黑板的板字怎么写

1. 黑板报上的字怎么写才漂亮

我中学是负责抄题写板报的,黑板上的字写好看也不难的。

如果觉得自己写的不受控制,你就要拿捏着些。

所谓拿捏着写就是反其道而行之,怎么不舒服怎么写。

这个原理就像直觉不好的人做判断对错的题,因为他的直觉老是错的,所以就违背着自己的想法来。这样做对的几率就大了。

你刚开始练的时候尽量使劲,这样粉笔和黑板之间的摩擦力就会加大。时间久了,就写的自然了。到时候会越来越轻盈。

这只是我个人研究的窍门。具体功夫还得自己下功夫好好练练。希望可以帮到你,祝你好运!

2. 怎么写黑板字

作为教师,都希望自己有一手漂亮的粉笔字,因为在课堂上要唤起学生情感上的共鸣,除了教师的分析讲解,举止表情以外,板书的优劣往往是一个不可忽视的因素。

可以说,工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节。写好粉笔字,是每一个教师,不可推卸的责任和不可缺陷的一种专业基本功。

那么如何写好粉笔字也就显得尤为重要了。 一、粉笔字的书写姿势 黑板是竖立固定在墙上的,因此,粉笔字就只能站在黑板前,采用“站立悬臂”的姿势书写。

书写时要注意做到:头平、身正、臂曲、足稳。 头平是为了保证视线的平正,使写出的字行列整齐。

随着书写高度的变化,可略有仰俯,但要经常保持头部平正不歪斜。 身正是指身体端正不偏斜。

要随着书写位置的左右变动而平移。直也不是僵硬呆板,应该以自然大方,书写方便为好。

臂曲是指执笔的右手臂曲成直角,举到眼的高度最便于书写。随着书写位置的上下、高低变动,手臂弯曲程度也要作相应的变化。

左手或持书或按黑板或下垂,都要以轻松自然方便为准。 足稳是指两脚分开站立,以保持身体的平衡、稳定。

随着书写高度的变化,可以踮脚或屈膝,随机应变(毛笔姿势中的立势题壁)。 课堂教学中书写粉笔字应注意以下几点: 1、示范性。

教师在课堂上写板书,也是做写粉笔字的表演。学生不但要模仿教师的字,也要模仿教师写字的姿势。

所以,教师不但要能写一手好字,还应注意自己的姿势要优美大方,处处为人师表。绝不可以随随便便,胡写乱画。

2、灵活性。为增强教学的直观性,教师有时让学生直接观看书写过程,这时,要求身不挡字。

写字姿势要灵活调整,并保持身态的大方。 3、变动性。

黑板版面大,书写范围广,需要及时移动身体,变换姿势。(示范区和练习区的变换) 4、间歇性。

即边讲边写,而不是一气呵成。(重点笔画的书写,就是要停下来让学生看清楚,有时候还要书写两遍以上) 二、粉笔字的执笔方法 粉笔形体短小,质地松,容易断。

由于这个特点,加上黑板摆放的特殊性,粉笔字执笔法与毛笔字、钢笔字都不相同。正确的方法是:粉笔笔身既不垂直,也不斜靠在虎口里,而是握在手心中,全靠手指捏笔。

用拇指和中指的第一节指肚对捏粉笔,食指指尖在上方压笔,力点在同一圆周上。无名指与小指自然卷曲与中指并列。

手掌空虚,指节外凸,虎口呈椭圆形,屈伸灵活。捏近笔头,避免折断。

笔身与板面成30 ° 夹角为宜。 三、粉笔字的运笔方法 写好粉笔字是教师职业的特殊要求。

粉笔字写好了,能给学生以美的享受。相反,则会给学生不好的印象,直接影响教学效果和教师的威望。

因此,教师应努力练好粉笔字写好粉笔字,结字是关键,笔画是基础。要写好笔画,首先要明确怎样的笔画是好的笔画。

一般地说,好的笔画应遒劲有力,气血连贯,顾盼呼应。要写出如此丰富多彩、生动多变的笔画,就要靠运用多种正确的运笔方法,但是平拖硬拉画出僵直呆板的线条是不行的。

不论使用什么笔书写汉字,总是离不开经过长期总结具有优良传统的毛笔运笔法的。粉笔字与钢笔字同属硬笔,运笔方法与技巧也基本相同。

学好了毛笔字和钢笔字的运笔方法,也就为学好粉笔字运笔方法打下了基础。 1、要写出有强有弱、有实有虚、有粗有细、遒劲凝重、飘逸轻松的不同的笔画,就要调整好用力的大小,控制好上下的起落运动,微妙的提按粉笔,不能平均用力。

、要写出流畅、稳健、有刚有柔的笔画,就要控制好运笔的缓急,行笔要有快慢之别,不能匀速运笔。 3、黑板是竖立着的,粉笔比钢笔粗,只能写大字,运笔就不能只靠手腕和手掌,而主要靠臂肘腕的连动。

要写出有俯有仰、有曲有直、有长有短的不同笔画,就要靠臂肘腕的灵活转动和紧密配合,巧妙地进行多方向的提按摆动。单靠上下或左右的死拉硬拖是远远不够的。

4、粉笔酥软,容易磨损,书写触板圆头会立即磨平。如果不转动粉笔体,写出的字只能粗扁软弱。

要写出刚健清新、有骨有肉、或方或圆、或粗或细的笔画,就要学会捻转粉笔体,调整笔头,还要善于使用粉笔头的斜面和棱角。四、毛笔运笔贵用锋,粉笔头的棱角也是锋。

要追求变化多姿的笔画,就要变换运笔用锋法。 1、起笔可顺锋,可侧锋,可搭锋。

顺锋。就是顺着笔画的走向直接由轻渐重地边落边行。

侧锋。就是横侧势起笔,先将笔头斜向右下笔,后转换方向行笔。

搭锋。顺着笔画间的过渡而搭笔取势,以钩挑显示连贯。

写行草多采用搭锋法。 2、行笔中的按笔、提笔、转笔、折笔。

按笔。行笔时,把笔往下按,用力渐大,使线条由细变粗。

提笔。行笔时,把笔逐渐往上提,用力渐小,使线条由粗变细。

转笔。书写时使粉笔体逐渐改变方向,像车拐弯一样,形成一定的弧度,力度、速度较均匀。

折笔。笔画间突然改变方向,形成棱角,折处略驻稍顿,但干净利索,不能扭挫、复杂化。

3、收笔或用出锋,或用回锋,或用钩锋。 出锋。

行笔至笔画的尾端,沿着行进方向逐渐提笔离开黑板。 回锋。

行笔至笔画的尾端按笔,然后向反方向退回提笔,不露痕迹。 钩锋。

行笔至笔画的尾端,然后朝着下一笔画的首端提笔带出钩来。行草字常。

3. 怎么写黑板字

作为教师,都希望自己有一手漂亮的粉笔字,因为在课堂上要唤起学生情感上的共鸣,除了教师的分析讲解,举止表情以外,板书的优劣往往是一个不可忽视的因素。

可以说,工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节。写好粉笔字,是每一个教师,不可推卸的责任和不可缺陷的一种专业基本功。

那么如何写好粉笔字也就显得尤为重要了。 一、粉笔字的书写姿势 黑板是竖立固定在墙上的,因此,粉笔字就只能站在黑板前,采用“站立悬臂”的姿势书写。

书写时要注意做到:头平、身正、臂曲、足稳。 头平是为了保证视线的平正,使写出的字行列整齐。

随着书写高度的变化,可略有仰俯,但要经常保持头部平正不歪斜。 身正是指身体端正不偏斜。

要随着书写位置的左右变动而平移。直也不是僵硬呆板,应该以自然大方,书写方便为好。

臂曲是指执笔的右手臂曲成直角,举到眼的高度最便于书写。随着书写位置的上下、高低变动,手臂弯曲程度也要作相应的变化。

左手或持书或按黑板或下垂,都要以轻松自然方便为准。 足稳是指两脚分开站立,以保持身体的平衡、稳定。

随着书写高度的变化,可以踮脚或屈膝,随机应变(毛笔姿势中的立势题壁)。 课堂教学中书写粉笔字应注意以下几点: 1、示范性。

教师在课堂上写板书,也是做写粉笔字的表演。学生不但要模仿教师的字,也要模仿教师写字的姿势。

所以,教师不但要能写一手好字,还应注意自己的姿势要优美大方,处处为人师表。绝不可以随随便便,胡写乱画。

2、灵活性。为增强教学的直观性,教师有时让学生直接观看书写过程,这时,要求身不挡字。

写字姿势要灵活调整,并保持身态的大方。 3、变动性。

黑板版面大,书写范围广,需要及时移动身体,变换姿势。(示范区和练习区的变换) 4、间歇性。

即边讲边写,而不是一气呵成。(重点笔画的书写,就是要停下来让学生看清楚,有时候还要书写两遍以上) 二、粉笔字的执笔方法 粉笔形体短小,质地松,容易断。

由于这个特点,加上黑板摆放的特殊性,粉笔字执笔法与毛笔字、钢笔字都不相同。正确的方法是:粉笔笔身既不垂直,也不斜靠在虎口里,而是握在手心中,全靠手指捏笔。

用拇指和中指的第一节指肚对捏粉笔,食指指尖在上方压笔,力点在同一圆周上。无名指与小指自然卷曲与中指并列。

手掌空虚,指节外凸,虎口呈椭圆形,屈伸灵活。捏近笔头,避免折断。

笔身与板面成30 ° 夹角为宜。 三、粉笔字的运笔方法 写好粉笔字是教师职业的特殊要求。

粉笔字写好了,能给学生以美的享受。相反,则会给学生不好的印象,直接影响教学效果和教师的威望。

因此,教师应努力练好粉笔字写好粉笔字,结字是关键,笔画是基础。要写好笔画,首先要明确怎样的笔画是好的笔画。

一般地说,好的笔画应遒劲有力,气血连贯,顾盼呼应。要写出如此丰富多彩、生动多变的笔画,就要靠运用多种正确的运笔方法,但是平拖硬拉画出僵直呆板的线条是不行的。

不论使用什么笔书写汉字,总是离不开经过长期总结具有优良传统的毛笔运笔法的。粉笔字与钢笔字同属硬笔,运笔方法与技巧也基本相同。

学好了毛笔字和钢笔字的运笔方法,也就为学好粉笔字运笔方法打下了基础。 1、要写出有强有弱、有实有虚、有粗有细、遒劲凝重、飘逸轻松的不同的笔画,就要调整好用力的大小,控制好上下的起落运动,微妙的提按粉笔,不能平均用力。

、要写出流畅、稳健、有刚有柔的笔画,就要控制好运笔的缓急,行笔要有快慢之别,不能匀速运笔。 3、黑板是竖立着的,粉笔比钢笔粗,只能写大字,运笔就不能只靠手腕和手掌,而主要靠臂肘腕的连动。

要写出有俯有仰、有曲有直、有长有短的不同笔画,就要靠臂肘腕的灵活转动和紧密配合,巧妙地进行多方向的提按摆动。单靠上下或左右的死拉硬拖是远远不够的。

4、粉笔酥软,容易磨损,书写触板圆头会立即磨平。如果不转动粉笔体,写出的字只能粗扁软弱。

要写出刚健清新、有骨有肉、或方或圆、或粗或细的笔画,就要学会捻转粉笔体,调整笔头,还要善于使用粉笔头的斜面和棱角。四、毛笔运笔贵用锋,粉笔头的棱角也是锋。

要追求变化多姿的笔画,就要变换运笔用锋法。 1、起笔可顺锋,可侧锋,可搭锋。

顺锋。就是顺着笔画的走向直接由轻渐重地边落边行。

侧锋。就是横侧势起笔,先将笔头斜向右下笔,后转换方向行笔。

搭锋。顺着笔画间的过渡而搭笔取势,以钩挑显示连贯。

写行草多采用搭锋法。 2、行笔中的按笔、提笔、转笔、折笔。

按笔。行笔时,把笔往下按,用力渐大,使线条由细变粗。

提笔。行笔时,把笔逐渐往上提,用力渐小,使线条由粗变细。

转笔。书写时使粉笔体逐渐改变方向,像车拐弯一样,形成一定的弧度,力度、速度较均匀。

折笔。笔画间突然改变方向,形成棱角,折处略驻稍顿,但干净利索,不能扭挫、复杂化。

3、收笔或用出锋,或用回锋,或用钩锋。 出锋。

行笔至笔画的尾端,沿着行进方向逐渐提笔离开黑板。 回锋。

行笔至笔画的尾端按笔,然后向反方向退回提笔,不露痕迹。 钩锋。

行笔至笔画的尾端,然后朝着下一笔画的首端提笔带出钩来。行草字常。

4. 黑板字该怎么写,才好看

下面是我自己总结的练字方法,你看能不能对你有所帮助。

首先,先看你有没有下面四样东西,其他的字帖呀什么的都不是重要的部分.以下四点才是最重要的部分:

第一.你有没有兴趣

第二.你有没有耐心

第三.你悟性高不高

第四.你能不能坚持

上面四项中只有"第三"可以不高,但是其他三项必须有.没有这三项别指望能很快的练好字.如果有了上面四项,那你练字就变的很容易了.具体方法很多.下面我以最常见的练字方式讲:

1.选本好的字帖(我个人认为司马彦\司马东父子的字可以选择,字体不错,最重要的是练起来容易上手.推荐你买那种8元/本的中间夹有白纸的字帖练习,方便使用,并且经济实惠)

2.每天印着白纸写1~2页,不需要写太多(重要的是一定要慢,一笔一画写到位,用心细细的体会,琢磨字的运笔方式,可以记成顺口溜“一笔一画写到位,用心琢磨细体会”).

3.写完了开始读帖(看字帖上的字,一类字的偏旁的布局怎样,怎样摆放?体会它的运笔方向,在脑子里写)

说到读帖再说一下.你除了看字帖,在大街上或者是其他什么地方,看到有些店铺的招牌,牌匾什么的,只要觉得那字好就可以看一看.很有效果。“周末无聊没事干,走到街上转一转,有事没事看牌匾,不用动笔把字练”

4.这个时候是你已经写完字帖中的白纸的时候,你自我评价一下,感觉自己的字有没有长进,长进大不大,是否能让自己满意,如果长进不大那你可以买点薄白纸裁小再印着字帖写一段时间.如果已经很有效果了,你这时候就没必要再印着字帖写了.可以照着字帖模仿.照着字帖上的字写.这个时侯应该很熟练了,可以加快速度,加大书写量.

5.这个时期你的字已经很有长进了,就可以扔开字帖了.呵呵.当然不能把字帖也扔了哦.有兴趣的话还要看看,矫正你写的字.

以上是我总结的一些练习硬笔书法的经验,有兴趣可以借鉴一下,希望能对你书法

水平的提高起到一定作用。

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