正确的写字姿势.正确的写字姿势是写好字、写快字的前提.我一直很强调正确写字姿势的养成,每一次提笔写字都要啰嗦:写字坐姿“人坐正,背挺直,足安分”;写字姿势“一拳一寸一尺”;握笔姿势“捏、顶、靠”.目的就是一个,让孩子养成“提笔就是练字时”的习惯. 2.注意笔画的轻重变化,写出笔锋.汉字的美,很大的因素是因为笔画有轻重变化,有笔锋.如横,有长横、短横之分,竖有悬针、垂露之分,而撇就更多了:平撇、竖撇、短撇、长撇等.写的时候,分寸的拿捏是很重要的,孩子初学,可能一时表现不出来,但并不意味着我们可以忽略,任由孩子写字像搭火柴棒那样随意书写.而是要把汉字美的标准树立在孩子的心间,并鼓励孩子努力去表现出来. 3.仔细观察字的间架结构,摆好每个笔画的位置.如果说笔画是汉字的形,那么汉字笔画之间的断、连则是汉字的神韵所在.有的小朋友写的字单看笔画挺不错,但是合在一起就是没有味道,原因就是笔画和笔画之间的位置关系摆的不够好.一年级的小朋友,可以借助田字格,让孩子通过田字格来感悟汉字笔画之间的关系,从而把字写好.4.比一比,评一评,一个比一个写得好.有的老师认为多写就能让孩子把字记得更牢,写得更好.其实这是一个误区.孩子写字只要用心,课文后面生字表中的书写练习,加上课堂作业本中的练习,最多再写几个就可以了.关键是孩子要养成“不求快,而求好”的书写习惯.写好一个,自己和书中的范字比一比,好在哪里,不足在哪里,然后再写第二个.也可以伙伴之间互相评一评,哪个写得好,好在哪里,哪个还不够,为什么.其实,评的过程就是一个自我反思的过程.当孩子看到自己的不足之处和优秀的地方,那么改进或发扬也就有了方向,写好字也就不再是一句空话了.写字笔顺口诀从上到下为主,从左到右为辅.上下左右俱全,根据层次分组; 横竖交叉先横,撇捺交叉先撇; 中间突出先中①,右上有点后补②; 上包下时先外③,下包上时先内④; 三框首横末折⑤,大囗最后封底⑥; 分歧遵照《规范》⑦,做到流畅美观.注:①中间突出的字,如“山”、“小”、“办”、“水”、“承”等.②上有点的字,如“犬”、“尤”、“戈”、“龙”、“成”等.③上包下的字,如“冈”、“同”、“网”、“周”、等.④下包上的字,如“凶”、“画”、“函”、“幽”等.⑤ “三框”也叫“匠字框”,如“区”、“匹”、“巨”、“医”等.⑥ “大囗”即大口框,如“四”、“回”、“园”、“国”等.汉字笔顺规则 一、基本规则 1、先撇后捺 :人 八 入 2、先横后竖 :十 王 干 3、从上到下:三 竟 音 4、从左到右:理 利 礼 明 湖 5、先外后里:问 同 司 6、先外后里在封口:国 圆 园 圈 7、先中间后两边:小 水 二、补充规则 1、点在上部或左上,先写点:衣 立 为 2、点在右上或在字里,后写点:发 瓦 我 3、上右和上左包围结构的字,先外后里:厅 座 屋 4、左下包围结构的字,先里后外:远 建 廷 5、左下右包围结构的字,先里后外:凶 画 6、左上右包围结构的字,先里后外:同 用 风 7、上左下包围结构的字,先上后里在左下 医 巨 匠 区。

写字是怎么写的

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