着字怎么写呢

1. 着字的拼音怎么写

zhuó

穿(衣):穿着。穿红着绿。着装。

接触,挨上:着陆。附着。不着边际。

使接触别的事物,使附在别的物体上:着眼。着笔。着色。着墨。着力。着想。着意(用心)。

下落,来源:着落。

派遣:着人前来领取。

公文用语,表示命令的口气:着即施行。

zháo

接触,挨上:着边。上不着天,下不着地。

感受,受到:着凉。着急。着忙。着风。着迷。

使,派,用:别着手摸。

燃烧,亦指灯发光:着火。灯着了。

入睡:躺下就着。

用在动词后,表示达到目的或有了结果:打着了。没见着。

zhāo

下棋时下一子或走一步:着法。着数。一着儿好棋。

计策,办法:高着儿。没着儿了。

放,搁进去:着点儿盐。

应答声,表示同意:这话着哇!着,你说得真对!

zhe

助词,表示动作正在进行或状态的持续:走着。开着会。

助词,表示程度深:好着呢!

助词,表示祈使:你听着!

助词,用在某些动词后,使变成介词:顺着。照着办。

2. 字怎么写呀应该

写字,不能不抬头的写,有时候,要逼迫自己停下来,转一转,看看别人的,会豁然开朗。

什么是好的文字?答曰:一篇字写出来,能够讲明白一个道理、能够说明白一件事情、能够表达清一种态度就是好文字。“一文言尽天下事”是作文的大忌。

文字要干净。好的文字,像T型台上挺拔的模特,没有赘肉。引经据典和词藻华丽并没有错,但是不要为了显示这些,踮着脚的去够,更不要为了它去七绕八拐的多走路。一篇字写出来,要舍得花很长的时间去品味斟酌,要舍得忍痛去删。做到这一点,很不容易,写者的心态,有时候就像一个贪婪的女人,恨不得把所有光彩夺目的首饰都挂在脸上身上,岂不知反而出了洋相。

文字要有灵气。灵气是个可遇不可求的玩意儿,所以,不是什么人都能写出好的文字。请相信,勤奋这个东西,只能锦上添花,不会点石成金。这就要求写者有细腻的触角,敏锐的思维。有了灵气的文字,就有了美,就有了力,就能让看文章的人啧啧着欲罢不能。

文字还要实在。写字和做人一样,要少一些欺骗,骗别人的时候,其实首先就骗了自己。只有真的文字才能感染别人,不要表演,不要惺惺作态。哪怕你是肤浅的,是可笑的,甚至是低俗的,别人看了,或许会不屑,但要明白,坚持着真,就是坚持着自己。

现在应该发愿:要我们的文字,“都纯洁聪明勇猛向上。要除去虚伪的脸谱。要除去世上害人害己的昏迷和****。”

3. 字怎么写好看

我想提出一些写字的建议,便于家长在家指导孩子写出一手漂亮的好字。 另外,写字是个长期的练习过程,目前正是起始阶段,孩子写字不好看是正常的,关键是要注意写字好习惯的培养,慢慢来,孩子的字会越写越好!

1、写字姿势一定要正确

写字儿歌: 写字时,要坐直, 头要正,肩要平, 眼离本子有一尺, 手离笔尖有两指, 身离桌边有一拳。

写字首先要保持一个端正的坐姿:两脚放平,两腿并拢,身体坐直,两肩放平,头要放正。其次,握笔姿势要正确(见上图),我发现一些孩子在写字时握笔太下面了,所以手遮住了眼睛的视线,头部就会歪着,也希望家长多提醒孩子注意。最后,一个不可忽视的细节就是本子要放在自己的正中间,用自己的两个胳膊压住本子的两个角,人要离桌子有一个小拳头的距离,不要整个人趴在桌子上写字,否则本子也会翘角、弄皱了。保持本子的平整、干净也非常重要。特别是2号本,是带回家的练习本,学生不大珍惜,希望家长能提醒孩子认真书写,保持本子干净平整。

2、写字的注意点:

(1)写字前仔细观察这个字在田字格中的位置,这个很重要,曾经有这样一位家长跟我说过:可能刚开始时很麻烦,不过写得多了,练得多了,孩子就养成了仔细观察的好习惯,字也会越写越好。因此,我在课堂学习生字的的时候,都是让学生先观察每一笔在田字格中的位置,然后才来按照笔顺描红,加深笔画的位置的印象,为课堂写字做好铺垫。

(2)能自己看着书上的提示说出笔画顺序,如:“方”,第一笔是点,第二笔是横,第三笔是横折构,第四笔是撇。知道了笔画顺序再写字,才不会写倒笔画的字,特别是现在的字笔画越来越多了,一定要注意笔画的顺序,还有记忆字形的好办法。比如说左右结构的字,都有偏旁,如:“村”是木字旁加一个“寸”。"们"是单人旁加一个“门”等等。

(3)字要写得漂亮,就一定要写好顿头、捺脚、撇尖,每一个笔画要一笔写成(一气呵成),不能反复描笔画,笔画不能歪歪扭扭,笔迹不能太深也不能太淡,不能太粗也不能太细(太细容易划破本子),每个字要写在田字格的中间,不能“顶天立地”撑满田字格,也不能踩在田字格的下面的线上。

(4)如何擦橡皮:其实一开始就应该让孩子养成不依赖橡皮的好习惯,一次就能把字写好最佳,节约时间,这就离不开写字前的认真观察字的位置、笔顺,争取一次过关。不过因为课堂上写字时间紧张,老师看到学生字没有写好只好让孩子擦掉重写,导致现在不少孩子严重依赖橡皮。因此,现在建议在家写2号本时,家长让孩子不用橡皮,字没写好就先在别的本子上练,写到好为止,争取让孩子早日养成少用橡皮擦的书写好习惯。

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