育才学习网1. 观察植物的作文怎么写
观察≠看
四川彭山青龙初中 徐敬德
做作文，老师都会告诉我们，要善于观察。有同学说，观察，不就是看吗？谁不会看呢？有什么“善于不善于”的。其实，观察≠看。这作文要求的观察，内涵深着呢！
我们先来看一篇作文。
【例文】
水仙花
四川省眉山市一小三年级四班学生 张怀月
星期一，我们早早地来到教室，还没进门，就闻到一阵清香。
跑进教室，“哇”——原来是桌上放着一盆盛开的水仙花：翠绿的叶子衬托着黄白相间的花朵，好像碧绿的湖面上洒落着一颗颗星星。伸长脖子去闻它的花香，真是沁人心脾呀。
水仙花的根部像大蒜头，叶子底部是嫩绿的，像绿油油的蒜苗。它的叶片很饱满，嫩得好像一碰就会流出水来。
它的花有两层，外面一层是白色的，有6个花瓣，里面一层是黄色的，像一顶金子做的王冠。花心里面有4根花蕊，3根金黄的是雄蕊，一根白色的是雌蕊。雄蕊守护在雌蕊旁边，好象是忠实的仆人簇拥着一位美丽的公主。
在一片盛开的花朵中，我发现了一个小花骨朵儿，它藏在花丛中，好像一个小姑娘。开了的花都是她的大姐姐，正在催她：“快开呀，快开呀！”“不嘛，姐姐们，我还没睡够呢。”小花骨朵在撒娇。
我爱水仙花！它给我们的教室增添了许多生机。
【评析】这篇作文是四川省眉山市一小三年级四班学生——七岁的张怀月小朋友写的，四百来个字，把水仙花写得活灵活现，一盆散发着清香的盛开的水仙花仿佛就在我们的眼前。作文是成功的，它的成功，很大程度上得益于小作者的观察。
小作者是怎样观察的呢？
首先，她是用眼睛观察，观察得很认真，观察得很仔细。不仅做到了多层次，多角度，多方面，还注意了在观察中进行比较。
小作者先是在远处从整体上观察：“一盆盛开的水仙花：翠绿的叶子衬托着黄白相间的花朵，好像碧绿的湖面上洒落着一颗颗星星。”接着靠近些观察，观察根部，观察叶子：“水仙花的根部像大蒜头，叶子底部是嫩绿的，像绿油油的蒜苗。它的叶片很饱满，嫩得好像一碰就会流出水来。”然后，是再贴近一些观察花：“它的花有两层，外面一层是白色的，有6个花瓣，里面一层是黄色的，像一顶金子做的王冠。花心里面有4根花蕊，3根金黄的是雄蕊，一根白色的是雌蕊。” 还观察到了躲在已经开了的花丛中的一个花骨朵儿。在观察的过程中，不仅观察了形状，观察了颜色，还观察了花蕊的数目。小作者在观察的时候，还注意在观察中比较，在比较中观察，这样，便有了“翠绿的叶子衬托着黄白相间的花朵，好像碧绿的湖面上洒落着一颗颗星星”“ 水仙花的根部像大蒜头”的比喻。
其次，小作者还调动了自己的鼻子了参与观察，不然，怎么会有“清香”“沁人心脾”的句子呢？如果，我们观察的是食品之类的有味道有温度的东西，还需要调动鼻、舌、肤一起来观察呢！
最后，也是最重要的，小作者调动了大脑来参与观察，带着情感思想观察景物，景物便有了丰富的情韵。“雄蕊守护在雌蕊旁边，好象是忠实的仆人簇拥着一位美丽的公主。”“它（小花骨朵儿）藏在花丛中，好像一个小姑娘。开了的花都是她的大姐姐，正在催她：“快开呀，快开呀！”“不嘛，姐姐们，我还没睡够呢。”小花骨朵在撒娇。”这样的描写，如果不是带着情感思想观察，显然是不会有的。
是小作者的成功观察，带来了这篇成功作文。
这篇作文的成功告诉我们，作文要求的观察，看是重要的部分，但是，这观察≠看，作文要求的观察需要调动眼、耳、鼻、舌、肤“五官”和大脑一起参与，需要全身心地投入。
如果你有像小作者这样的观察，你也会像小作者一样写出成功的作文。
2. 怎么写关于观察植物的作文
一、多角度观察。从不同角度去观察一种植物，结果是不一样的。我们要正确认识一种植物，就必须对起进行多角度的观察。比如观察叶子，既要注意到阳光下叶子的形态，又要注意到雨天时叶子的形态，从而准确地抓住它的特点。
二、抓住重点观察。要多角度、多方位地观察植物，并不是说面面俱到，不分轻重。我们还是要根据自己的写作目的和要求，有重点、有选择地进行观察。比如，爬山虎是一种奇特的植物，它会爬墙。它为什么会爬墙呢？就是因为它有脚。所以爬山虎的脚应该是作者重点观察的对象：爬山虎的脚是什么样子的？它又是怎样爬墙的？
三、在观察的基础上发挥想象。我们在观察植物时，不光要用眼睛看、用耳朵听，还要用心去“触摸”，也就是说观察时要尽情发挥想象，从而使眼中的植物更加鲜活、灵动。
四、善用修辞。对植物的描写，不仅需要按照一定的顺序去描写，还需要运用多种修辞手法来描写，只有经过这样的“处理”，才能使静态的植物具有动感，使它们活生生地展现在我们的眼前。
总之，只有仔细观察、全心投入，才能写出生动具体、热情洋溢的好文章来。
3. 认真观察一种植物,然后写一段话,要写的具体观察的植物要是夏天
含羞草是豆科的一种.由于叶子会对热和光产生反应，受到外力触碰会立即闭合，像一位害羞的少女，所以得名含羞草.含羞草开花后结荚果，果实呈扁圆形.叶为羽毛状复叶互生，呈掌状排列.含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果，且较易成活含羞草的叶子具有相当长的叶柄，柄的前端分出四根羽轴，每一根羽轴上生着两排长椭圆形的小羽片，总柄很长，基部膨大成叶枕，即在含羞草的小羽片、羽轴和叶柄的基部，都有一肥大部分，叫叶枕.叶为回羽状复叶，羽片2~4个，掌状排列，小叶14~48个，长圆形，长0.6~1.1厘米，宽1.5~2毫米，边缘及叶脉有刺毛.，适宜做阳台、室内的盆栽花卉，在庭院等处也能种植.=======含羞草介绍一篇，含羞草一般在盛夏开花，是夏季植物，比喻句在第一行介绍时出现.请采纳吧！ 呵呵O（∩_∩）O~。
4. 怎么写关于观察植物的作文
小草 青翠的苍松、艳丽的玫瑰人见人爱，但我却最喜欢那默默无闻的小草。
春天来了，每当路过花园时，我都要蹲下来看一看那些渐渐绿了的小草，闻一闻它那幽幽的散发着泥土气息的清香。 记得有一年夏天，我和几个好朋友去壶山公园玩。
走在绿色的草地上，好像走进了绿色的海洋。我和往常一样，一边蹲下来轻轻抚摸着那些散发出清香的小草，一边情不自禁的发出赞叹：“好香啊！” 下午，天渐渐的阴了下来，乌云布满了天空，远处传来几声沉闷的雷声。
“要下雨了”，不知是谁喊了一声，我们赶紧跑到了公园中的亭子里。一道闪电过后，天上下起了倾盆大雨，我们在亭子内一边呼吸着雨中大自然的清新空气，一边兴奋的谈笑着，庆幸自己没有被淋成“落汤鸡”。
过了好久，雨终于停了。我们走出亭子，雨后的天空格外的蓝，一道美丽的彩虹挂在东边的天空中，四周的树木、小桥等都被雨水刷洗的干干净净。
我忽然想起了小草，低头看去，只见刚才还绿油油的草地，此时已是一片汪洋，一棵棵小草在雨水里只露出一点点头，随风摇摆。我看着那些东倒西歪的小草，心想：“唉，这些可怜的小草，马上就要淹死了，好可怜啊！”我的心里在默默的为它叹息。
过了不久，雨水渐渐的都渗进地里去了，我惊奇的发现，小草竟然顽强的挺起了稚嫩身子。草叶上晶莹的露珠在阳光照耀下闪闪发光。
我不由得想起一首诗来：离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。每次看见小草，都会给我带来无限的启迪。
小草那旺盛的生命力和生生不息的顽强精神鼓舞着我，使我努力学习，茁壮成长。我要像小草那样不畏艰难、顽强向上，用自己的智慧去点缀这美丽的春天。
我佩服你，小草！西红柿 西红柿的表面，是一层红色的皮，是圆形的枝是绿色的。的如果，有人吃过柿子的话都知道西红柿很像它。
可是，为什么，西红柿是蔬菜，而不是水果？ 番茄（tomato）别名西红柿、洋柿子，古名六月柿、喜报三元。果实营养丰富，具特殊风味。
可以生食、煮食、加工制成番茄酱、汁或整果罐藏。番茄是全世界栽培最为普遍的果菜之一。
美国、苏联、意大利和中国为主要生产国。在欧、美洲的国家、中国和日本有大面积温室、塑料大棚及其他保护地设施栽培。
中国各地普遍种植。栽培面积仍在继续扩大。
植物学番茄为茄科一年生或多年生草本植物。植株高0.6~2m。
全株被粘质腺毛。茎为半直立性或半蔓性，易倒伏，高0.7~1.0m或1.0~1.3m不等。
茎的分枝能力强，茎节上易生不定根，茎易倒伏，触地则生根，所以番茄扦插繁殖较易成活。奇数羽状复叶或羽状深裂，互生；叶长10~40cm；小叶极不规则，大小不等，常5~9枚，卵形或长圆形，长5~7cm，先端渐尖，边缘有不规则锯齿或裂片，基部歪斜，有小柄。
花为两性花，黄色，自花授粉，复总状花序。花3-朵，成侧生的案伞花序；花萼5~7裂，裂片披针形至线形，果时宿存；花冠黄色，辐射状，5~7裂，直径约2cm；雄蕊5~7根，着生于筒部，花丝短，花药半聚合状，或呈一锥体绕于雌蕊；子房2室至多室，柱头头状。
果实为浆果，浆果扁球状或近球状，肉质而多汁，橘黄色或鲜红色，光滑。种子扁平、肾形，灰黄色，千粒重3.0~3.3g，寿命3~4年。
花、果期夏、秋季。根系发达，再生能力强，但大多根群分布在30~50cm的土层中。
西红柿有许多的营养价值，虽然它很酸，是因为它酸中带有许多的苹果酸和一点的柠檬酸。这都是有助消化。
对环境条件的要求（1）温度 番茄是喜温性蔬菜，在正常条件下，同化作用最适温度为20~25℃，根系生长最适土温为20~22℃。提高土温不仅能促进根系发育，同时土壤中硝态氮含量显著增加，生长发育加速，产量增高。
（2）光照 番茄是喜光作物，光饱和点为70000lx，适宜光照强度为30000~50000lx。番茄是短日照植物，在由营养生长转向生殖生长过程中基本要求短日照，但要求并不严格，有些品种在短日照下可提前现蕾开花，多数品种则在11~13h的日照下开花较早，植株生长健壮。
（3）水分 番茄既需要较多的水分，但又不必经常大量的灌溉，一般以土壤湿度60~80%、空气湿度45~50%为宜。空气湿度大，不仅阻碍正常授粉，而且在高温高湿条件下病害严重。
（4）土壤及营养 番茄对土壤条件要求不太严格，但为获得丰产，促进根系良好发育，应选用土层深厚，排水良好，富含有机质的肥沃壤土。土壤酸碱度以pH6~7为宜，过酸或过碱的土壤应进行改良。
番茄在生育过程中，需从土壤中吸收大量的营养物质，据艾捷里斯坦报道，每生产5000kg果实，需要从土壤中吸收氧化钾33kg，氮10kg，磷酸5kg。相传番茄的老家在秘鲁和墨西哥，原先是一种生长在森林里的野生浆果。
当地人把它当作有毒的果子，称之为“狼桃”，只用来观赏，无人敢食。当地传说狼桃有毒，吃了狼桃就会起疙瘩长瘤子。
虽然它成熟时鲜红欲滴，红果配绿叶，十分美丽诱人。但正如色泽娇艳的蘑菇有剧毒一样，人们还是对它敬而远之，未曾有人敢吃上一口，只是把它作为一种观赏植物来对待。
西红柿有许多的营养，大家多吃啊。 丝瓜 丝瓜是一种小植物，它也是我最喜欢的植物。
它长得很茂盛，一次又一次的开花。
